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文档简介

在我的记忆中，上过多值得回忆的课，而印象最深的要数语文兴趣班的那堂课了。记得那是星期五的下，一听见“叮铃铃”的上课声，同学们便迅速走进教室，等待老师的到来。这时，柯老师进来了，手里着一个篮球咦，明明语文课么会成体育课呢？平时严肃的师，今天却是两眼微眯，角还挂着微笑，真不知老师葫芦里卖的是么药？正当我迷惑不解时，师发话了天我们上节活动课师的话音刚落班沸腾起来师接着说的规则是这的，请十六个同学上来，最快的时间，使每个人都摸到球。今天我来看看谁的想法最好，最聪明时全班鸦雀无声，同学们在思索着有的用笔在纸画来画去有的头靠着墙有的紧锁着学来，一个同学拿着球，其的同学站在两排；把手伸出来，拿球的同从那边推过来，这样每人就都摸到了班同学恍然大悟验一下吧知谁了一声。这时，柯老师叫上来了十六名同，按照老师的方法去做！只用三秒钟，真是神速呀全班同惊呆了，这时，我们的脑豁然开朗了，许多同学都举起了手，老师了一名同学，他说接球放在中间，每个人一起摸不就得了？”这时，另一位同学马反驳道如果那样，就一定有同学摸不”“那能不能改进一下？”柯老师问道。有几个同学举起了手，们有的说分两边，有的在里面转一下„„还有几位同学举起了，如安可人说：一位同学站着，一位同学蹲着，站着的往下扔蹲着向上扔；柯登说：十五名同学围一圈一1个同学在中间，拿着转一圈后我们把所有的方法都试了遍，最后柯登的方法最快只用两秒。这堂课真有趣，让我玩中知道了要多

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