高中毕业班班主任工作计划

高中毕业班班主任工作方案

高中毕业班班主任工作方案

时间过得可真快，从来都不等人，我们又将迎来新的喜悦、新的收获，是时候开场写工作方案了。估计许多人是想得很多，但不会写，下面是为大家整理的高中毕业班班主任工作方案，希望对大家有所帮助。

高中毕业班班主任工作方案1

如今离高考还有110天。全班学生50人(男生31人，女生19人)，班上学生总体根底较差，落后面较大，情绪也不稳定。高考任务重(上本科线人数：25人)。如何克制不利因素，帮助学生做好备考工作，需要做大量的工作，现粗略方案如下：

一、指导思想：

在学校指导下，以突出表达学生主体为中心，加强对学生的思想教育、道德教育、法制教育、心理安康教育、责任教育、理想教育，进步学生自我教育才能、自主管理才能，培养学生具有健全人格，具有拼搏进取精神，争创高考理想成绩。

二、主要工作

1做好学生思想教育工作，指导学生从思想、知识、心理、身体、考技等方面做好准备，稳定情绪，以良好的精神状态去迎接挑战，去把握住人生重大选择的时机。

2认真上好班会课。利用各种形式的班会课对同学们进展思想教育，调动学生学习的积极性，培养学生良好的品格、修养等。特别上好第一周的班会课，帮助同学们树立争取高考成功的信心。有方案地安排一些主题班会，进步每一次的班会课的质量。

3实行班干部轮流值日负责制，严格考勤，严格控制自修课纪律。配合开展学校的各项活动，持之以恒地抓好学生的日常行为标准教育。不定期深化学生宿舍，协同宿管组搞好宿生的`管理工作，为同学们营造一个良好的休息环境。

4争取各科任教师的大力支持，做好培优转差。要确定优生的培养目的和差生的转化目的。

5多与家长沟通。要有严格的请假制度，树立平安意识，遇到特殊情况及时与家长联络。

6组织好学生高考报名、高考体检、填报志愿等工作，整理好学生的各项档案资料，对学生负责。

周工作安排

周次主要工作内容班会

1高考报名;调整好座位;布置课室宣传标语、黑板报。我的将来不是梦——谈高考理想

2评市“三好学生〞、“优秀班干〞;收高考报名费高考原始分标准分对照——谈明确高考间隔(位子)

3临界生情况理解整理学生档案“100日〞冲刺征言

4优生情况理解增强记忆力——谈备考方法

5差生情况理解整理学生档案学会服从

6“一模〞考试准备谈“一模〞考试

7“一模〞考试

8帮助学生查漏补缺“一模〞考试情况分析

9帮助学生查漏补缺

10“二模〞考试准备谈“二模〞考试

11“二模〞考试

12高考体检“二模〞考试情况分析

13填报志愿指导整理学生档案选择才能是不容无视的才能素质

14填报志愿指导

15整理好学生的各项档案资料珍惜“莞中〞情—离校教育

16加强学生考前心理辅导高考前我应做什么

17高考前准备工作

18高考

高中毕业班班主任工作方案2

高三，作为一个高考班，在学生们的心中是将三年的高中生活划上句号的时候了。作为他们的班主任，我身感责任重大。必须下大力气狠抓班风建立，营建一个良好的班级气氛和环境，进步教学质量。

本班共有学生52人，其中男生17人，女生35人，目前班级学生的学习现状是：根据高二下学期的期末考试情况来看，发现数学、地理学科的掌握情况比较欠缺，处于年级的中后程度，低分人数相对偏多，分析原因应该是学生对该学科根底掌握缺少一定的方法，努力但成绩不佳；高一高二学习态度存在问题，使与同学间学习出现了较大的差距。本学期我的高三班主任工作方案如下：

一、抓好日常行为标准

高三并不意味着可以降低对学生行为标准的要求。从早上的迟到到学生的日常穿着；从教室卫生到中午午间休息；从文明礼貌到保护公物；从课堂纪律到自习纪律等等，都是长抓不懈的内容。因为只有行为标准了，才能使班级拥有积极向上的气氛，为学生学习创造良好的环境。因此，抓好学生的日常行为是很重要的一项任务。

二、营建高考气氛，让学生尽早进入状态

通过主题班会，让学生理解和认识高考形势和动态，以及高考对人生的影响，强化高考在学生心目中的分量，激发学生的参与热情和对知识的渴望。消除学生对高考的恐惧感、生疏感，让学生零间隔地感悟高考。通过主题班会和高考理想的规划，激发学生对理想追求的欲望和对高考的亲近感。

三、搞好与科任教师的协调工作

高三的每门课事关学生的高考，所以作为班主任必须做好这项工作。文科班的学生可能数学更加薄弱，语文和英语相比照较薄弱。作为班主任兼任课教师，教学可能更具耐心。地理教师、语文教师、历史教师工作主动积极。作为班主任真的非常感谢，他们的主动更让班主任觉得自己应该更好地配合他们，让学生的文科程度上升到理想的状态。常与任课教师理解学生的作业情况和课堂听课情况。用几位任课教师的合力推动他们在高三不断前进一定比班主任一个人的推动效果明显。

四、做好与家长的联络工作

光有学校教师的努力是不够的。要和家长保持联络，并在教育引导上给予家长一定的帮助和建议：能抽出时间陪陪孩子，即使偶然看着他学习，也能给困境中的人带来信心；如何正确地对待每次的月考成绩，