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![关爱特殊人群 教案 综合实践活动八年级上学期_第4页](http://file4.renrendoc.com/view/b3d32ca30d92a68b1274ceac56d02b16/b3d32ca30d92a68b1274ceac56d02b164.gif)
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文档简介
《关爱特殊人群》教案设计一、教学目标:
知识能力目标:知道一些社会公益活动,了解常设的社会福利机构和设施。
过程方法目标:感受、了解社会和人们对老弱病残的关心和帮助。情感态度价值观目标:激发学生的爱心,使他们愿意伸出自己的手,献出自己的爱。二、教学重点:感受、了解社会和人们对老弱病残的关心和帮助,激发学生的爱心。三、教学难点:引导学生用具体的行动来关心帮助弱势人群。四、课前准备:多媒体课件五、教学过程课前交流:欣赏歌曲,猜歌名,说说最喜欢的歌词。提炼主题:心中拥有爱,人间更美好!(一)激情导入,揭示课题。师:在我们的社会大家庭中,有这样一些弱势群体:老年人、残疾人、失学儿童等等。他们是艰难的,在生活的道路上跌跌撞撞,举步维艰。但是,他们又是幸运的,因为国家和社会一刻也没有忘记他们,一直在关注着他们,为了方便老、弱、病、残者的生活,采取了很多措施,修建了公益设施,提供了便利的生活条件,他们的生活因无处不在的关爱更美丽。[点击课件](板书:关爱特殊人群)反馈:通过欣赏课件,你知道了哪些知识:爱心机构、公益设施、特殊的节日、爱心故事等师:国家和社会对这些特殊人群的关爱无处不在。思考:国家和社会为这些特殊人群提供了哪些服务和帮助?[点击课件]对照表格,同桌讨论,合作完成表格填空任务名称服务内容聋哑学校为聋哑人学习、成长提供特殊教育老人之家让老人安享晚年福利院
老幼病残孕专座
轮椅
盲文
手语节目
老年人、妇女权益保障法
未成年人保护法
送医下乡
希望工程
……
师:用爱的眼睛去观察,我们会发现国家和社会对他们的关爱无处不在,同学们,你还知道有哪些机构为这些特殊人群提供的服务与帮助?(生畅谈)小结:有了这些机构和设施,就像盲人有了明亮的眼睛,聋哑人有了灵敏的耳朵,肢残人有了健康的四肢,老年人有了拐杖一样。此外,为了体现对这些特殊人群的关爱与尊重,国家和社会还特别设定了属于他们的节日,例如六一儿童节,三八妇女节,还有……(引导学生说全国助残日、国际残疾人日,老人节)[点击课件]
记住这些日子,只要有爱心,天天都是助残日,天天都是老人节。(二)明理,导我行师:我们知道,在困难的时候,得到关心、帮助与扶持,可以温暖、鼓舞,甚至改变人的一生。对于我们身边那些特殊朋友来说,尤为重要,那么,我们能为这些特殊人群做些什么呢?[点击课件](生自由说)生:帮残疾人扫清障碍,帮助他们解决实际困难。生:爱护身边的公益设施;生:背残疾同学上学回家;生:扶盲人朋友过马路;生:搀扶残疾人上下车;生:推老人到户外活动;生:给失学儿童捐款……师:是啊,他们多么渴望能有一双手来,来搀扶他们蹒跚的步履;多么渴望能有一束阳光,来温暖他们孤寂的旅途;多么渴望能有一盏灯,来照亮他们身边的世界!关心他们是我们每一个人的责任,我们有必要做得更好。想一想,还有哪些地方缺少了残疾人、老年人、儿童使用的公益设施?学着给有关单位提出建议。{点击课件:我的建议}小结:这一份份建议饱含着你们对弱势群体的一份份真情,一颗颗爱心。帮助别人并非需要多么富有,像文中的杨成帅,重要的是要有一颗爱心。你的一点点心意,像一朵朵小花,开满受助者人生的路;像一杯杯清澈的泉水,滋润受助者渴望的心灵。用自己的爱心为他人点燃希望,这是一种美德,更是一种幸福。因为“授人玫瑰,手有余香”,我们都来做爱心使者!师:人心都是肉长的,举手之劳,帮助他人,成为世界上最快乐的人;心存感激,感谢帮助,成为世界上最幸福的人。著名体操运动员桑兰是最幸福的人,也是最快乐的人。师:可是,最可恶的是有些人歧视残疾人,欺负小同学、不尊敬老人,说了不该说的话,做了不该做的事。人应该有同情心,尊重别人就是尊重自己。(生反思行为)(三)拓展,升华爱。[点击课件]请看大屏幕:2008年5月12日14时28分,四川汶川县发生了8.0级强烈地震,这一突如其来的灾难给灾区同胞造成了巨大的创伤和痛苦。据民政部统计,截至6月4日12时,中国四川汶川8级地震已造成69122人遇难,17991人失踪,373606人受伤。震中地带道路、交通、通信、水电全部中断。随着灾情进一步明朗,灾害造成的人员伤亡数字还会继续增加。(全体起立,向遇难同胞默哀!)看着我们的骨肉同胞身陷困境,衣、食、住、行都面临着巨大的困难。同学们,此时此刻你最想说些什么,做些什么?(指名说,师适时引导,激发学生的爱心,发扬“一方有难,八方支援”的精神。)大灾无情,爱心永恒,大灾有大爱。有这样一幕让我感动流泪,有一群残疾人自发为灾区人民无偿供应饭菜,他们拖着残缺的肢体,每天五点就起床做菜做饭。他们说,在困难的时候受到国家和人民关心帮助,如今灾区人民有困难了,他们要尽自己的力量帮助灾区人民共渡难关,回报社会的关爱。还有,在这次抗震救灾中,一位乞讨老人为灾区捐款105元。人人献出一点爱,世间将变成美好的人间。(四)总结课堂,布置作业小结:同学们,灾区人民的苦痛就是我们的苦痛,让我们携起手来,支援灾区人民共渡难关,有一句话说得好:再大的困难除以十三亿都会变得渺小,再小的善心乘以十三亿也能变得伟大。只要我们万众一心,众志成城,献出我们的爱,伸出我们的手,帮助灾区人民重建家园,相信他们的生活定会因为我们的爱、全国人民的爱而变得更美丽!(点击课件)作业:
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