7年级历史部编版上册教案《第7课 战国时期的社会变化》_第1页
7年级历史部编版上册教案《第7课 战国时期的社会变化》_第2页
7年级历史部编版上册教案《第7课 战国时期的社会变化》_第3页
7年级历史部编版上册教案《第7课 战国时期的社会变化》_第4页
7年级历史部编版上册教案《第7课 战国时期的社会变化》_第5页
已阅读5页，还剩1页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

七年级历史部编版上册《第7课战国时期的社会变化》教学设计一、教学理念历。二、教科书教学内容分析（一）课程标准21时认的。（二）课文分析。法兼修。三、学情分析（一）知识基础史和。（二）认知能力，。四、教学目标1．过已代比战的图道七形）2．过、、、等了国战特并出）3．过、，商法秦大大，会神识）4．过图了江构和，都对业展义会人智创，爱家国）五、教学重难点分析教学重点：战国七雄，商鞅变法。教学难点：认识战国时期的社会变革。六、教学设计思路本课的教学设计是基于历史学科核心素养要点和历史课程标准体的学。1．特事。。2地从。军事上的变，通过思维导图、课本内容和《战国形势图》来呈现政上，让文料探鞅法变；修了。3．进情华学识革家的动在天。七、教学过程（一）导入新课；。国。【设计意图】明确目标，创设情境，时空观念，趣味导学。（二）新课讲授1．讲授新课：战国七雄PT、氏、七示七势讲家和氏教频，。战。评。2．讲授新课：商鞅变法PT，展。学生：观看图片并思考；讨论并总结归纳。生。3．讲授新课：造福千秋的都江堰PT。。分。4．答疑环节：废。学生：学习并完成单选题。（三）小结。八、教学评价1．战国初年,晋国的卿大夫瓜分了晋国，形成的三个国家是A．齐、楚、赵 B．韩、赵、魏C．楚、燕、韩 D．秦、齐、魏2．西是A．齐 B．燕C．秦 D．楚3．战国时期的社会特点不包括A．改革盛行 B．王室衰微C．战争不断 D．国家统一4．促使秦国成为战国后期最富强的诸侯国的主要原因是A．推广铁犁牛耕 B．商鞅变法C．兴修水利工程 D．兼并战争5．，以A．授予爵位

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论