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文档简介

电阻的测量学习目标：知识与技能：1.知道用电压表和电流表测电阻的原理，能够应用欧姆定律和伏安法测电阻2.进一步掌握电压表、电流表的使用方法及规则3.能够自行设计科学的、完整的实验操作方案。(难点)过程与方法：1通过测量未知电阻，了解欧姆定律的应用2让学生学会自己画电路图，学会连接实物图3会处理实验数据，分析数据的误差及写实验报告4能在观察物理现象或物理学习过程中发现问题。初步培养提出问题的能力。情感态度与价值观：1.通过实验电路的设计、连接以及观看实验电路和实验现象，培养科学探究的兴趣;2.培育实事求是的科学态度。教学过程：一、新课引入复习电阻的概念和决定电阻大小的因素，欧姆定律的内容，I=U/R,变形公式得U=IR,R=U/I.R=U/I可以作为电阻的计算公式，只要知道导体两端的电压和通过导体的电流，就可以求出导体的电阻二、伏安法测电阻：根据所学知识完成以下内容：1、实验目的：测量未知电阻2.实验原理：R=U/I（根据欧姆定律公式I=U/R，可得：电阻R=U/I，用电压表测出电阻两端的电压，用电流表测出通过导体的电流，就可以间接的计算出待测电阻的阻值。此方法即为伏安法测电阻）3.实验器材：电源、电压表、电流表、未知电阻、滑动变阻器、开关、导线4.根据实验器材画出电路图并连接实物

实验电路图：

5、实验步骤：1、断开开关，按电流的方向从电原的正极开始接接。2、检查电路无误后，将滑动变阻器调到最大值。3、试触，观察电流表和电压表指针偏转角度，选择恰当的量程4、调节滑动变阻器，使电阻两端的电压分别为不同的三个电压值，记下每次电压值和对应的电流值填入下表。实验注意点：1开关：连接电路时要断开，试触时要迅速。2、电流表和电压表：（1）电流表要与被测电阻串联，电压表要与被测电阻并联，（2）应用最大量程试触法选择量程;（3）电表的接线柱连接时要正进负出。3、滑动变阻器：滑动变阻器应采用“一上一下”的连接方法。闭合开关前要把滑动变阻器的阻调到最大值。记录数据实验数据

讨论：1.此实验中，滑动变阻器在电路中的作用是：(1)、______________________________________(2)、______________________________2.测电阻时，除了多次测量外，还需要求出________,目的是：_________________________3安培表内接法测电阻阻值比真实值偏外接法测量值比真实值偏思考：如何测出一个灯泡的电阻?看课本P81，让学生画出电路图并连接实物图解说实验步骤以上似，注意电压分别在低于额定电压，等于额定电压，稍高于额定电压下测量。把测量数值填入下表。次数电压/V电流/A电阻/123讨论：1.每次测出的电阻值是相同的吗?有什么规律?为什么会有这样的结果呢?____________________________________________________________2.测灯泡电阻时，_______(选填“需要”或“不需要”)多次测量;目的：_______

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