幼儿园元旦活动策划方案

幼儿园元旦活动策划方案幼儿园元旦活动策划方案1一、活动主题。八音迭奏?乐动新年――百变音乐SHOW。二、活动时间。2021年xx月xx日――2021年xx月xx日。三、活动目标。1、睁开庆贺互动，使幼儿在踊跃的参加中体验合作与交往的快乐，使幼儿在活动中尽兴体验与伙伴、家长、老师一起过节的乐趣。2、家长在观光与参加幼儿的庆贺活动中，进一步感悟幼儿教育的理念从中使自己对如何教育孩子有所启迪，学习科学的育儿方法，认识家园共育的重要性。3、向家长、社会显现幼儿园的新年活动进一步塑造园所的优异形象。四、宣传准备。1、xx月xx日下午5点40分召开全园家长动员大会。2、新年梦想墙：家长和孩子一起将新年的梦想寄语制作成贺卡挂在班级拟订外墙地区。3、xx月xx日迎新年集赞招集令活动：（1）集赞招集令行动口号：我是xx市xx区xx班xx小朋友，我参加了我们幼儿园迎“新年集赞招集令行动”，希望大家能支持我为我的老师点赞。（2）集赞照片：三个老师加单个幼儿手拿幼儿园L0GO照片。（3）集赞方法：家长微信转发集赞，在自己的朋友圈能够不断转发来积攒，转发次数不限。（4）集赞时间：xx月xx日至xx月xx日。（时间截止在xx月xx日下午5点。）（5）集赞人员：每个孩子限两位家长来集赞。（6）集赞票数统计：家长每日和孩子一起统计票数，而后将票数发给班级责任老师，而后由家委会成员和老师一起统计点赞票数。五、活动准备。1、部署富裕欢庆氛围的环境（班级环境及全园四周环境），张贴有关活动标语。2、准备活动奖品及礼物。3、提早部署活动场所，检查设备，并安排专人负责，拟订安全活动方案。4、以班级为单位做好参加的准备工作：（1）各班教室提早邀请家长参加活动，并做好准备工作。（2）每个家庭要求起码1名至多2名家长参加活动，提早发放活动入场券。（3）各班教师和幼儿活动当日一致着装（园服），同时准备好各班各项活动所需服饰、道具及器械等。（4）幼儿园组织家长代表和社会各界人士参加活动，提高社会影响力。（5）活动前，全园安排三次彩排。六、活动流程。1、签到，显现入场券，提交券面抽奖票根。2、主持人致开场词。3、园长、家长代表、幼儿代表发言。4、颁发点赞活动获奖名单，发放奖品。（要求：播报获奖者姓名、班级、点赞数，幼儿自行领奖）5、全场热身活动。6、“八音迭奏?乐动新年――百变音乐Show”。七、节目流程。1、抽奖活动：三等奖（10名）（要求：家长登台，在老师的率领下达成律动表演，台下家长拍摄视频上传抖音，点赞最多者，后期园所发放奖品）。2、节目一：器乐舞蹈：舞林汇。3、节目二：舞台剧：母鸡妈妈和小鸡。4、节目三：器乐舞蹈：快乐碰碰碰。5、互动游戏：幼儿拉歌竞赛。游戏规则：将所有幼儿方阵按年纪区分，主持人报出《好好玩音乐》中某一首儿歌名称，请对应级段幼儿在规准时间唱出来，如主持人报《新年好》，则小班幼儿唱，每个级段准备2―3首。（游戏结束，主持人对幼儿的表现赐予必定，率领全场家长用掌声和口号表达对孩子的赞誉和必定）6、口号：小手，小手，拍一拍，你们表现真厉害，小脚，小脚，跺一跺，你们表现真不错，小手转转变红花，送给宝宝顶呱呱！7、节目四：器乐演奏：真焦急和不焦急。8、节目五：太极体操：大地回春。9、抽奖环节：二等奖（5名）（要求：家长登台，在老师的率领下达成律动表演，台下家长拍摄视频上传抖音，点赞最多者，后期园所发放奖品）10、节目六：阵容律动：椅子操。11、节目七：音乐情形剧：猫和老鼠。12、节目八：器乐演奏：锅碗瓢盆协奏曲。13、互动游戏：抢歌名（家长参加）。游戏规则：邀请10名家长参加，当主持人放出歌后，家长猜到歌名后立刻举手喊停，主持会停住歌曲，交麦给第一个喊停的家长要他说出歌曲的歌名，假如正确，还要要求唱出此歌曲此中一段。假如不正确，将持续放此歌，大家持续猜，直到有人猜对为止。接下来，主持将放下一首歌，重复以上过程。一共放10首歌曲，哪位家长猜对的歌曲名最多即是最后的获胜者。（参加者发放参加奖，获胜者发放获胜奖品，奖品可设置实物奖品与报名代金券）14、节目九：古典舞：茉莉花开。15、节目十：器乐演奏：五音六律奏鸣曲。16、节目十一：器乐舞蹈：王子和公主。17、抽奖环节：一等奖（2名）（要求：家长登台，在老师的率领下达成律动表演，台下家长拍摄视频上传抖音，点赞最多者，后期园所发放奖品）18、节目十二：幼儿朗读：诗词狂想曲19、播放音乐《乐融融》，主持人致结束词。八、活动后续。手机家长抖音点赞数，发放奖品，将获奖抖音视频分享至班级群。幼儿园元旦活动策划方案2一、活动目标经过活动让家长认识幼儿在园的学习和生活状况。增强家园联系，增进家长与老师的交流，更好地认识教师的工作。经过亲子游戏活动，供给一个增进幼儿与家长之间感情的时机。4、经过活动使家长和孩子充分感觉新年的欢欣。5、经过家长的反应，以完美和改良幼儿园和教师自己的不足。二、活动内容幼儿晨操表演、亲子游戏、优异家长颁奖。老师向家长介绍我园的教育教课状况。幼儿显现本学期所学的技术。三、活动准备部署富裕新年欢庆氛围的环境。撰写活动方案;抓好幼儿生活技术的教育和学习。增强早演练习;显现幼儿作业、绘画作品等。四、活动时间及程序安排（一）活动时间12月30日下午3点到5点10分（二）活动程序全园活动地址：操场(1)3点40从前家长签到。(2)4点领致使辞。庆元旦幼儿晨操表演、亲子游戏活动、优异家长颁奖。班级活动地址：本班教室向家长介绍我园的教育教课状况。(此处省略，请按实质状况增补。)接下来请各位检阅孩子们的学习成就。幼儿显现活动。(此处省略，请按实质状况增补。)交流反应。活动结束。幼儿园元旦活动策划方案3一、设计思路：以“庆2021年元旦”为主题，让幼儿在欢欣自由嬉戏的氛围下，家长和幼儿亲子同乐参加各项活动，体验节日的快乐氛围，欢欢欣喜地享受节日的快乐。本次活动，为幼儿和家长供给了进一步认识幼儿园以及亲子同乐参加活动的时机。二、活动总目标：1、经过活动，让幼儿和家长感觉到节日的氛围，共同分享节日的快乐。2、让幼儿经过游戏表现自己，体验到努力就会有成功的快乐。3、经过活动，感觉到幼儿园大家庭的暖和，加深家园情、师生情、亲子情。三、活动组织者：__幼儿园全体教职职工四、活动时间：定于2021年12月31日上午8：00开始入园参加活动，幼儿分班在指定地区坐好。因为全园教职职工都要参加组织活动，请家长朋友们妥当做好安排(下午睡息)，感谢支持!五、活动地址：幼儿园各班活动室内六、活动对象：全体幼儿(每位幼儿由一位家长陪伴来园参加亲子活动)七、活动组织形式：采纳分组形式组织整个活动，每组游戏项目由二至三位老师负责。八、活动领导机构：组长：园长组员：全体教师九、有关详细准备工作：1、准备工作：部署活动场所，游艺内容。(活动内容要考虑到幼儿个体差别，让每个幼儿都获取成功并快乐参加)准备供幼儿和家长的亲子游戏若干。(室内)准备奖品。音响设备。2、人员安排：班级负责：各班教师活动主持人：陈园长摄像师：__音乐负责人：__催场人员：__场所负责：__奖品兑换处负责人：陈园长人员：__大门口安全负责人：__后勤人员：__十、注意事项：1、参加活动时不得拥堵、要排队等候。2、活动时，不大声吵闹，不乱丢垃圾。3、活动时要注意安全。4、中大班幼儿在游戏中要能够礼让小班的小朋友。5、每个表演，由指定老师特意负责。7、邀请函由各班老师填好幼儿姓名和班级后提早一天发给幼儿，提示幼儿注意保存。十一：活动流程：1、7：30钟开始，工作人员在门口迎接幼儿家长，发放新年梦想祝福。2、幼儿和家长将填好的梦想祝福卡贴到梦想祝福墙。3、幼儿和家长凭老师发的邀请函开始到指定活动地区参加汇演4、8：00所有的家长和小朋友一起陆续到达活动地区，在指定地区站会合(各班有老师举班牌等候)。5、宣告场内次序6、8：30演出正式开始7、园长发言8、演出节目、亲子游戏9、颁发新年礼物幼儿园元旦活动策划方案4活动目标：感觉新年带来的欢乐，知道自己长大了，愿意表现自己这一年的收获，让家长伙伴为自己喝采。经过亲子迎新年活动增进家园联系，促使家长与教师之间、幼儿与家长之间的互动和联系，增进相互的感情。环境创建：幼儿剪纸显现灯笼爆竹制作悬挂气球、张贴窗花纸筒制作的烟花装修舞台活动口号：新年新气象，显现新风采。我的表现好，我的表现棒，我的表现NO.1祝福语口号马年到到到，祝你好好好，祝爷爷奶奶福星照照照，烦忧少少少，祝爸爸妈妈身体棒棒棒，腰包鼓鼓鼓，祝小朋友们喜报报报报，前途妙妙妙，祝大家圆梦早早早，全家笑笑笑!活动流程：一、我有小巧手晨间活动：幼儿折纸(电话、帽子)手工制作(橡皮泥、粘贴)依据班级特点进行地区活动教师解说幼儿园及班级活动及照片PPT显现二、我是小明星幼儿儿歌、歌曲、舞蹈显现开场舞――红绸舞儿歌显现选择朗朗上口的儿歌，以幼儿个人、小组、男女分组、整体的形式进行显现《好意情加油站》《五星红旗我爱你》《我们的祖国真大》《唐僧司马咚哩个咚》《树真好》歌曲显现《我爱你》《国旗国旗红红的哩》《同唱一首歌》《戏说脸谱》《龟兔赛跑》《秋季多么美》《苹果丰产》《捏面人》《猪八戒吃西瓜》《猴哥》《雪花飞》舞蹈显现《挤奶舞》《哈达献给解放军》《金孔雀轻轻跳》幼儿个人材艺及家长才艺三、我有大智慧兴趣问答冬季到了，如何能让自己变暖和?请你背诵一首古诗，随机解说名词。你知道种子是用什么方式流传的?莲子、苍耳、蒲公英、豌豆你知道我们中国有哪些景色名胜吗?请你说出中国古代四大发明小动物的过冬方式有哪些?请你演示几个交警常用手势并说出代表意思9)新的一年，小朋友又长大了一岁，你又增添了哪些本事呢?小朋友，立刻就是2021年了，2021年是什么年?你是属什么的?能介绍一下家人属相(与家长互动)四、我是小健将幼儿游戏――自理能力夹豆子亲子游戏――你来比划我来猜幼儿、家长PK――蜈蚣竞走抢椅子五、颁发奖状和礼物幼儿园元旦活动策划方案5元旦是中华民族的传统节日，是新的一年的初步，举国上下，喜色洋洋，欢度元旦。为了让幼儿更好的认识我国传统文化节日，加深对元旦的认识和认识，体验元旦的喜庆氛围，特设置“欢度20xx元旦”活动。主题目标：1、知道元旦的由来及意义，认识元旦的各样庆贺方式。2、经过着手装束元旦环境，领会元旦的节日氛围。3、学会用自己的方式来庆贺元旦，表达自己的欢乐心情。主题设计构造：1、认识元旦认识中国的传统节日2、迎接元旦，新年新气象。牧童园服3、迎接新年，精巧卡片。4、庆贺元旦，以班级为单位个子睁开庆贺会。活动：认识元旦――传统风俗活动目标：1、知道每年的1月1日就是元旦，是新一年开始的第一天。2、知道过了新年，又长大了一岁。3、认识和认识庆贺元旦的各样方式。活动准备：日历卡、幼儿相片、庆贺元旦的各样卡片或背景图。活动重难点：理解元旦的意义，认识庆贺元旦的方式。活动过程：一、指引幼儿运用已有经验，交流自己知道的传统节日，激发学习兴趣1、教师指引幼儿说出自己知道的传统节日。如：小朋友们，你们知道一年中，有哪些节日吗?(出示各样节日的日历卡片，指引幼儿说出节日名称：国庆节、春节、元宵节、五一劳动节、妇女节、元旦)今日呀，我们主要来学习“元旦”。2、教师发问：有谁知道元旦是几月几天?代表什么?(新一年的到来，是一年开始的第一天)3、教师发问：小朋友们，你们知道元旦是怎么来的吗?提示：元旦是在1月1日，“元”是开始、第一的意思;“旦”是清晨、一天的意思。“元旦”就是一年的开始、一年的第一天。以阴历正月为元，初一为旦。二、向幼儿介绍迎接新年的各样方式，指引幼儿说出自己庆贺元旦1、指引幼儿交流过去是如何过新年的?(放烟花、吃饺子等)2、认识全国各地人们是过新年的不一样方式，出示各样卡片或背景图(假如条件同意，能够制作成课件)，指引幼儿认识人们为了迎接元旦所做的各样准备工作。提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式馍馍、包饺子、放烟花、送元旦卡片等。3、指引幼儿交流过去过新年的方法，而后，指引幼儿说出今年想如何迎接元旦的到来?提示：教师向幼儿表达自己迎接元旦的想法，再让幼儿表达自己的想法如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花贴在小朋友们家的窗户上，送一张我自己制作的贺卡给我的爸爸妈妈。4、播放庆贺元旦的录音或录象带，提出问题，让幼儿发现我们庆贺元旦要跟他人说祝福语，而后指引幼儿议论，庆贺元旦要说哪些祝福语，体验集体庆贺元旦的欢乐。三、指引幼儿谈谈新一年的想法和梦想1、教师出示幼儿的相片，议论相片中的人物在做什么，让幼儿感觉到自己比从前长大了，比从前更能干了，知道过了这个新年，又长大了一岁。2、指引幼儿谈谈自己在新的一年想做哪些事?四、延长活动：指引幼儿采集全国上下庆贺元旦或有关元旦的资料，制作成“元旦”专题，让幼儿更深入的认识和认识元旦。幼儿园元旦活动策划方案6活动时间：年12月30日下午3：00活动地址：操场参加人员：小班全体幼儿、家长及老师活动假想：上小班一学期，孩子们在各方面都有了很大的进步。经过此次亲子活动能够增进幼儿、家长和老师的联系和交流,让家长也能不断的获取新的教育理念和信息,改良家庭教育方式；增进家园交流，让家长认识孩子在园的生活学习状况；认识幼儿园的教育工作，能主动配合，做到家园互动；增进亲子间的感情,培育幼儿在成人眼前英勇表现自己的能力。此次活动我们以游戏为主线，随机显现幼儿在本学期的学习成就，经过亲子间的互动，让家长认识幼儿的发展，同时增进亲子的感情，并让家长认识幼儿园组织教课活动的主要形式：一日活动游戏化。活动目的：幼儿和家长共同体验参加亲子游戏的快乐，感觉新年的欢欣氛围。幼儿、家长同台演出，加深家园情、师生情、亲子情。喜爱参加庆贺活动，恪守规则，注意安全。活动准备：向家长发出邀请函，搜集家长节目和家长志愿者。（摄像、照相、保持秩序）师生共同部署教师内外的环境，创造节日的氛围。教师选购游戏奖品和新年礼物；准备游戏的道具；录制表演的音乐和背景音乐。4．活动前对幼儿和家进步行安全教育，做好活动前的安全方案。主持人：吴荣周雪芬奖品负责人：周冬安范丽霞幼儿负责人：姚小芳徐凤娇家长负责人：各班两名家长照相、拍照：各班两名家长幼儿及家长坐式：幼儿分红两个方阵，家长围坐在操场四周，幼儿坐在家长的身上。资料摆放：表演所用道具及奖品摆放好。奖品发放形式：每个游戏结束后，老师依据竞赛结果，在幼儿额头贴粘贴画。幼儿园元旦活动策划方案7一、设计思路：以“游艺”为主题，让幼儿在欢欣自由嬉戏氛围下，家长和幼儿亲子同乐参加各项游艺活动，体验节日快乐氛围，欢欢欣喜地享受节日快乐。本次游艺活动，为幼儿和家长供给进一步解幼儿园以及亲子同乐参加活动时机。二、活动总目标：1、经过活动，让幼儿和家长感觉到节日氛围，共同分享节日快乐。2、让幼儿经过游戏表现自己，体验到努力就会有成功快乐。3、经过游艺活动，感觉到机关幼儿园大家庭暖和，加深家园情、师生情、亲子情。三、活动组织者：机关幼儿园全体教职职工四、活动时间：定于2021年12月24日上午8:00开始入园参加游艺活动，幼儿分年纪组分批入园。大班8:00――8:30，中班8:30――9:00，小班9:00――9:30。因为全园教职职工都要参加组织活动，游艺活动当日幼儿都不在园就餐，校车不运转，请家长朋友们妥当做好安排(下午歇息)，感谢支持!五、活动地址：幼儿园各班活动室内及园外操场六、活动对象：全体幼儿(每位幼儿由一位家长陪伴来园参加亲子活动)七、活动组织形式：采纳分组形式组织整个活动，每组游戏项目由二至三位老师负责。八、活动领导机构：组长：园长组员：全体教师九、有关详细准备工作：1、准备工作：部署游艺场所，准备游艺资料，游艺内容及奖券。(活动内容要考虑到幼儿个体差别，让每个幼儿都获取成功并快乐参加)准备供幼儿和家长亲子游戏若干。(可分室内、室外)准备游艺奖品，如准备一些铅笔、吹龙等作为奖品。喜庆音乐：磁带、音响。2、人员安排：游艺活动分为11个地区，此中8个为能干宝宝集印章地区和3个亲子游戏地区，每个区由二至三位老师负责，游戏内容合适范围由小到大班不等。活动主持人由xx负责，摄像师由xx老师负责，照相由xx老师负责。门口饰演米奇和米妮人员：xx和xx老师。音乐负责人：xx奖品兑换处负责人：xxxx大门口安全负责人：xxxx十、活动方法1、活动地区均向家长和小朋友开放，全园分红11个公共活动地区，8个活动地区是孩子参加集印章，3个活动地区是亲子游戏地区，优越者获取小礼物一份。全园孩子们都能够参加活动。2、活动时，每个孩子有一张邀请函，随意选择自己喜爱游艺项目和父亲母亲一起进行活动。同一项游艺活动只好参加一次，每参加完一个游艺活动后，由负责该活动老师做标记确认。小班幼儿参加4个、中班幼儿参加5个、大班幼儿参加6个能干宝宝活动，分别集到4、5、6个印章后，到兑奖处兑换新年礼物。幼儿多集能干宝宝印章能够再选择小礼物一份。3、幼儿将游艺券兑换礼物后，将兑奖券投入抽奖箱，等候最后“年度好运宝宝大抽奖”活动。十一、注意事项：(各班组织幼儿议论拟订)1、参加活动时不得拥堵、要排队等候。2、活动时，不大声吵闹，不乱丢垃圾。3、活动时要注意安全。4、活动时尽可能到人少地方参加活动。5、中大班幼儿在游戏中要能够礼让小班小朋友。6、每个活动区设定一个排队等候区，由一名老师特意负责。7、请家长不要穿高鞋来园。8、邀请函由各班老师填好幼儿姓名和班级后提早一天发给幼儿，提示幼儿注意保存。十二：活动流程：1、8:00钟开始，饰演米奇和米妮人员在门口发放新年梦想祝福卡。2、幼儿和家长将填好意愿祝福卡贴到梦想祝福墙。3、幼儿和家长凭老师发邀请函开始到各个活动地区参加游戏集宝宝印章，兑换奖品。4、兑换奖品后，能够持续在园参加亲子游戏集印章和梦想祝福墙合影。4、钟声敲响时，所有家长和小朋友一起陆续到达操场，在指定地区站好队集合(各班有老师举班牌等候)，共唱《新年好》。5、园长奉上新年祝福。6、请每班家长委员会主席或成员抽取“年度好运宝宝大奖。”7、大家共同许愿，迎接“新年气球”升空。燃放新年礼花，新年游艺活动结束。幼儿园元旦活动策划方案8一、主题目标1、知道元旦的由来及意义，认识元旦的各样庆贺方式。2、经过着手装束元旦环境，领会元旦的节日氛围。3、学会用自己的方式来庆贺元旦，表达自己的欢乐心情。二、主题设计构造1、认识元旦认识中国的传统节日2、迎接元旦，新年新气象。牧童园服3、迎接新年，精巧卡片。4、庆贺元旦，以班级为单位各自睁开庆贺会。三、活动目标1、知道每年的1月1日就是元旦，是新一年开始的第一天。2、知道过了新年，又长大了一岁。3、认识和认识庆贺元旦的各样方式。四、活动准备日历卡、幼儿相片、庆贺元旦的各样卡片或背景图。五、活动重难点理解元旦的意义，认识庆贺元旦的方式。六、活动过程1、指引幼儿运用已有经验，交流自己知道的传统节日，激发学习兴趣教师指引幼儿说出自己知道的传统节日。如：小朋友们，你们知道一年中，有哪些节日吗?(出示各样节日的日历卡片，指引幼儿说出节日名称：国庆节、春节、元宵节、五一劳动节、妇女节、元旦)今日呀，我们主要来学习元旦。教师发问：有谁知道元旦是几月几天?代表什么?(新一年的到来，是一年开始的第一天)(3)教师发问：小朋友们，你们知道元旦是怎么来的吗?提示：元旦是在1月1日，元是开始、第一的意思;旦是清晨、一天的意思。元旦就是一年的开始、一年的第一天。以阴历正月为元，初一为旦。2、向幼儿介绍迎接新年的各样方式，指引幼儿说出自己庆贺元旦指引幼儿交流过去是如何过新年的。(放烟花、吃饺子等)认识全国各地人们是过新年的不一样方式，出示各样卡片或背景图(假如条件同意，能够制作成课件)，指引幼儿认识人们为了迎接元旦所做的各样准备工作。提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式馍馍、包饺子、放烟花、送元旦卡片等。指引幼儿交流过去过新年的方法，而后，指引幼儿说出今年想如何迎接元旦的到来?提示：教师向幼儿表达自己迎接元旦的想法，再让幼儿表达自己的想法如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花贴在小朋友们家的窗户上，送一张我自己制作的贺卡给我的爸爸妈妈。播放庆贺元旦的录音或录象带，提出问题，让幼儿发现我们庆贺元旦要跟他人说祝福语，而后指引幼儿议论，庆贺元旦要说哪些祝福语，体验集体庆贺元旦的欢乐。3、指引幼儿谈谈新一年的想法和梦想教师出示幼儿的相片，议论相片中的人物在做什么，让幼儿感觉到自己比从前长大了，比从前更能干了，知道过了这个新年，又长大了一岁。指引幼儿谈谈自己在新的一年想做哪些事?4、延长活动指引幼儿采集全国上下庆贺元旦或有关元旦的资料，制作成元旦专题，让幼儿更深入的认识和认识元旦。幼儿园元旦活动策划方案9主题：让爱发光时间：21年12月30日下午1:00地址：待定人物：全体幼儿和教师及家长晚会分三大块：一、专长班舞蹈显现二、各班的舞蹈表演三、家园同乐各班节目开场主持词：甲：新年的钟声立刻敲响,光阴的车轮又留下了一道深深的印痕。陪伴着冬日里暖和的阳光，满怀着欢乐的心情，2021年元旦履约而至乙：新年拉近了我们成长的距离甲：新年染红了我们快乐的生活乙：新年让我们截取下了四时的片段甲：新年给了我们人生的畅想乙：在这一刻，我们已经感觉到了春的气味甲：今日，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的欢欣，享受这段美好光阴乙：今日，我们相聚在这里，一起专心来感觉真情，用爱来消融冰雪甲：今日，我们相聚在这里，敞开你的心扉，开释你的激情乙：今日，我们相聚在这里，这里将成为欢欣的大海，让快乐响彻云霄甲：今日，我们欢聚一堂、翩翩起舞乙：今日，我们激情满怀、心潮汹涌甲：今日，我们送去我们的祝福乙：带着祝福、带着嘱咐甲：埋藏已久的期盼，化做今日相遇的欢乐乙：看，阳光绚烂，那是新年绚丽的色彩甲：听，金钟朗朗，这是新年感人的旋律乙：在诗与画流动的佳节里，我们宣告合：2021年元旦“让爱发光”联欢会此刻开始节目：1、开场舞《福娃迎春》2、今日我们的晚会分三大块：一、专长班舞蹈显现二、各班的舞蹈表演三、各班家园同乐节目舞蹈班2、中小班的基本功显现：音乐《每日都想见到你》3、大班的基本功显现：音乐《斯琴高丽的悲伤》4、学前班的基本功显现：音乐《荷塘月色》5、中小班《不变的音乐》昨天，我们用真情服务孩子，今日我们用真情许诺未来，独一不变的是我们对工作的那一份热情，下边请赏识专长班中小班的舞蹈《不变的音乐》6、贝一班《浪漫樱花》那跳动的音符是快乐的精灵，是祝福的诗篇，那份浪漫如优美而长久的青春旋律，涟漪在我们的心中，青春是生命的乐章，青春是快乐的音符，青春如那浪漫的樱花，把我们的生活点燃，下边请赏识专长班舞蹈《浪漫樱花》7、贝二班《不上你的当》当你碰到陌生人给你好吃的糖果，当你以个人在家有陌生人叩门时，你们会怎么做呢？接下来，请看以看这一群可爱小朋友们他们是怎么做。请赏识贝贝二班小朋友带来的舞蹈《我不上你的当》8、学前班《印度舞》前面我们看到的舞蹈风格有现代舞，、民族舞，那么接下来我们将赏识到的是学前班专长班17位漂亮的小女生位我们奉上的向来《印度舞》。掌声友谊他们登场。9、中小班《有氧热身操》人人间，最光亮的是阳光，最可贵的是健康.“每日锻炼一小时，幸福生活一辈子”！凑近我们的肩膀，握紧我的手掌，在追梦的路上，一群阳光孩子快乐成长，请赏识小班的《健身操》10、贝一班《樱桃小丸子》小朋友们都看过动画片《樱桃小丸子》吧。今日我们请来了很多小丸子，下边请赏识专长班带来的舞蹈《樱桃小丸子》.11、贝二班《快乐儿歌》童年是一支歌，跳跃着美好的音符。童年是一首诗，充满了想象和向往。童年是一幅画，稚嫩的描述出多彩的世界。请您赏识贝二带来的舞蹈《快乐儿歌》12、学前班《爱你》爱是永久的主题，父亲母亲和老师将自己所有的爱给了我们，新的一年到来了，我们所有的小朋友祝福爸爸妈妈和老师元旦快乐，我们永久爱你们。二、各班的舞蹈表演1、宝宝小一班《喜形于色》陪伴着欢欣的音乐声带着我们共同的梦想，请出小1班的《喜形于色》，祝在坐的各位在新的一年里好事多多，笑容多多，高兴每一秒，快乐每天，幸福每一年。2、宝宝小二班《喜爱你没道理》让光阴停住，我们有很多的话语要倾述，让光阴停住，我们有欢欣的舞蹈带给大家，亲爱的爸爸妈妈、老师、同学们，感谢你们陪伴我们的童年，我喜爱我们漂亮的幼儿园，喜爱你们大家更为是没有道理。3、宝宝一班《爵士舞》音乐的动感开释着激情，弘扬个性摇摆着流行，小朋友们动起来吧，请赏识宝带来的舞蹈《爵士舞》4、宝宝二班《大家一起喜羊羊》你知道人的一世最幸福的日子是什么吗？懒羊羊说：幸福的日子就是吃饱了睡，看它说话的时候，语气多坚定啊，那么对我们这些孩子们来说，幸福的日子就是大家一起喜羊羊。5、贝贝一班《咚巴拉》陪伴着快乐的旋律，踏着齐整的脚步，在元旦这个快乐的节日里就让快乐的舞蹈跳起来吧请赏识贝1带来的舞蹈《咚巴拉》。6、贝贝二班《我爱老师的眼光》老师的眼光是温柔的，老师的眼光是可亲的，老师的眼光看着我就仿佛是妈妈同样，我爱我老师的眼光，下边请赏识贝2带来的舞蹈《我爱我老师的眼光》。7、学前班《追梦》每一个人都有自己的梦想，只需我们不怕困难，向着目标去努力，就用你们手中的风筝带着梦想一起放飞在天空中，让他飞得很高高很高！请赏识学前班舞蹈《追梦》8、宝宝小一班《我们大家做的好》在绚丽的焰火和快乐的乐曲中，新的一年向我们走来。辞旧迎新之际，我们老是感觉感慨万千，浮想联翩。在新的一年，我们有许很多多的事情要做，有很多的任务要达成，我们将面对新的挑战和新的机会，希望我们大家做的更好，请赏识小一班带来的《我们大家做的好.》9、宝宝小二班《大家一起来》我们在这里跳舞，在这里畅怀，说一说理想，说一说未来，不要再踌躇，不要再彷徨，为我们的明日去喝采，让我们大家一起来。10、宝宝一班《爱我你就抱抱我》爸爸妈妈假如你们爱我，就多多陪陪我，假如那你们爱我就多多亲亲我，假如你们爱我，就多多抱抱我，接下来请赏识宝1带来的舞蹈《爱我你就抱抱我》。11、贝贝一班《不想长大》童年是快乐的儿歌，童年是明丽的花朵，童年是梦里隐蔽的神奇，童年是诗里展出的童趣，童年真好因此我们不想长大，请赏识贝1舞蹈《不想长大》。12、贝贝二班《绿光》太阳放射出来的光是荧光，但你们知道《绿光》吗。接下来我们看看绿光吧。13、学前班《追想童年》童年是一支歌，超越着美好的音符；童年是一首诗，充满着想象和向往；童年是一幅画，稚嫩的画笔描述雅尼的多姿世界！让我们一起走进童年，去捕获那些美好的回想。请赏识学前班的舞蹈《追想童年》14、一年级《小傻瓜》今日是一个快乐的日子，我们应当放声歌唱，尽情舞蹈，请赏识一年级带来的舞蹈《小傻瓜》三、家长和老师的节目1、老师的舞蹈《炫舞青春》青春是一首永不言败的歌；青春是一条永不暂停的河流；青春是一本读不厌的书；青春是一杯品不尽的茶！我们的老师，用耐心、诚意、爱心和仔细书写着自己的火热的青春！请赏识教师舞蹈《炫舞青春》2、宝宝小一班《快乐宝贝》每一个人都有过单纯的童年时代，它像一股清泉流淌在我们心底，长大了，凡是想起童年，想起那时的快乐日子，我们都会回想无量。下边请赏识小一班家长们带来的舞蹈《快乐宝贝》。3、宝宝小二班《日不落》新年的钟声立刻敲响，光阴的年轮有留下了一道道深深的印痕，陪伴着冬日的阳光，满怀着欢乐的心情，元旦履约而至，新年卡进我们成长的距离，爸爸妈妈的爱像日不落的太阳永久暖和地照射着我们。4、宝宝一班《长江七号爱地球》地球是我们漂亮的家园，我们要好好热爱，保护好我们可爱的地球，接下来请赏识宝一班家长和小朋友为大家带来《长江七号爱地球》。5、宝宝二班《懂你》这首歌是献给所有母亲的，表现了一个孩子在成长过程中，对母亲的慢慢领会与感悟！母爱无声，一个母亲愿把她所有的爱，所有的情都给自己的孩子，为孩子成立一个暖和的世界，但是自己又不得不在光阴的年轮中一点点老去，当孩子真实领会到母爱，感觉到幸福时却迟迟未能实时言表，因此让我们用歌声来表达，请赏识宝2班家长的歌伴舞《懂你》6、贝贝一班家长走秀下边请赏识贝一班的家长走秀7、贝贝二班《爱在人间》爱在人间，让这个世界充满浓浓爱意，爱在人间，让这个严寒的冬季不再严寒，甚至会让你感觉一股春意。下边请赏识贝贝二班带来的手语《爱在人间》。8、学前班《陈驸马休要性情急》我们的家长不只多才多艺，并且还精晓我们中国国粹！幼儿园元旦活动策划方案10活动目标：1、愿意与伙伴一起参加表演活动和游戏活动。2、与家长一起体验迎新年的快乐。3、经过活动让幼儿认识12月25日是圣诞节。活动准备：1、部署场所2、联欢会食品3、磁带4、气球5、塑料筐、纸球、小棒、蒙眼布6、新年礼物活动过程：1、集体表演我们班的小朋友固然到幼儿园的时间还不到半年，但已学会了许多本事，请赏识儿歌朗读《比大小》《大树和小鸟》《小老鼠和大花猫》歌表演《洗脚》《我自己会走》《大猫小猫》2、亲子游戏我为爸妈剥桔子每名幼儿到篮子里拿一个桔子，自己着手剥橘子给爸爸妈妈吃运皮球家长与宝宝一起当面，宝宝站在家长脚上，将皮球放在两人中间碰到终点的大筐里勺子搬豆子宝宝用勺子舀花生，运到父亲母亲那边，点数运了几粒花生赶小猪宝宝和妈妈手拿小棒，将地上的彩球赶到门洞处（小猪的家）救小动物回家幼儿双脚跳呼啦圈，到中点拿一只小动物，原路返回将它送回家f蒙眼摸宝贝同时请出十位家长和孩子，分红两排站好（间隔3米）。先把家长的眼睛蒙上，原地转三圈后，凭感觉去摸自己的孩子。最后请家长一起摘掉蒙眼的`毛巾，看自己摸到的是否是自己的孩子。摸对的奖赏奖品，摸不对的此后还有时机。吹气球竞赛家长吹气球，看谁吹得快h宝宝碰碰球家长手拿气球，高度随时调理，让宝宝伸手跳起来拍球3、幼儿邀请家长表演唱《新年好》4、活动小结篇二：幼儿园元旦亲子活动策划方案活动安排：8：30――9：00升旗仪式;9：00――9：30晨操活动;9：40――11：30亲子运动会。活动目标：1、经过亲子游戏，增近亲子感情。2、经过亲子合作，指引幼儿体验新年到来的快乐。3、鼓舞家长踊跃参加班级活动。活动准备：1、幼儿与教师一起部署“迎新年”的幼儿园环境。2、准备亲子游戏活动所需的音乐、道具、奖品等。项目一：集体游戏1、袋鼠跳人数：五名家长和五名幼儿一组。弄法：一名家长和一名幼儿，幼儿站在起点上，家长站在终点线上，听到指令后幼儿在起点处学穿衣服穿好后拿起袋鼠袋子跑到终点送给妈妈，妈妈跳进袋子里向起点方向跑去，先抵达者为胜。2、小飞毯人数：一家三口，五个家庭一组。弄法：爸爸和妈妈拉住毛巾被的四个角，孩子坐在小毛毯的中间，向终点方向跑，跑到终点后再返回起点，那班先抵达起点谁就为胜。3、抱娃娃准备：各班准备10个布娃娃并排放在桌子上。场所：30米长的方形跑道。人数：每班选10位幼儿及相应的10位家长。弄法：家长及幼儿都站在起跑线排成长队，发令后，第一对家长牵着幼儿的手跑向终点处并让幼儿抱一个娃娃，家长再抱着孩子往回跑，回到起点后，下一对出发。先抱回10个布娃娃的班级为胜队。4、妆扮美羊羊准备：各班准备一张美羊羊的图片一张，塑料夹子10个。人数：每班10对亲子。弄法：幼儿和家长一一对应站在起跑线的一端，同时每位幼儿手拿一个塑料夹子，发令后，第一对家长牵着幼儿的手跑向场所另一端的美羊羊，而后家长抱起幼儿把夹子夹在美羊羊的图片上再快速跑回，下一组出发。先夹完夹子并跑回起点的班级为胜队。项目二：个人游戏1、扭扭车人数：五名幼儿一组。弄法：由幼儿骑车站在起点上，听指令开始骑车到终点，先到终点者为胜。2、企鹅走路人数：五名家长和五名幼儿一组。弄法：幼儿与家长当面、手拉手，幼儿双脚踩在家长的脚背上，构成一只“企鹅”，站在起跑线上，听到口令向终点走，先到终点为胜。3、摘苹果准备：每班准备一块磁性板，做10个苹果（反面贴上磁铁）;地垫，梅花桩6个;每班一个小方篮。弄法：10个幼儿站在起点，发令后爬向苹果处，而后走过“小桥”（梅花桩），摘一个“苹果跑回起点，把苹果放在篮子里，下一个幼儿出发。4、送鲜花准备：塑料花（每班10束），布棒（每班6根）。弄法：幼儿和家长各站场所的一端，10各幼儿每人手拿一束花，发令后，第一各幼儿出发，跳过布棒，跑到家长眼前把花交给家长，而后一起跑回起点，第二各幼儿出发。结语：过年了，幼儿又长大了一岁，变得更高大、更英勇、更懂事了。在这辞旧迎新的时刻，幼儿园赶忙行动起来，举办亲子游戏活动，让家长和幼儿一起度过欢度新年，让幼儿对未来充满期盼。幼儿园元旦活动策划方案11一、活动安排：8：30――9：00热身运动;亲子活动;晨操活动;9：00――9：30幼儿生活活动;9：40――10：30幼儿制作新年贺卡;家长会。二、活动目标：1、经过亲子游戏，增近亲子感情。2、经过亲子合作制作，指引幼儿体验2021年到来的快乐。3、鼓舞家长踊跃参加班级活动。三、活动准备：1、幼儿园元旦亲子活动的资料、音乐、音箱、奖品等的准备。2、幼儿园迎新年的环境部署，场所装修等，如幼儿园墙面部署、挂饰等。3、亲子活动的人员安排，备选方案的设计，以防天气等要素影响亲子活动的顺利睁开。四、活动过程：1、新年梦想包活动准备：红信封、纸、蜡笔、记号笔弄法：各班家长和孩子共同在纸上画或写新年梦想，再装入红信封袋内。2、专心合力吃果果提示：要求幼儿能用知道的语言指挥家长，正确鉴别出偏向。准备：圣女果，小碟子四只，遮眼布四条。人数：共12个家庭，每个家庭由三人构成，四个家庭为一组，共分初赛，每组胜出者加入决赛。

3组举行弄法：妈妈手持圣女果，站在指定地点，爸爸蒙上眼睛，背着少儿，原地转三圈，在少儿的语言提示下，去寻找妈妈手中的果实，并用嘴吃掉果实，最初吃完者为胜。规定：爸爸妈妈不准发出任何声音，任何人不准用手碰果实。3、放鞭泡准备：每班自制爆竹一个弄法：分小班组，托班组。每班出6对家长和孩子。将幼儿和家长分红一一对应，当面排。开始由幼儿手捧“爆竹”由起点跑向自己的家长，当家长接过“暴竹”后，双手上举，口中喊道“砰啪”，就算送到一个。而后孩子再将“爆竹”运回给下一名幼儿手中，看哪对先放完。4、传纸杯(双亲和孩子)目的：提高幼儿的自信，增进孩子与家长共同学习进步的乐趣。准备：纸杯和吸管弄法：父亲母亲口含吸管分别站在场所的两头，宝宝听口令从起点出发将纸杯送给妈妈，妈妈将纸杯套在吸管上送给对面的爸爸，爸爸用吸管将妈妈吸管上的纸杯移过来再送给对面的宝宝。先到终点者为胜。规则：游戏中爸爸妈妈只好用吸管传杯子，不得用手拿杯子。5、运“西瓜”游戏目的：培育幼儿的合作能力，提高幼儿与家长密切配合的能力。准备：“西瓜”(球)，焰火棒或纸棒。人数：每个家庭一大一小弄法：幼儿和家长同时握住两根棒的两头，用棒夹住“西瓜”，从起点出发，绕过指定物返回后再运下一个“西瓜”(“西瓜”落地后可从头夹好，持续行进)，在规准时间内搬运“西瓜”最多的家庭为胜。6、运彩球准备：彩色的球、圈弄法：合用于小班幼儿，每班10名幼儿，分两对面站立，用圈赶彩球行进走，走至对面交给另一位幼儿，挨次来回接力。7、剥桔子准备：小桔子50只，椅子3个，垃圾筐每班5对家长和孩子。弄法：幼儿从起点跑到终点拿一个桔子，跑回来剥掉皮给家长吃，第二个幼儿持续，以此类推，看哪队最快为胜。8、抢气球游戏准备：凳子或椅子;各色气球;拴气球的绳索。弄法：老师或主持人发出指令，复习颜色。假如说红色就要跑到拴有红色气球的椅子旁，使劲把气球坐爆。分组竞赛，小组第一晋级下一轮，直到轮完初赛，最后小组第一之间进行决赛，分出获胜者。请几位家长带着小朋友一起听主持人发令，依据规则进行。幼儿园元旦活动策划方案12准备：场所部署、主持人一名、音乐（新年好）过程：律动“新年好”亲子运动游戏放爆竹准备：每班自制爆竹一个弄法：分小班组，托班组。每班出6对父亲母亲和孩子。将幼儿和父亲母亲分红一一对应，当面排。开始由幼儿手捧“爆竹”由起点跑向自己的父亲母亲，当父亲母亲接过“爆竹”后，双手上举，口中喊道“砰啪”，就算送到一个。而后孩子再将“爆竹”运回给下一名幼儿手中，看哪对先放完。运彩球准备：彩色的球、圈弄法：合用于小班幼儿，每班10名幼儿，分两对面站立，用圈赶彩球行进走，走至对面交给另一位幼儿，挨次来回接力。剥桔子：准备：小桔子50只，椅子3个，垃圾筐每班5对父亲母亲和孩子弄法：幼儿从起点跑到终点拿一个桔子，跑回来剥掉皮给父亲母亲吃，第二个幼儿持续，以此类推，看哪队最快为胜。抢气球游戏：准备：凳子或椅子；各色气球；拴气球的绳索。弄法：老师或主持人发出指令，复习颜色。假如说红色就要跑到拴有红色气球的椅子旁，使劲把气球坐爆。分组竞赛，小组第一晋级下一轮，直到轮完初赛，最后小组第一之间进行决赛，分出获胜者。请几位父亲母亲带着小朋友一起听主持人发令，依据规则进行。开火车：准备：起跑处标记弄法：由父亲母亲或老师（6――8人）构成一列火车，蹲着行进走，以先到的一列火车为胜。（一定下蹲走）袋鼠跳准备：大袋子四个，能够用面粉包装袋之类的，要大一些弄法：一名小朋友与自己的爸爸或妈妈构成一组，每次游戏找四组为一单位，小朋友与父亲母亲当面站立，中间距离约30～50米。游戏开始后，小朋友要拿起放在地上的大袋子，跑向自己的爸爸妈妈，爸爸妈妈接到袋子后，要立刻套住自己的双腿，跳回孩子的开端地点，以速度定胜败。揪尾巴准备：纸尾巴若干条。弄法：一家三口构成一条牛。爸爸为牛头，妈妈的手搭在爸爸的肩上为牛身，孩子紧贴妈妈身后做牛尾，孩子裤腰上别上牛尾巴。在必定范围场所内，几个家庭睁开揪尾巴竞赛。最后看哪个牛头揪到的尾巴多，哪个家庭就获胜。赶双球准备：一大一小皮球为一对，共若干对；网球拍若干副。弄法：合用于大班的游戏。一家三口为一组，爸爸站在终点线，由妈妈和孩子在起点处各持一网球拍赶球（妈妈赶大球，孩子赶小球），要求两球同时抵达终点，而后再由爸爸一人持双球拍把两球同时赶回起点。幼儿园元旦活动策划方案13A：敬爱的各位领导、各位家长B：亲爱的老师，小朋友们合：大家下午好A：光阴从日历上一页页飘落下来，我们又到达了年终年底B：虎年悄悄而去，兔年款款而来，过去的一年，我们汗水灌溉，放飞希望B：新的一年，我们温馨和睦，收获欢乐A：在这辞旧迎新之际，今日我们金太阳幼儿园全体老师、孩子和家长们欢聚一堂，共同庆贺新年的到来。第一请唐园长发言，大家掌声欢迎。A：园长的话语激励着我们，新的