2021年高中物理教师实习报告与2021年高中物理教师实习报告范文

2021年高中物理教师实习报告与2021年高中物理教师实习报告范文2021年高中物理教师实习报告___月___号，我们实习小组的九个人将一起宁静地走开我们的实习学校——师大二附。这意味着一个多月的实习工作已经划上了句号。在这一个多月中，我们紧张过、努力过、快乐过、觉醒过、自信过。这些从未有过的经历让我们进步了、成长了。学会了一些在学校以前从未学过今后也学不到的东西。此次实习的主要任务是授课工作和班主任工作。作为一名教师，第一上好课是最基本的要求。在实习前也有过一些试教活动，但真实的中学授课对我来说还是第一次。从学生转变为老师，这之间需要付诸很多的努力。第一在第一周，我听了指导老师和其他物理老师的课。在听课前，我认真阅读了教材中的相关章节，若是是习题课，我则会早先认真把题目做一遍，想一下若是是我来讲我会怎么讲。到了听课时，我会认真做好听课笔录，听课的重点是注意科任老师讲解过程中与自己思路不同样的部分，以吸取老师的长处。同时简单记下自己的诱惑，想老师___会这样讲。每个老师各有特点，都有值得我学习的地方。同时，我注意学生的表情反响，而思虑今后我要以怎样的形式方法去上课才能达到优异的收效，也就是“备学生”。我们班是文科班，学生宽泛不喜欢物理，课堂气氛不活跃，原因是他们感觉无论无聊、难懂。因此在备第一节课时，我花了很大心思设计课堂结构和实验，尽量使课堂生动起来，并应用现代授课手段“多媒体”进行授课，既方便又能吸引学生。在院系老师罗老师和指导老师苗老师的悉心指导下，我多次更正授课设计并进行多次试讲，诚然这时期我裸露了很多不足，但老师的平和激励让我变的有信心，有热情，让我感觉若是将来针对从事教师这个职业我能够做的很好。同时，我们实习小组的成员之间相互沟通，吸取经验填充自己的不足。我一共上了三节课，基本上达到了预期的收效，但是还是有很多令人遗憾的地方，比方有一个小灯泡的实验，演示的不是很充分，没有给学生更多的思虑余地。还有时间的掌握不好，造成拖堂。这些要在今后的工作中得以改进。除了上课外，我还负责批阅学生的作业。我的指导老师带了五个班，因此作业量比较到，但我每都认真批阅，并注考语，将学生作业中的问题及时的反响给指导老师，协作老师作解析总结。期中考试前帮老师出卷子，考完试后批阅试卷。在这些工作中我领悟到了作为老师的辛苦和责任感。做一名好老师确实很难。授课工作复杂而又繁琐，要管理好整个___，提高整体授课水平，同时又要顾及班中每一名学生，不能够让一名学生落伍。这就要请教师不能够只为了完成授课任务，还要多关怀留意学生，经常与学生沟通，恩赐学生帮助。做学生学习上的良师，生活上的良朋。一个班级就像一个大家庭，而班主任就是这个家庭的家长。在重视授课工作的同时，我也素来在努力做好班主任的工作。班主任交付了一些工作任务都准时认真的完成。督查早自习，课间操，午自习及值日工作等。在这同时，我有了一些领悟。要做好班主任要认识学生，爱学生，相信学生。在这一个多月的班主任生活中，我逐渐能叫出每一个学生的名字，并认识学生的性格，专长以及优缺点。这是作为一个班主任的基本要求。爱学生就要关怀学生的学习，生活以及思想感情，应该相信学生的能力，让他们有发挥个人的空间。但相信不等于放纵。因此我很注意掌握了一个度。我运用教育学，心理学知识办理学生中出现的问题。张开有益的班级活动，与学生交朋友。做好学生的思想工作，与学生打成一片。加强了与学生能够之间的感情而在上课。考试时，又要有必然的严肃度。这样在学生眼前保持了必然的声威。在这时期，我们精心准备并召开了一次题为“欣赏与赞美”的主题班会。让学生学会欣赏与赞美别人和自己。对学生进行了一次生动的感情教育。我还参加了第___届校运会。经过运动会，增进师生见的沟通与认识，加强了班级的凝聚力。班主任工作是琐碎复杂的，但是每天当我面对这些学生的时候，感觉是那么的平和，那活力，让我有责任感，有动力来开始新一天的工作，我又从原任班主任那处学习了班级管理方法和学生教育方法，这是一笔难得的财富。回忆起刚中学的我们，此刻我们进步、成长了。一个月的___活让我获益匪浅，并使我爱上了教师这一光荣的职业。实习，不但是我人生中一段难得的记忆，更是我另一段人生的起点，我相信在将来的路上我会做的很好。2021年高中物理教师实习报告范文今年，我们实习小组的九个人将一起宁静地走开我们的实习学校——___中学。这意味着一个多月的实习工作已经划上了句号。在这一个多月中，我们紧张过、努力过、快乐过、觉醒过、自信过。这些从未有过的经历让我们进步了、成长了。学会了一些在学校以前从未学过今后也学不到的东西。此次实习的主要任务是物理授课工作和班主任工作。作为一名教师，第一上好课是最基本的要求。在实习前也有过一些试教活动，但真实的中学授课对我来说还是第一次。从学生转变为老师，这之间需要付诸很多的努力。第一在第一周，我听了指导老师和其他物理老师的课。在听课前，我认真阅读了教材中的相关章节，若是是习题课，我则会早先认真把题目做一遍，想一下若是是我来讲我会怎么讲。到了听课时，我会认真做好听课笔录，听课的重点是注意科任老师讲解过程中与自己思路不同样的部分，以吸取老师的长处。同时简单记下自己的诱惑，想老师___会这样讲。每个老师各有特点，都有值得我学习的地方。同时，我注意学生的表情反响，而思虑今后我要以怎样的形式方法去上课才能达到优异的收效，也就是“备学生”。我们班是文科班，学生宽泛不喜欢物理，课堂气氛不活跃，原因是他们感觉无论无聊、难懂。因此在备第一节课时，我花了很大心思设计课堂结构和实验，尽量使课堂生动起来，并应用现代授课手段“多媒体”进行授课，即方便又能吸引学生。在院系老师和指导老师的悉心指导下，我多次更正授课设计并进行多次试讲，诚然这时期我裸露了很多不足，但老师的平和激励让我变的有信心，有热情，让我感觉若是将来针对从事教师这个职业我能够做的很好。同时，我们实习小组的成员之间相互沟通，吸取经验填充自己的不足。我一共上了三节课，基本上达到了预期的收效，但是还是有很多令人遗憾的地方，比方有一个小灯泡的实验，演示的不是很充分，没有给学生更多的思虑余地。还有时间的掌握不好，造成拖堂。这些要在今后的工作中得以改进。除了上课外，我还负责批阅学生的作业。我的指导老师带了五个班，因此作业量比较到，但我每题都认真批阅，并注考语，将学生作业中的问题及时的反响给指导老师，协作老师作解析总结。期中考试前帮老师出卷子，考完试后批阅试卷。在这些工作中我领悟到了作为老师的辛苦和责任感。做一名好老师确实很难。授课工作复杂而又繁琐，要管理好整个___，提高整体授课水平，同时又要顾及班中每一名学生，不能够让一名学生落伍。这就要请教师不能够只为了完成授课任务，还要多关怀留意学生，经常与学生沟通，恩赐学生帮助。做学生学习上的良师，生活上的良朋。一个班级就像一个大家庭，而班主任就是这个家庭的家长。在重视授课工作的同时，我也素来在努力做好班主任的工作。班主任交付了一些工作任务都准时认真的完成。督查早自习，课间操，午自习及值日工作等。在这同时，我有了一些领悟。要做好班主任要认识学生，爱学生，相信学生。在这一个多月的班主任生活中，我逐渐能叫出每一个学生的名字，并认识学生的性格，专长以及优缺点。这是作为一个班主任的基本要求。爱学生就要关怀学生的学习，生活以及思想感情，应该相信学生的能力，让他们有发挥个人的空间。但相信不等于放纵。因此我很注意掌握了一个度。我运用教育学，心理学知识办理学生中出现的问题。张开有益的班级活动，与学生交朋友。做好学生的思想工作，与学生打成一片。加强了与学生能够之间的感情而在上课。考试时，又要有必然的严肃度。这样在学生眼前保持了必然的声威。在这时期，我们精心准备并召开了一次题为“欣赏与赞美”的主题班会。让学生学会欣赏与赞美别人和自己。对学生进行了一次生动的感情教育。我还参加了校运会。经过运动会，增进师生间沟通与认识，加强了班级的凝聚力。班主任工作是琐碎复杂的，但是每天当我面对这些学生的时候，感觉是那么的平和，那活力，让我有责任感，有动力来开始新一天的工作，我又从原任班主任那处学习了班级管理方法和学生教育方法，这是一笔难得的财富。回忆起刚进中学的我们，此刻我们进步、成长了。一个月的___活让我获益匪浅，并使我爱上了教师这一光荣的职业。实习，不但是我人生中一段难得的记忆，更是我另一段人生的起点，我相信在将来的路上我会做的很好。高中物理教师实习报告范文（二）在带队老师的指导下我到达了___中学进行实习，在整个实习过程中各位队员战胜困难。圆满地完成了实习工作，在物理授课，班主任实习，教育检查等方面都获取了必然成绩。获取本中同学及各指导老师的认可，获取校领导及各老师的一致好评。一、校内准备阶段依照学校教育实习的规定，所有学生分成十一个实习队分别同物理系和指导老师带队进入各实习点进行教育实习工作。我被分配到某实习队并担当队长，某实习队组队后我依照系内的相关规定及指导教师的要求与某校方作了接触，确定了本队实习的相关事宜，明确了教学进度及授课任务，开始紧张的校内准备工作。校内准备工作分国教材解析，备课，听课，评课等几项内容，我在指导老师的指导下与各位队员一起将需要讲解的课程，知识点作了认真的解析和研究，编写了各课节的授课设计，备课进行试讲，评课，自我总结。校内准备阶段在系领导的指导下，某实习队校内准备阶段获取了成功，大家都对自己的课程作了详尽的准备，编写了详尽的授课设计，通过校内准备阶段我完成了课程的解析和授课设计的编写，进行了课程试讲，总结了自己收获与存在的问题为自己的教育实习作了充分的准备。二、教育实习阶段经过快要二周的校内准备，我在带队老师的指导下进入___中学进行教育实习，本次教育实习要完成三项主要任务――授课实习，班主任工作实习，教育检查。进入___中学，实习队每人进入一个班级进行班主任实习和物理授课。我进入的是高二___班，讲解课程为高中物理第二册第十章机械波的内容，下面针对教育实习的各项任务将自己在教育实习过程中所获取的成绩与得失做以下总结：1、授课实习进入___中学后，实习队马上进入班级认识情况，随从指导教师听课，参加教研会议，队内试讲，评课，为新讲课程做准备，在明确授课进度及授课计划后我马上随从指导老师听课、认识学生情况，为正式讲课做准备，在听课中我以___中学的学生基础较差，因此在授课中应重视对基本知识和基本理论的重申，重视调动学生学习的积极性，及时接收学生的反响信息。结合听课的心得我拟定了授课计划，进行了队内试讲，获取了指导教师的必然，当天第四节课的时候，我正式走上讲台，在高二___班讲解新课第十章第一节――波的形成和流传，经过精心的准备，本节课获取了必然的成绩，完成了各项授课计划，课程的讲解获取了指导教师老师的好评，但指导老师也指出了课程中存在的不足。第一堂新讲课程后我及时总结了自己的得失，在听课和试讲的同时吸取别人的长处及长处为自己所用。后边两周多的时间里我共完成11授课课时，其中新课___节，习题课，复习课，单元测试各一节。在授课过程中我不断积累经验，研究课程，改进授课方法，使每堂课程都饱满精练，___中学物理组组长在听完我的课程――多普勒效应后做出了较高的议论。在我自己的努力，各指导教师的帮助下我的授课实习工作获取了圆满成功，获取了必然成绩，在讲解新课，实践课的同时听课___节，在授课实习中我积累了必然的授课经验，为今后授课打下了优异基础。2、班主任实习在进行授课实习的同时我还进行了班主任工作实习，一开始我便在高二___班班任教师的指导下张开班主任工作实习。我深入高二___班认识情况帮助班主任老师张开各项工作，针对校艺术节，校运动会，校队列比赛，班级的各项工作也都依照计划张开。我协助班任老师张开队列训练，运动会及艺术节的准备工作，同时也重视做了几位同学的思想工作，帮助同学们战胜思想颠簸，多次张开开班干会议及主题班会，对班级同学及班级的现状有了较为清楚的认识，在工作中获取了原班主任老师的认真指导，学习了比很多的工作方法和班级的管理方法，积累了必然的班主任工作经验，在工作___做学生思想工作___次，召开班干会议___次，主题班会___次，参加校队列比赛，校运动会，艺术节，在工作中获取的难得经验为今后的工作打下了牢固的基础。3、教育检查进入___中学此后，结合学校的现状及学生特点我做了认真的解析，结合准备阶段的教育检查计划拟定了本次教育检查的主题及检查步骤，张开教育检查，并结合其他中学的相关检查数据，解析获取高查结论。此次高查的方向是重点校，一般学校学生在学习兴趣，学习取向，学习目的，学习现状的差别，学习中存在的问题，并探跟据不同样基础的学生张开授课的原则和方法。高查涉及___中学高二高一共六个班，共___余名学生，及其他中学的相关检查数据。我听取多人的建议，盘问相关资料，结合心理学，教育学的相关知识，完成了教育检查报告。报告获取指导教师的认可。4、活动我任队长在某实习时期，参加了校内的各项教研，学习活动，并代表实习队赠予礼物给某全体老师，并参加了校内相关活动，增进了对___中学的认识和友谊，为今后的实习工作打下了优异基础。三、总结阶段实习结束前，实习队内队员都总结了自己的成绩，带队老师及我的指导教师对我的授课技术和能力都做了较高的议论。整个实习队的实习工作及优异作风，获取了___中学学生老师领导的一致好评，实习队表现出的___高妙的授课技术，较为深邃的专业素质细风采，为学校争了光，为物理系争得了荣誉。高中物理教师实习报告范文（三）从我第一次踏进___中学进行实习，时到此刻日，日子已经过去一个月了。在这段时间里，我经历了四周左右的教育见习，以及班级管理和学科授课的教育实习。面对实质课堂、学生情况与模拟授课时的差别，经过指导老师的悉心指导，以及队员们的相互沟通学习，此刻我已经开始能够更加符合实质地办理班级管理和学科授课等方面的问题。1、物理学科授课工作总结进入___中学以来，我们学习了很多教育论和授课方法，参加过很多次的微格训练。但是这都是对实质情况的模拟，到达实习学校，当真实要考虑学生基础和学习兴趣的时候，就会深深地惋惜：理论和实质确实还是存在很大的差别。目前为止，我上了两节习题课，主要负责给学生评讲试卷。对于习题课，我开始的时候只___每一道题的解析解答。但是今后经过陈老师的指导建议，我认识到单纯的一堂习题课，也要兼顾给学生梳理基础知识，建立认知结构，同时还要给学生浸透解析问题的方法。其他，学生愿不愿意认真的听课，在很大程度上取决于学生对该科老师的喜欢程度。那么，老师的个人___力则起这决定性的作用。因此在今后，我会更加认真地做好课前准备，让课堂变得更加生动幽默，激发学生的学习兴趣。2、班主任工作总结管理班级就要从小事抓起，比方出勤、干净、宿舍内务、仪容仪表等等。结合以前当学生的经历，我认识一个学生对老师的工作最看重两点：一是脚扎实地，二是公正对待。因此，我张开的平时班主任工作都特别注意考虑这两个方面。每天早读、午读、晚读时间下班观察，留意学生出勤情况，以及读书状态（比方：哪个同学读得比较认真、大声；哪些同学不愿意张口读也许精神不振），晚修和自习课的时候下班，有针对性地与个别学生进行发言，认识学生生活、学习的情况，也引导学生建立积极的价值观、人生观和世界观。上课时间，除了物理课，我还会不如期地到班上巡逻，倘如有其他老师在上课，则在课室外面观察，目的是要确实认识学生上课的状态（比如有没有人上课睡觉；有没有同学经常搅乱课堂纪律；哪些学生上哪些课特别积极等）。与班干部保持沟通，从学生口中认识学生的情况，促进他们自我管理，也引导学生自觉为班级服务。晚自习此后准时到学生宿舍走走，经过和学生聊天，缩短师生之间的距离，也能够认识他们的生活情况。以上是我目前为止的平时班务工作。在接下来的实习时间里，我会更加积极地和本班的其他科任老师沟通，激励学生连续努力，以及提议学生相互促进地学习。在接下来的日子里，张开主题班会，希望能够经过主题班会让学生思想上有所触动和成长。3、从学生到老师的心理转变从幼儿园、小学、初中、高中到大学，我都是以学生的角色经历。但是在实习时期，我站在老师的角度，试一试过教育学生讲个人发展；试一试过在教坛上给下面的五十几个学生讲课......角色的转变，让我感觉到自己的成长。此刻，我不行是只要认真做好自己就行了的学生仔，而是必定对自己班每一位学生负责的老师，最少要做到问心无愧。其他，经历过老师的工作，才真实领悟到教师这个职业的崇高，也让我更加恭敬和感谢我生命中的每一位老师。高中物理教师实习报告范文（四）我所在的教育实习在学校充分准备一周多的时间。尔后在指导教师的带领下正式到达目的地___中学。那天我心情格外激动，怀着对物理教师这种职业的神圣的向往，到达这座美丽的校园。自然我根本没有想到，在此后的一个月里，我会在这里收获一段快乐而难忘的岁月。我不但从老师和学生们的身上学到了很多东西，而且和他们经常谈心、沟通，相互间成为朋友，让我料想以外是，有些东西是在大学校园里学不到的。自然，这其实不能否定老师的授课和自己的学习，可是实践中收获到的远比书本来得真实和实在。我们到达___中学碰到了热情的欢迎。并在学校的宣告板上打出了“热情欢迎实习教师”的口号，我们也和该校的领导及老师召开了会商会，他们向我们介绍了学校的情况，并让我们和各自的指导教师见面。实习的基本内容包括：课堂授课、班主任工作。基本情况以下：1、课堂授课：完成授课设计数为___份，听课记录___份，上课节数为___节。2、班主任工作：___一次“我心中的理想”的主题班会。3、带领学生出了一期黑板报。经过此次实习，我感觉很深。一方面，和指导教师一起研究教材，扩展知识面，做到备课充分；另一方面，听课、上课、批阅作业日复一日，使我从中领悟到授课相长的深刻内涵。正是这些琐碎而又平凡的事组成的我___涯的主旋律。一、物理教育实习工作教育实习工作是实习计划中最主要的一项内容，这是为我们将来走上工作岗位，能否胜任学科授课任务打基础的必要过程。以下是在教育实习过程中的领悟与收获：1、听课刚开始的一个星期，我们还可是听指导老师讲课。在听课时期，我认真听好指导老师所上的每一节课，同时，也在空余时间去听物理组其他教师的课，注意老师针对不同样的授课要求，怎样采用不同样的方法，特别是老师对于教材中的难点，重点的办理，以及怎样阐述。对于难点知识，采用什么洋的方法才能让学生听得懂，听得进去，而且又符合授课要求。对于重点知识，怎样认真的讲清每个细节，怎样熟练而又灵便地运用。这些都是特别值得我们学习的地方。因此每次听课时都认真做好听课记录，并加以标明，这样不但能吸取其精华，为自己所用。同时也锻炼了我的评课能力。听完每一节课都要及时进行总结，慢慢回味每位老师上课的优异之处，做到每听一节课都有新领悟，都有新收获。只有不断地吸取经验，才能使我们的课越来越完满。同样的一堂课，不同样的老师有不同样风格，他们在办理同一细节问题时也会有不同样的方法，真可谓是均分秋景，均分秋景，因此，我们要吸大家之所长，来补己之短。其他，为了更快地进入教师角色，做好今后的授课工作，我还认真帮助指导老师批阅作业、平时小测试，由于作业是一种很直接的反响形式，从中能够看出学生的知识能力水平，让我初步认识学生的情况，为后边的授课工作做好准备。2、备课上课实习的第二周，我第一次走上讲台，面对着那一双双期望求知的眼睛，我的心情也特别激动，经过这一节真实的演练，我深深的领悟到，上好一堂课，必定充分调动学生的积极性，充发散挥学生的主观能动性，让他们主动地投入学习中去，要让他们的心里有这样的一个意识，是“我想学”，而不是“要我学”。让他们是在轻松快乐的气氛中学习，而不能够将知识强行灌输给学生，这样反而会使学生感觉上课没有意思，太累了，从而失去了学生的兴趣，于是，备课时重视备学生。在课堂上慢慢学会观察学生的反响，激发学生的兴趣。祖先云：“知之者不如好知者，好知者不如乐知者。”兴趣对于一个学生的学习来说是一个至关重要的条件。兴趣是学习入门的阶梯兴趣孕育着梦想，兴趣溢生动力。要能激发学生的学习兴趣，重点在于老师上课要有___，有耐心，___让我们对工作充满热情，耐心又让我们认真的对待工作，二者结合，工作才能做到最好，这是做位一名老师应该具备的。兴趣在于培养，比方：上课时能够用故事引入课题，请同学用物理思想来思虑现实生活中的现象等等，课堂上尽量多安排实验，也尽量让学生上讲台来演示，调动学生的个体积极性，也给学生锻炼的机遇。这样，师生之间慢慢地有了沟通，课堂气氛慢慢地活跃起来，上课的收效也日益好转。二、班主任实习工作班主任是班级工作的___者、管理者和策划者对优异班风和校风的形成起到举足轻重的作用。班主任工作的主要任务是班级管理，其中包括了方方面面的事情，班主任起着重点的作用，只有