2019年中学德育处德育处工作总结

2019年中学德育处德育处工作总结一、指导思想本学期，根据学期初德育，以养成教育为抓手，以学生的日常行为规范教育为基础，加强对学生的思想道德、行为规范和礼仪常规教育，坚持突出重点，注重实效地开展德育工作，围绕党的“十九大”精神、中华传统文化、民族团结为主题，积极开展各类主题教育活动，使学生学会做人，学会求知，学会生活，学会劳动，学会健体，学会审美，努力培养举止文明、日常礼仪、品德优良、心理健康且富有创新精神的一代新人，主要做了以下一些工作：（一）常规工作;、坚持了每周一的升旗仪式，对学生进行爱国主义等方面的教育。、坚持了每周一下午的班会，对学生进行爱国主义，集体主义等多方面的教育。、由德育处具体负责，继续开展了“纪律、”流动红旗评比活动，评出我校在这两项工作中比较突出的班级，使我校育人环境达到了一流水平。、加强对班干部和学生会干部的发现、培养教育工作，积极主动地开展工作，不断提高自我教育、自我管理、自我服务、自我培养的能力，充分发挥其在班级中的作用。、定期利用板报对学生进行各方面的教育，各班定期办好了班报，并评选出优秀作品进行了展评。、结合雷锋日、母亲节、清明节、劳动节、儿童节、端午节等重大节日对学生进行感恩教育、革命传统教育、爱国主义教育、中华传统美德教育。、积极开展各类主题教育活动，例如：感恩教育主题教育、心理公益讲座、各类安全主题教育、禁毒主题教育、主题教育、诚信主题教育、爱护公物主题教育、民族团结主题教育、中华传统文化主题教育、缅怀革命先烈主题教育等各类主题教育，让学生从方方面面得到教育，受到启发。、充分利用每学期的法制教育活动，班会课、讲话等形式对师生进行普法教育，进一步增强其法律意识和法制观念。三年级至九年级学生全员参与全校的禁毒教育活动，制作手抄报、黑板报、宣传牌，书写禁毒等。、学校文化橱窗定期更换，对学生的书法、绘画、剪纸等较好的作品和各班班报进行了展评，提高了学生的艺术水平。、定期对学生进行了法制教育，安全教育、民族团结教育、爱国主义教育。、继续抓住学校、家庭、社会三个重要环节，加强德育环境建设，成立了家长学校，请家长参与学校的管理工作。、本学期各年级至少举行了一次家长座谈会，一学期中班主任的家访率基本达到了100%。、每月组织一次班主任例会，总结上一月情况们进行下月计划布置。、积极参加上级组织的各项活动。、按学校计划，围绕德育重点，积极组织开展了形式多样，喜闻乐见的活动，丰富校园文化生活，培养人才，发展能力，对学生进行全面的培养。、教师在各学科教育中都能够进行德育渗透。（二）具体活动：二月份1.制定德育处工作计划召开班主任工作例会并进行新班主任培训、安排全校卫生大扫除、开学典礼、检查学生仪容仪表、分发班主任手册及安排各月工作三月份1、布置各班文化墙开展“行为养成教育活动月”活动3.开展“雷锋精神进校园”活动开展“庆三八”活动主题队会《庆三八-感谢母恩》板报主题：庆三八，学雷锋，新学期新气象、主题队会《向身边的雷锋学习》、民族团结活动四月份1.清明节开展革命传统教育系列活动主题队会《知荣辱，树新风，做一个有道德人》3.春季田径运动会4.板报：缅怀革命先烈，做一个有道德人、民族团结活动五月份1.举行“5.12”防震演练主题队会：民族团结一家亲板报：民族团结一家亲，阳光心态伴我行，国际劳动节、民族团结活动、校园文化艺术节六月份1.庆“六、一”入队仪式学生思想品德评定，评选星级学生主题队会《庆六一，欢度儿童节》板报：庆六一，诚信考试七月份1.学生评优工作2.教师评优工作总之，本学期学校德育处做了一些工作，也取得了一定成绩，但与上级要求还有较大差距，学生日常行为习惯不尽人意。如课间上下楼梯、走廊行走不按要求去做、一些学生卫生习惯较差，随意丢弃脏物，还有少数学生有在校园内吃零食的不良习惯，这也是造成学校卫生状况不佳的主要原因之一。在今后的工作中，我们要进一步结合我校