教师招聘考试题库《教育理论综合知识》必考点最新版(二)-167

教师招聘考试题库《教育理论综合知识》必考点最新版(二)1、单选题根据《水浒传》的描述，在头脑中再造出武松打虎的情景的过程，就属于_____。参考答案:B本题解释:参考答案：B。参考解析：再造想象是根据语言文字的描述或者加上一定图样的示意，而在头脑中再造出事物的形象的过程。2、多选题关于教育心理学发展进程的说法，下列正确的有_____。A:第一次提出“教育教学的心理学化”的思想是在初创时期B:布鲁纳的课程改革运动发生在成熟时期C:计算机辅助教学出现在完善时期D:合作性研宄成是成熟时期的成果E:反思性研宄是完善期的成果参考答案:ABE本题解释:【答案】A,B,E解析：计算机辅助教学出现在成熟时期，合作性研究是完善时期的成果。3、单选题下列关于心理辅导的陈述，不正确的是_____。A:心理辅导与班级、团队的日常活动没什么区别B:心理健康教育可以渗透在学科中来实施C:专门开设的心理健康课程一般有两种形式，一种是以讲授为主的有关课程，另一种是开设心理辅导活动课D:个别辅导最能体现心理辅导中因材施辅的原则参考答案:A本题解释:参考答案：A。4、单选题一位初中语文教师教学生用列课文结构提纲、画网络图的方法促进学习．这里所教的学习策略是_____。参考答案:B本题解释:参考答案：B。参考解析：参考答案:C5、判断题《教育法》是调整各级各类教育的关系的法律规范的总称。_____参考答案:正确本题解释:【答案】Y。6、判断题教学就是上课。_____参考答案:错误本题解释:参考答案：错。参考解析：上课只是教学工作的一个基本环节，而且是中心环节，但教学除上课外，还包括备课、布置和批改作业以及辅导等其他环节。7、单选题活动区的活动多为_____的活动。参考答案:A本题解释:参考答案：A。参考解析：活动区的活动多为幼儿自选的活动，这样就为幼儿提供了更多的按照自己的兴趣和能力进行活动的机会．满足幼儿的个别化的需要。8、单选题斯金纳的操作性条件反射的教学应用是_____。参考答案:B本题解释:参考答案：B。参考解析：程序教学是斯金纳操作性条件反射在教学中的应用。9、单选题侵占学校及其他教育机构的校舍、场地或其他财产的，依法承担_____。D和刑事责任本题解释:参考答案：C。参考解析：本题考查的是《中华人民共和国教育法》中的知识点。10、单选题下列能代表高成就需要者的描述是_____。A:喜欢对问题承担自己的责任B:宁愿担任专业工作而不愿做企业家C:倾向于选择风险较小的工作D:倾向于将自己的失败归因于运气不佳参考答案:A本题解释:参考答案：A。参考解析：敢于承担责任是高成就动机者的特点之一。11、单选题根据未成年人保护法规定，国家保障未成年人的_____和其他合法权益不受侵害。参考答案:C本题解释:【答案】C。解析：《未成年人保护法》第一条：为了保护未成年人的身心健康，保障未成年人的合法权益制定本法。由此可知，国家保障未成年人的身心健康和其他合法权益不受侵害。12、多选题新课程以_____为理论基础。A:建构主义的学习理论参考答案:AB本题解释:【答案】AB。13、填空题____具体负责义务教育实施工作。参考答案:县级以上人民政府教育行政部门本题解释:【答案】县级以上人民政府教育行政部门14、91简答题教师承担着哪些职业角色。参考答案:【答案】教师的职业角色主要有以下几个方而：(1)传道者角色；(2)授业、解惑者角色；(3)示范者角色；(4)管理者角色；(5)父母与朋友角色；(6)研究者角色。15、单选题教学过程中，学生学习是在教师指导下进行的，说明学生的认识具有特殊性，表现在。_____参考答案:D本题解释:参考答案：D。参考解析：四个选项均是教学过程，是一种特殊的认识过程的表现，题干中的关键词“在教师指导下”可知是“有领导的认识”。16、多选题关于课堂教学评价的原则，下列表述正确的是_____。E都正确参考答案:ABC本题解释:【答案】A,B,C17、单选题学生已有了“哺乳动物”的观念，现在来学习“鲸”这种动物，属于_____。参考答案:D本题解释:参考答案：D。参考解析：派生类属学习是指新知识是旧知识的派生物。18、单选题“师者，所以传道受业解惑也。”这句话表明教师角色中的_____。参考答案:B本题解释:参考答案：B。19、填空题“怒伤肝，喜伤心”说明情绪情感具有____功能。参考答案:调节本题解释:参考解析：调节20、单选题在教育心理学看来，_____不仅是课堂管理研究的主要范畴，也是学习过程研究和教学设计研究所不能忽视的重要内容。D／反思过程参考答案:C本题解释:参考答案：C。参考解析：C【解析】在教育心理学中，教学环境不仅是课堂管理研究的主要范畴，也是学习过程研究和教学设计研究所不能忽视的重要内容。故选C。21、简答题蒙台梭利的自由原则参考答案:【答案】蒙台梭利的自由原则：蒙台梭利认为，建立合乎科学的儿童教育，就是让儿童获得自由，让儿童的天性得以自然表现。这就是自由的原则。22、单选题“要给学生一杯水，教师应有一桶水。”指的是教师应具备_____。A:教育理论知识素养B:学科专业知识素养D:马列主义理论素养参考答案:B本题解释:参考答案：B。参考解析：23、简答题在幼儿教育实践中，如何正确处理好全面发展教育与因材施教之间的关系?参考答案:参考解析：(1)全面发展的教育是我国的教育方针所规定的，它是指面向所有受教育者的身心发展的所有方面；但是，全面发展的教育不等于对全体儿童进行同一标准的教育。(2)由于每一个幼儿都具有独特的特点，同一年龄阶段的幼儿在身心特征方面，皆存在着个体的差异性，因此，教育要根据幼儿个人潜能和特性，在体、智、德、美等各方面有所侧重地全面发展，也就是说，在“面面俱到”中做到“重点突出”。(3)全面发展是因材施教的目标，因材施教则是个体全面发展的前提。24、单选题《河南省中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》提出我省义务教育发展的战略性任务是_____A:大力发展义务教育B:跨越式发展义务教育C:稳步发展义务教育D:均衡发展义务教育参考答案:D本题解释:【答案】D。解析：《河南省中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》指出：均衡发展是义务教育的战略性任务。25、简答题政治经济制度决定着教育，因此，教育没有自己的独立性。参考答案:【答案】：这种说法是不正确的。政治经济制度对教育有制约作用，决定着教育的领导者、受教育者的权利，决定着教育目标。尽管政治经济制度对学校的教育有着巨大的影响和制约，但并不意味着学校可以忽视自己的办学规律，更不是说学校要放弃学校教育任务直接为政治经济服务，参加具体的政治运动，执行具体的政治任务。教育是相对独立于政治经济制度以外的。26、单选题教师道德不仅在教育过程中有重大作用，而且可以促进整个社会良好风气的形成。这表明，教师职业道德具有_____。参考答案:A本题解释:参考答案：A。参考解析：如果每个教师都具有了高尚的职业道德，就会在社会主义精神文明建设中产生不可估量的巨大作用。题干体现了教师职业道德的高尚性。27、简答题论述布鲁纳的认知一结构学习论的学习观。参考答案:参考解析：(1)学习的实质是主动地形成认知结构。认知结构是指一种反映事物之间稳定联系或关系的内部认识系统，或者说，是某一学习者的观念的全部内容与组织。布鲁纳认为，人是主动参加获得知识的过程的，是主动对进入感官的信息进行选择、转换、存储和应用的。也就是说，人是积极主动地选择知识的，是记住知识和改造知识的学习者，而不是一个知识的被动接受者。布鲁纳认为，学习是在原有认知结构的基础上产生的，不管采取的形式怎样，个人的学习都是通过把新得到的信息和原有的认知结构联系起来，去积极地建构新的认知结构。(2)学习包括获得、转化和评价三个过程。布鲁纳认为学习包括三种几乎同时发生的过程，这三种过程是：新知识的获得、知识的转化、知识的评价。这三个过程实际上就是学习者主动地建构新认知结构的过程。新知识可能是以前知识的精练，也可能与原有知识相违背。知识的转化就是超越给定的信息，运用各种方法将它们变成另外的形式，以适合新任务，并获得更多的知识。评价是对知识转化的一种检查，通常包含对知识的合理性进行判断。学习任何一门学科的最终目的是构建学生良好的认知结构。28、判断题教师考核应当客观、公正、准确，充分听取学校各部门、其他教师以及学生的意见_____参考答案:错误本题解释:【答案】N。教师法第二十三条考核应当客观、公正、准确，充分听取教师本人、其他教师以及学生的意见。29、单选题在教学活动中，教师不能满足于“授人以鱼”，而是要做到“授人以渔”，这说明教学中应该重视_____。参考答案:B本题解释:参考答案：B。参考解析：理解古文“授人以鱼不如授人以渔”即能了解题干所描述的内容是指教师除了传授知识，还要教授学习方法，发展学生的能力。故本题选B。30、简答题教育学的研究经历那些阶段？参考答案:(1)古代：教育学的萌芽(2)近代，教育学的形成(3)现代，教育学的繁荣发展(4)20世纪50年代后教育走向成熟。31、判断题条件反射是在无条件反射的基础上建立的。_____参考答案:正确本题解释:参考答案：对。参考解析：条件反射是后天经过学习才能形成的反射。条件反射不是固定不变的．它是一种暂时神经联系，是在无条件反射的基础上形成的。32、多选题教师要确立现代教育思想观念，最为主要的内容是指_____。参考答案:ABD本题解释:参考答案：A，B，D。参考解析：教师要确立现代教育思想观念，最为主要的内容是指教育观、人才观和教育质量观。故选ABD。33、判断题课堂提问学生答不上，或者答错了，惩罚学生是严师出高徒的表现。_____参考答案:错误本题解释:【答案】N。解析：课堂提问学生，学生答不上，应该具体情况具体分析，即便是没有认真学习，也不宜都使用惩罚，学生的气质类型不一样，应根据不同的学生选择不同的方法。34、填空题三天打鱼两天晒网是缺乏意志品质的____。参考答案:坚韧性本题解释:【答案】坚韧性35、判断题以学得的经验为基础的认知能力是流体智力。_____参考答案:错误本题解释:参考答案：错。参考解析：以学得的经验为基础的认知能力是晶体智力。36、单选题1985年颁布的《中共中央关于教育体制改革的决定》，指出要调整中等教育结构，_____A:大力加强普通高中教育B:大力发展职业技术教育C:进一步加强中等专业教育D:实现中等职业技术教育与高等职业技术教育的更好衔接参考答案:B本题解释:【答案】B。解析：1985年颁布的《中共中央关于教育体制改革的决定》提出这次教育体制改革的根本目的就是提高中华民族素质，多出人才，出好人才；中等教育改革主要是调整中等教育结构，大力发展职业技术教育；高等教育改革主要是改革高校招生计划和毕业生分配制度，扩大高校办学自主权；对学校实行分级管理，加强领导，保证改革的顺利进行。37、单选题2014年4月22日，由中国海军首次承办的第十四届西太平洋海军论坛年会在青岛举行。此次论坛的主题是_____。A:合作、信任、共赢B:和谐、发展、共赢C:团结、合作、诚信D:创新、合作、发展参考答案:A本题解释:参考答案：A。参考解析：时事政治的考查，考生要时刻关注，平时注意积累。38、单选题在教学中讲授“果实”概念时，既要选可食的果实，又要选不可食的果实，这样才有利于学生准确地掌握“果实”概念。这是运用了_____。D:正例与反例配合法参考答案:A本题解释:参考答案：A。参考解析：变式指概念的正例(肯定例证)在无关特征方面的具体变化，也就是通过保持概念的关键特征而变化那些非关键特征，从而构成的表现形式不同的例证。保留了果实的本质属性，而舍弃了果实“是否能食用”这一非本质属性。39、简答题普雷马克原理参考答案:参考解析：普雷马克原理，也叫祖母原则，指用高频的活动作为低频活动的有效强化物。40、简答题新课程背景下的教师的教学行为发生了哪些变化？参考答案:参考解析：(1)在对待师生关系上，新课程强调尊重、赞赏；(2)在对待教学关系上，新课程强调帮助、引导；(3)在对待自我上，新课程强调反思；(4)在对待与其他教育者的关系上，新课程强调合作。41、简答题如何提高学生解决问题的能力？参考答案:在学校情境中，大部分问题解决是通过解决各个学科中的具体问题来体现的，这也意味着结合具体的学科教学来培养解决问题的能力是必要的，也是可行的。具体可从以下几个方面着手：(1)提高学生知识储备的数量与质量①帮助学生牢固地记忆知识。知识记忆得越牢固、越准确，提取得也就越快、越准确，成功地解决问题的可能性也就越大。教学中教师要通过不断改进教学来促进学生形成合理的知识结构，运用记忆和提取方法从而更容易地解决问题。②提供多种变式，促进知识的概括。教师要重视概括、抽象、归纳和总结。应用同质不同形的各种问题的变式来突出本质特征，加强对不同类型的问题的区分与辨别，提高学生对所学内容的理解水平。通过提供多种变式，促进学生深刻领会和理解，这样掌握的知识才能被牢固地记忆和有效地应用。③重视知识间的联系，建立网络化结构。教师要有意识地沟通课内外、不同学科、不同知识点之间的纵横交叉联系，使学生所获得的知识不只是一个孤立的点，而是能够融会贯通、有机配合的网络化、一体化的知识结构。问题解决经常是综合应用各种知识的过程，知识之间的有机联系和一体化的知识网络结构是保证正确地解决问题的基础。(2)教授与训练解决问题的方法与策略①结合具体学科，教授思维方法。有效的思维方法或心智技能可以引导学生正确地解决问题。教授心智技能或策略的主要目的就是使学生学习、学会解决问题，成为一个自主的、善于自我调控的、有效的学习者。教师既可以结合具体的学科内容，教授相应的心智技能，如审题技能、构思技能等，也可以根据己有的研宄成果，开设专门的思维训练课。②外化思路，进行显性教学。教师在教授思维方法时，应遵循由内而外的方式，即把教师头脑中的思维方法或思路提炼出来，明确地、有意识地外化出来，给学生示范，并要求学生模仿、概括和总结，这在一定程度上可以减少学生不必要的盲目摸索。学生通过这种学习，可以逐步掌握各种思维方法，将教师的经验转化为自己的经验，充实或完善自己的内部认知结构，这是一个先外化再内化的过程。(3)提供多种练习的机会教师应考虑练习的质量，根据不同的教学目的、教学内容、教学时段等来精选、设计例题与习题，充分考虑练什么、什么时候练、练到什么程度、以什么方式练、如何检验练的效果等问题。通过多种形式的练习，调动学生主动参与学习的积极性，从而提高学生知识应用的变通性、灵活性与广泛性。例如，既要训练学生解决有结构的问题，又要训练他们面对无结构问题存在的事实；既要有供学生直接利用领会的知识进行解答的基本问题，又要有灵活、综合运用有关知识进行解答的较复杂的问题；既要有一般的语言文字问题，又要有一定数量的动手操作的问题；既要有促进学生理解所学知识的基本问题，又要有适当的结合现实的实际问题；既可以要求学生去解决、回答有关的问题，又可以要求学生自己去提问题、编问题。应避免低水平的、简单的提问或重复的机械练习，防止学生淹没于题海之中。(4)培养思考问题的习惯①鼓励学生主动发现问题。鼓励学生对平常事物多观察，不要被动地等待教师指定作业后，才去套用公式或定理去解决问题。②鼓励学生多角度提出假设。在明确问题的基础上，教师可以鼓励学生从不同的角度，尽可能多地提出各种假设，不要对想法进行过多的评判，以免过早地局限于某一解决问题的方案中。这时，重要的是数量，而不是质量。③鼓励自我评价与反思。要求学生自己反复推敲，分析各种假设、各种方法的优劣，对解决问题的整个过程进行监控与评价。也就是说，应注重培养学生的元认知能力，以有效地调控问题解决的过程。42、单选题受测验长度影响的测验质量指标是_____参考答案:A本题解释:参考答案：A。参考解析：影响信度的因素主要有被试的样本、测验的长度、测验的难度等。43、单选题分配学生座位时，教师最关心的是_____。A:对课堂纪律的影响B的听课效果D:对人际关系的影响参考答案:D本题解释:【出题思路】本题考查考生对课堂管理中学生座位安排的关键点。【参考答案】D【名师点睛】在分派学生座位时，最值得老师关注的是对人际关系的影响。通过合理的分派座位，能够运用个体间的相互影响来有效控制课堂行为，同时可以促进学生间的正常交往，形成和谐的师生关系，有利于学生形成良好的人格特征。44、单选题班级授课制中教师使用的最主要的言语是_____。参考答案:B本题解释:【出题思路】本题考查考生对言语分类的理解。【参考答案】B【名师点睛】言语有四种主要的形式，分别是：(1)对话言语。对话言语指两个人或几个人直接交际时的言语活动，如聊天、座谈等。对话言语是一种直接交际言语，具有情境性、反应性和简略性。(2)独白言语。独白言语是个人独自进行的，与叙述思想、情感相联系的，较长而连贯的言语。它表现为报告、讲演等。它是说话者独自进行的一种展开性的、有准备的、有计划的言语活动。(3)书面言语。书面言语指一个人借助文字来表达自己的思想或借助阅读来接受别人言语的影响。它具有言语的随意性、展开性和计划性等特点。(4)内部言语。内部言语是一种自问自答或不出声的言语活动。它是在外部言语的基础上产生的，具有隐蔽性和简略性。教师上课主要采用的是独白言语，虽然有和学生的对话，但是上课还是以教师讲为主，所以教师大多数时候是在独白，采用最多的是独白言语。45、单选题教