班主任与教学工作计划

—班主任与教学工作计划我们作为班主任在整个教学工作中担当着多方面的角色，作为联系各方的纽带和班级活动的组织者、管理者。那么你清晰怎么写班主任工作方案了吗？你是否在找正准备撰写“班主任与教学工作方案”，下面搜集了相关的素材，供大家写文参考！班主任与教学工作方案1一、班级根本情况我班共有44名同学，男生19人，女生25人。本班同学学习努力，进取心强。行为习惯方面：同学能根据一日行为标准来做，但自觉性还有待提高，尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够，下课会有奔跑现象显现，常常要老师同学提示。学习情况：大部分同学思维活泼，作业能认真完成，有肯定的竞争意识。但也有少数同学没有很好的学习习惯。品德情况：同学爱集体，爱劳动，爱师长，爱同学，有较强的集体荣誉感。但由于是独生子女的关系，会显现自私、虚荣心、盲目自满的思想。二、本学期工作目标本学期我班的根本目标是：建立一支有进取心、力量较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培育同学良好的行为标准，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。三、详细措施（一）因材施教，做好培优转后的工作1、重视尖子生的培育（1）对尖子生强化培育，开掘其潜力，设计更多的弹性问题，让心有余力的优秀生留有扩展延长学问的时机，主动引导同学独立思索，主动探究，寻求解决问题的途径。（2）多方面了解同学的爱好特长，课余时间因势利导，勤学苦练。2、重视后进生的转化（1）对后进生，老师要多倾注些关怀和爱心，耐烦辅导，谆谆善诱。给他们制造表现时机，激励他们的信念和士气。实行“一帮一”，“众帮一”等措施，给后进生制造一个暖和的集体气氛。（2）对后进生进行常常不定时地家访，目的是取得家长的协作和支持把同学的在校表现告知家长，同时了解同学的在家表现。（二）做好劳动、卫生和安全教育1、要求同学主动参与家庭中的自我服务性劳动，让同学真正做到自己能做到的事自己做。2、教育同学做好个人卫生工作，要勤洗头，勤洗澡，保持衣服干净，讲究个人卫生，养成讲卫生的好习惯，教育同学认真做好值日生工作，保持班级的干净。3、强化安全教育增加安全意识，提高自我防范力量，利用早会，班会，组织同学学习《中小学安全须知》和《中小学自我防范安全常识》。利用班刊出有关安全、防火有关学问，增加安全意识，提高自我防范力量。（三）狠抓班集体建设。1、培育—支守纪、责任感强、素养高的班干队伍。（1）进—步完善班干部的组织队伍，选拔得才兼备者充实班委，培育自我管理和管理他人的力量，形成表率，当好班主任的好帮手。（2）每两星期召开班干部会议一次，严格要求。做到按时了解情况按时反应处理。2、开展读书、读报活动，通过读书沟通活动，彰显班级特色。3、开展“多彩晨会”活动。开阔同学视野，增长学问，张扬独特。班主任与教学工作方案2新的学期开头了，为了更好的做好班级工作，我特制定班主任方案如下：一、同学常规二班级的同学对于学校的日常生活和学习根本上已顺应，但经过一个假期可能都已忘却，为了使同学能够及早进入角色，这就要班主任向同学进行有针对性的常规教育、因此，我确定从以下几点入手：1、充足利用班队会时间再次组织同学学习《小同学日常行为标准》，使同学养成良好的学习和生活习惯、，通过小组长的汇报，按时的表扬、对表现不够好的同学，按时进行点拨，指导，强化教育。2、利用升旗仪式，重大节日，强化同学的德育教育、使同学懂得做人的道理，培育其爱国主义情感。3、对同学进行集体荣誉的教育，增加同学的荣誉感，使同学心中有他人，有集体。4、对于同学的书写读的姿态，我将在课堂上随时提示与帮忙。二、班级纪律1、课堂纪律：再次强调班规班纪和相应的奖惩罚法、这样使同学可以自觉的遵守纪律。2、课间纪律：协作学校做好大课间活动课间是同学休息的时间，丰富多彩的课间活动，可以使同学有秩序的活动、我将针对同学的年龄特点，组织同学“跳绳，做游戏”，并随时提示同学要留意的危险活动和场地。3、路队纪律：进一步强调路队纪律，使同学不仅做到快、齐、静，而且能够自觉排好队，由小队长每天定时向班级汇报路队情况，按时监督，按时管理。三、卫生方面为了创设一个良好的学习环境，我确定从以下几点入手：1、个人卫生：要求穿着干净，桌箱勤清，物品勤摆，体操勤做。2、班级卫生：每天早、中分派值日生清扫，由班长进行检查与监督，对于主动，按时清扫卫生的同学或小组，进行嘉奖。四、班干部的培育方面班级管理光靠班主任一人是不够的，而班干部是班主任的小助手，这学期我将实行班干部轮番制，让每个孩子都能尝到作干部的欢乐，使孩子们学会合作和学会管理。我相信，用赏识的目光去看孩子，多关爱和宽容他们，他们会欢乐健康的成长，在今后的工作中，我将不断地改进以上措施，争取把工作做到更好。班主任与教学工作方案3一、思想教育经过主题班会等形式，进取开展思想政治教育、安全教育、法制教育活动，引导同学们树立正确的世界观、人生观、价值观，养成高尚的思想品质和良好的道德情操；逐步构成安全意识，把握必要的安全学问和技能；了解相关法律法规学问，提高法律观念和法律素养，预防和削减违法犯罪行为。同时严抓班风班纪，营造良好的班级气氛和学校秩序。二、培育同学正确的学习方法1、强化学习方法的指导，提高学习效率，培育同学正确的学习方法。课前预习，认真上课，课后按时复习，反复复习，强化训练，还需要针对每科的详细情景对详细科目的学习方法全方位的指导，如专业课焊接、数控等实训课程，必需要利用课余时间加大训练力度，让同学明白好专业是练出来的。2、制造条件帮忙后进生补习，经过同学自愿，请老师补习、指导，订阅辅导资料等方式，让他们感受到老师在同全班同学共同努力，营造一种努力争先，不畏困难的学习气氛。3、进取协作学校开展各类有益身心的课外活动，激励同学进取参与，丰富同学的第二课堂；并坚持有效地开展学习小组活动，使全班同学学习进取性得以提高。组织同学进取参与丰富多彩的学校活动，在活动中教育同学，强化同学的团体荣誉感。主要有：朗诵、演讲竞赛、节日汇演等活动工程。4、强化课外阅读，拓展同学的学问面。要教育同学既要重视课内学问的学习，又要重视课外学问的吸取，课堂内与课堂外的学问是相辅相成的。三、强化班级管理1、要勤与同学沟通，把握每个同学的思想，学习，生活的动态。定期或不定期的在班上进行书面调查，让他们反映教室寝室的纪律，清洁卫生，同学关系等等问题，以及同学学习和老师教学方面存在的问题，这样能够按时地加以引导，修正和跟踪管理班级。平常，早自习，上午上课，午时上课，晚自习课，以及自习时间多到教室向同学了解班级情景，观看同学作习情景，向同学了解同学，总之日常管理在于花时间，勤动脑勤动手这样才能坚持班上一直处于班主任的有效监管中。2、抓好班干部队伍的建设，细心挑选班干部，强化组织纪律性、原则性，明确班干部工作职责，激励班干部参与到学校的各个团体中去，强化学习与沟通，提高班干部的综合素养与本领，激励他们大胆的在班上开展活动，同时强化指导，让他们尽可能快的成熟，有力地管理班级，构成高效的班级管理模式。3、严格纪律要求。班级管理要制度化，不体罚同学不等于不惩处同学，要同学明白迟到了，早退了，旷课了将要受到何种处理。但主要在于耐烦的批判教育，严峻的报学校赐予处分，应付屡教不改的同学在动用学校纪律的同时让他同家长和老师共同制定他的保证书，只要再犯就必需坚持按保证书执行，迫使这类同学改掉恶习，同时强化对他们的监督，多同他们沟通，赐予他们信任。总之，班主任工作要从思想教育入手，以提高学习本领为核心，纪律管理为手段，全方位调动进取性，使他们全身心的投入到学校学习和生活中。班主任与教学工作方案4一、指导思想我班共有59名同学，本班同学学习努力，进取心强。行为习惯方面：同学能根据一日行为标准来做，但自觉性还有待提高，尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够，下课会有奔跑现象显现，常常要老师同学提示。学习情况：大部分同学思维活泼，作业能认真完成，有肯定的竞争意识。但也有少数同学没有很好的学习习惯。品德情况：同学爱集体，爱劳动，爱师长，爱同学，有较强的集体荣誉感。但由于是独生子女的关系，会显现自私、虚荣心、盲目自满的思想。二、详细工作（一）班级建设1、文化建设：在开学一到两周内，将教室的文化布置到位，教室布置相应内容如下：班风、班训、班级公示、我们的作品、语文学习成果一览表、图书角、卫生角等除了硬件方面的建设，还力争在一学期内充足发挥同学、家长的主观能动性。2、学习建设：提高同学的学习成果永远是学校工作的中心，因此将实行各种方法调动孩子们的学习主动性，让他们主动学习，主动学习。从提高作业质量入手，到每一课、每一单元、每一学科学问落实，让每一个孩子都能够得到进展，让每一个孩子都能够享受到学习的乐趣，体会到胜利的喜悦。3、安全教育：安全教育是前提条件，将不遗余力的催促同学留意各方面的安全，上学放学，课中课余，将安全防患工作做到位，杜绝安全隐患。对于一些危险性的游戏，禁止同学参与；上学放学路上的安全，将与家长沟通，一起进行教育。（二）管理方法、途径为了更好地开展工作，提高同学学习的纪律性和自觉性，我认为应当对同学的情况有肯定的了解，但同学的内心世界，我还不敢说完全把握。为了深化了解同学的思想状况，我主要实行以下几种途径：（1）与同学交谈。有方案地利用班队会课与同学交谈，通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解同学情况，增加师生感情消退同学与老师之间的隔膜，有利于开展工作。（2）不定期抽查同学的作业。通过平常的观看与检查同学的书面作业，了解同学的学习看法和进度，同学显现较大的进步要按时激励与表扬，当同学的成果显现较大的退步时，要按时调查原因，扭转局势。（3）进行家庭访问、召开家长会。通过与小同学父母的对话，了解小同学在家庭、社会等方面的表现情况。争取家长对学校工作的协作。（4）在学习上对同学严格管理。常写观看日记，提高孩子们的写作力量。（三）日常工作（1）组织好同学参与升旗和做操。组织同学参与每一周的升国旗，是对同学进行形象详细的爱国主义教育，做课间操是班主任坚持跟班指导，要求同学做到精神饱满，姿态正确，动作符合节奏，做操完毕整理好队伍，依次返回课室。（2）检查本班同学值日生工作。班级的值日制是培育小同学良好道德品质和自治自理力量的重要途径。学校通过班级的值日工作，对他们进行关怀他人，关怀集体，热爱劳动，培育劳动习惯等方面的教育，都有着重要现实意义。（四）组织和培育班集体（1）确立共同的奋斗目标、培育良好的班风。班主任在了解和研讨同学的基础上，向全班同学提出明确的前进目标，并制定出有效措施，激励全班同学努力去完成奋斗目标，一个奋斗目标的完成，就可以使班集体到达稳固和进展。一个优秀的班集体还应当有良好的班风，正确的言论。这种班风、言论对同学有很大的教育作用。为此，班主任必需培育良好的班风，而培育班风要以正确的言论做起。班上有了正确的言论，坏事在班上就得不到支持，就会很快被制止，学风、班风就可以到达稳固的目的。（2）选拔、培育和运用班干部。实践证明，班干部是班主任的好助手，正确选拔、培育和运用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。（3）做好个别同学的教育工作。班主任在组织同学开展集体活动的同时，要留意对同学进行个别教育工作。班集体中总有一些比拟特别的同学，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。班主任必需做好这些特别同学的教育工作总之，对个别生不能一概而论为差生，要区分对待，对症下药，因材施教。班级管理是一门艺术。班主任要在工作中努力吸取新经验，充足发挥班主任的教育作用，引导同学健康成长。三、工作目标本学期我班的根本目标是：建立一支有进取心、力量较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培育同学良好的行为标准，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。四、班级愿景本学期的班级目标是：团结和谐，主动进展！为着这个目标，我们将不遗余力的努力奋斗！班主任与教学工作方案5一、指导思想以学校德育教育的思路为指导，结合一班级同学独特特点，以人为本，面对全体同学，全面贯彻教育方针，全面实施素养教育。努力提高教育质量，培育德、智、体、美、劳全面进展，具有创新精神的一代新人。二、班级情况分析本班共有同学X人，其中男生X人，女生X人。这些孩子都聪慧活泼，顽皮可爱，有很强的可塑性；但一班级孩子还未养成良好的行为习惯和学习习惯。在本学期，我把同学良好行为习惯的养成以及建设良好的班集体作为主要目标。三、工作目标和要求1、培育、形成良好的班风。2、引导同学养成良好的学习习惯，生活习惯，引导同学从身边小事做起。3、强化与家长的联系与沟通，与家长亲密协作，关怀爱惜每一位同学。4、使同学讲文明，懂礼貌，养成良好的卫生习惯，爱惜公物，遵守纪律。5、制订小干部培训方案，尽快培育一批得力助手，帮助班主任做好班级工作。在开展工作的同时，培育小干部的工作力量，让他们各自发挥自四、工作重点1、严抓纪律、卫生，形成肯定的班规。2、强化思想道德教育，养成良好的行为习惯，成为一名合格的小同学。3、养成良好的学习习惯，把握肯定的学习方法。4、强化安全教育，增加同学的自我爱护意识。五、实行的主要措施1、常规教育方面刚踏入一班级的同学，对于学校的日常生活和学习还不太顺应，每一项规章制度对于他们来说是极其生疏的。为了使同学能够及早进入角色，顺应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序地引导，并且内容要小一点，实一点，时时到处向同学进行有针对性的常规教育。因此，我确定从以下几点入手：（1）充足利用班队会的时间学习《小同学守则》和《小同学日常行为规章》，并在日常学习过程中让同学明白什么行为是对的，什么是不对的，使同学养成良好的学习和生活习惯。我将在班级开展评星活动，负责监督检查同学的日常行为，并在夕会时间进行一日总结，通过监督岗的汇报，评出“每日之星”。对表现不好的同学，按时进行点拨、指导，强化教育。（2）合理利用升旗仪式、重大节日，强化同学的德育教育。这一学期利用老师节，国庆节和元旦等重大活动进行一些有意义的主题班队会，使同学懂得做人的道理，培育其爱国主义情感。同时，让同学在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。2、纪律方面一个班级，要享有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。因此，我从以下几点入手：（1）课堂纪律首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩罚法，这样同学既感到好玩，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己的制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于同学将文字内化为行为。（2）路队纪律为了让同学养成良好的行为习惯，顺应集体生活，将在班级开展：“路队小标兵”评比活动，使同学不仅做到快、静、、齐，而且能够进行自主管理，每一个路队将分别建立一小队长，每天定时向班级汇报路队情况，按时监督，按时管理。3、卫生方面（1）个人卫生：要求穿着干净，做好“三勤”，桌洞勤清，物品勤摆，两操勤做。（2）班级卫生：每天中，早，晚分派值日生清扫，建立卫生监督岗，进行检查与监督，对于主动，按时清扫卫生的同学或小组，进行嘉奖。同时利用花草美化环境，并进行爱惜环境和花草的教育。带一班级虽不是第一次带，但对我来说仍然是一种挑战，只有虚心向老老师们学习，不断的积累才能更好的胜任这项工作。所以在平常不仅要把课备好，上好，还要多读书，多学习，不懂多问，多反思，按时记录各种心得体会，更快的使自己成长起来。还给孩子们一个金色的童年。这学期，我会蹲下身子和同学说话，专心去沟通，用赏识的目光查找孩子身上的每一处闪光点。我相信，只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启孩子心灵的`钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步计划，在今后的工作中，我将不断地加以改进。4、强化班干部的建设班干部是老师的得力助手，要切实强化班干部的力量，落实每个小干部的责任，并定期召开班干部会议，对班级大事小事进行商讨研讨，按时反应按时处理。以此带动全体同学形成一个良好的班风。5、强化班级阵地标准化建设，创设美丽的学习环境设有生物角、黑板报、竞赛栏等，鼓励同学主动进取，促进班集体建设不断完善。同时也为良好的班风学风制造了条件。6、强化学校与同学家长之间的多方联系通过电访、家访等形式对同学进行普访，使班级工作得到家长的支持协作，并按时告知家长同学在校情况和应留意的事项，沟通学校、家庭、社会三者之间的关系，形成教育合力，共同促进同学的全面进展。7、协作学校组织丰富多彩的班队活动，在活动中对同学进行思想教育。同时，也促使同学提高参与意识，提高竞争力量，同时提高各方面的素养。8、开发同学的智力潜能，让他们做学习的的小主人。寓教于乐，提高他们的学习主动性，增进学习的效果。9、重视培育健康的心理品质，建立良好的师生关系，理解同学，信任同学，宽容同学，适时对同学进行心理素养方面的教育，主动评价同学，讲究批判的艺术，多与同学进行心与心的沟通。10、强化安全教育。利用晨会、集会、黑板报等形式，开展安全学问教育。在平常多深化