粤教版三年级科学（上学期）全册全套单元检测卷含期中期末（有答案）

试卷第=page22页，共=sectionpages22页试卷第=page44页，共=sectionpages44页粤教版三年级科学上册全册全套单元质量检测卷（有答案）粤教版三年级科学科学第一单元质量检测卷粤教版三年级科学科学第二单元质量检测卷粤教版三年级科学科学第三单元质量检测卷粤教版三年级科学科学第四单元质量检测卷粤教版三年级科学科学期中质量检测卷粤教版三年级科学科学期末质量检测卷粤教版（2017）三年级科学上册第一单元观察动物测试题一、选择题1．蜻蜓有（）对翅膀。A．3 B．2 C．12．下列动物中，靠喷水在海洋中运动的是（）A．海豚 B．企鹅 C．乌贼3．鱼用什么呼吸（）A．用口呼吸 B．用腮呼吸 C．用身上的鳞呼吸4．蜻蜓有（）对足。A．3 B．2 C．15．猫的足底有（）。A．有肉垫 B．有褶、趾6．猴子生活在（）上。A．树枝 B．树干7．蛇生活在（）中。A．草丛 B．泥土 C．树干8．下面哪种海洋动物有毒？（）A．僧帽水母 B．小丑鱼 C．海豹 D．翻车鱼9．软体动物的是（）。A．砗磲 B．海龟 C．小丑鱼10．蚯蚓喜欢的生活环境是（）A．干燥 B．明亮 C．潮湿阴暗11．下列动物的身体结构与蚂蚁相似，也是昆虫的是（）A．蜗牛 B．蝴蝶 C．蚯蚓12．蜗牛是用它的腹部爬行的，它的腹部就是它的足。蜗牛的足叫（）。A．腹足 B．软足 C．脚13．很小的东西，用肉眼很难看清楚时，我们可以借用（）来观察。A．显微镜 B．放大镜 C．望远镜二、填空题14．森林里的植物十分丰富，有低矮的（______），有茂密的（______），还有高大的（______），这些植物为动物提供了丰富的（______）和（______）环境。15．到户外进行自然观察，能帮助我们更好地了解动物的（____________）和（____________）。16．小猫的身体表面有__________的毛，壁虎__________的皮肤上有许多__________。17．我国十分重视保护野生动物，通过完善_________，以及建立_________等措施对濒临灭绝的动物进行保护。三、判断题。18．蜗牛爬过的地方会留下黏液。（）19．蜜蜂属于鸟类。（）。20．蛇属于哺乳类动物。（）21．麻雀有1对翅膀。（）22．喜欢在陆地上生活的动物是大雁。（）23．螃蟹是甲壳类动物。（______）四、简答题24．观察生活中常见的动物，你知道哪些动物是胎生的吗？（列举3个例子）25．蝙蝠会飞，为什么不是鸟？五、综合题26．世界上大约有一百多万种动物。在学习本单元时，我们对蜗牛、蚯蚓、蚂蚁、金鱼等动物进行了观察和研究，你知道动物都有哪些共同的特点吗？试卷第=page22页，共=sectionpages33页试卷第=page44页，共=sectionpages44页参考答案一、选择题1．B2．C3．B4．A5．A6．A7．A8．A9．A10．C11．B12．A13．A二、填空题14．草本植物灌木乔木食物栖息15．外形特征生活习性16．细软冰凉小鳞片17．法律法规自然保护区三、判断题。18．√19．×20．×21．√22．×23．√四、简答题24．像猫与狗这样，直接生下胎儿得叫胎生。我们知道得胎生得动物有羊、兔、熊猫等。25．鸟类体表被羽毛覆盖，有喙，卵生，蝙蝠不具有这些特征，所以不是鸟五、综合题26．动物具有共同的特点：①生活在一定的环境里；②会运动；③需要食物维持生命；④会排泄废物；⑤会对外界刺激做出反应；⑥会生长发育；⑦都有从生到死的生命过程；⑧会繁殖后代。

粤教版（2017秋）三年级科学上册第二单元水与溶解检测卷一、选择题1．下列方法不能分离浓盐水中溶解的盐的是（）。A．加热 B．暴晒 C．过滤2．下列各组物质放入水中一段时间后，能用先过滤再蒸发的方法将其分离的是（）。A．酒精和白醋 B．铁粉和铜粉 C．沙子和食盐3．加快物质在水中溶解速度的方法是（）A．搅拌 B．研碎 C．搅拌、热水、研碎4．比较食盐溶解快慢的实验中，正确的做法是（）。A．在比较水温对溶解快慢的影响时，一杯搅拌，一杯不搅拌B．烧杯里的水是一样多的C．不断的往烧杯里加食盐5．比较食盐和小苏打在水中的溶解能力，下列说法错误的是()。A．用同样多的水做实验B．在前面放入的食盐全部溶解后，再往水中放食盐C．实验过程中，倒掉了一些溶解了小苏打的水,没关系,继续实验6．下列说法正确的是（）。A．奶粉能溶解在水中，有沉淀物质 B．奶粉能溶解在水中，分布是均匀的 C．奶粉能溶解在水中，能过滤出来物质7．吃火锅时，我们虽然没有往锅内继续放盐，但汤越吃越咸，这是因为（）。A．汤内水分的蒸发导致盐溶液的浓度增大B．汤内锅底的盐没有溶解C．汤的上部淡下部咸8．把海水放在太阳下暴晒，我们会看到几天后，()A．海水蒸发了，容器中留下食盐颗粒 B．海水一点都没少C．海水和盐一起消失了，容器中什么也没留下9．探究温度是否影响食盐的溶解快慢，需要改变的条件是______。A．水温 B．搅拌 C．食盐颗粒大小10．使用酒精灯给物体加热时，用酒精灯的（）加热。A．焰心 B．内焰 C．外焰11．下面正确使用酒精灯的选项是（）。A． B．12．加热容器的底部时，底部的水（）。A．上升 B．下降 C．不动13．把食盐分别放入冷水和热水中，则食盐在（）中溶解得快。A．冷水 B．热水 C．无法确定14．利用酒精灯加热蒸发皿分离盐水中的盐和水时，下列说法错误的是（）。A．注意使用酒精灯的安全 B．在盐水还未完全蒸发之前熄灭酒精灯C．蒸发皿中的食盐颗粒十分细小 D．加热完后立即用手把蒸发皿放到桌面二、判断题15．茶是用热水冲。（_______）16．任何一种溶液中的水蒸发后都会有颗粒出现。（______）17．盐，糖，沙子都能溶解于水。（______）18．在水里加上食盐、砂糖、食用油和沙等物质，食用油和沙是不能溶解的。（_______）19．茶叶里既含有可溶解的物质，也含有难溶解的物质。（_______）20．汽水中溶有二氧化碳气体。（______）三、简答题21．怎样可以加快物质在水中溶解？22．我们小时候炒菜用的食盐是块状的，现在厂家捣碎粉末状，这样对我们的生活有什么好处呢？23．试着分析影响物质在水中溶解快慢的因素有哪些？试卷第=page22页，共=sectionpages33页试卷第=page44页，共=sectionpages44页参考答案1．C2．C3．C4．A5．C6．B7．A8．A9．A10．C11．B12．A13．B14．D15．√16．×17．×18．√19．√20．√21．加温、搅拌、压碎等方法可以加快物质在水中的溶解。22．食盐能快速溶解在炒菜中。23．物体颗粒的大小(即表面积的大小)。在水中时间的长短、水的温度，是否被搅拌等。粤教版（2017秋）三年级科学上册第三单元固体、液体和气体检测卷一、填空题1．从冰箱里拿出来的冰块会融化，这是水的（______）的现象。2．寒冷的冬天，小明从室外走进教室，眼镜片上立即出现一层“雾”，镜片变得非常模糊，过一会儿，“雾”又消失了，这个过程中发生的变化依次是__________（选填“水蒸气凝结”、“水蒸发”、“冰融化”、“水结冰”）。3．（______）是自然界最大的水体。除了海洋外，陆地表面还有（______）、（______）等水体类型。4．《乌鸦喝水》的故事中，乌鸦能喝倒水，是利用（______）原理。5．（______）是新冠肺炎的典型症状之一，当出现该症状时，我们可以将冰袋用毛巾裹起来放在头部，冰融化时会吸收人体的（______），利用（______）的形式，将热量从（______）传递给（______），达到物理降温的效果。二、选择题6．在卫生间里洗过热水澡后，室内的玻璃镜面变得模糊不清，原因是（）。A．水变成水蒸气，遇冷又变成水珠B．水蒸气，遇热变成水珠 C．水变成水蒸气7．如图所示，用量筒测量液体的体积，读数方法正确的是（）。A． B． C． D．8．下列物体是固体的是()。A．塑料瓶铅笔 B．矿泉水黑板檫 C．果汁香蕉9．液体和固体的相同点是（）。A．固体不会流动，液体会流动 B．固体有固定的形状，液体没有固定的形状 C．固体和液体具有一定的体积10．下列是用量筒量取液体的一些操作，其中不正确的是（）。A．当量筒放置在较低的桌面上，不便于观察读数时，把量筒举起，与视线平行后读数B．读数时，视线与量筒内凹形液面的最低点保持水平C．向量筒内倾倒液体，当液体接近刻度时，改用滴管向量筒内滴加液体D．首先要选一个量程合适的量筒，把它放在平稳的桌面上，并使量筒的刻度线正对自己11．夏天，打开冰棒得包装纸，常常会看见冰棒在冒“白气”，其原因是（）。A．冰棒融化产生的小水滴B．冰棒周围的水蒸气遇冷液化而成的小水珠C．冰棒融化后蒸发产生的水蒸气12．李辉要测量50mL的水杯，他应该选择（）。A．50mL量杯 B．50mL的量筒 C．85mL量筒13．在冬天，下列办法中不能使洗过的衣服较快变干的是（）。A．将湿衣服放在炉火旁烘干 B．用电吹风吹湿衣服C．将湿衣服折叠起来晾晒 D．将湿衣服放到暖气片上三、判断题14．水、白醋和白酒都是无色透明的。（_______）15．观察水面所在的刻度，视线要与水的凹面平行，如果俯视，数值就会偏小。（______）16．乌鸦喝水是利用了水上升的原理。（______）17．食用油加入水中，搅拌油还会分开。（_______）18．固体是有固定的形状和体积，是可以流动的。（_______）四、简答题19．为什么不能把装满水的玻璃瓶放入冰箱的冷冻层？20．固体、液体和气体有哪些相同点和不同点？五、综合题21．把下列物体的序号填在相应的方框里。①文具盒②彩色铅笔③直尺④墨水⑤白酒⑥小刀⑦大米⑧沙子试卷第=page22页，共=sectionpages33页试卷第=page44页，共=sectionpages44页参考答案1．状态变化2．水蒸气凝结、水蒸发3．江、河、湖、海河流湖泊4．空气占据空间5．发热热量热传递头部冰袋6．A7．C8．A9．C10．A11．B12．C13．C14．√15．×16．×17．√18．×19．答：水在温度降到一定程度是会由液态的水结成固态的冰，而且水结成冰后体积会增大，会把玻璃瓶涨碎。20．答：三者都占据一定的空间，都有质量。固体和液体比较，相同点是都有一定的体积，不易压缩。不同点是固体有一定的形状但无流动性，而液体无一定的形状但有流动性。气体与液体比较，相同点是都有流动性。不同点是液体不易压缩，气体易压缩。21．粤教版（2017秋）三年级科学上册第四单元热与温度检测卷一、填空题1．常见的体温计有（______）、（______）、（______）等类型。其中（______）又称水银体温计，是医学上常用的体温计。2．验证液体热胀冷缩时，下列装置选用（）效果最好。A．烧瓶 B．烧杯 C．试管3．超市里面的饮料都不装满，这样做是因为________。4．温度计是用液体的________原理制成的，温度升高时，液柱会_______，观测温度计的读数时，视线应与温度计液柱上表面____________。如图所示的温度计的读数为_______℃。5．我们烧开水时，如果壶里的水装得太满，烧开的水就会溢出来，这是因为水受热时体积（______）。6．常见的物体都是由（_______）组成的，而微粒总在那里不断地（_______）。当物体吸热升温以后，微粒运动（_______）了，微粒之间的距离（_______），物体就（________）了。二、选择题7．烧水时如果水装得较满，水还没有烧开就会溢出来的原因（）。A．液体受热体积缩小 B．液体热胀冷缩 C．液体遇冷体积膨胀8．夏天架电线时，电线一定要拉紧一些。（______）9．瘪乒乓球放到热水里能够复原，是（）受热膨胀的结果。A．乒乓球 B．球内空气 C．杯内水10．用冰块冷却食物，食物应放在冰块的（）。A．上方 B．下方 C．左方 D．右方11．压瘪的乒乓球受热后会鼓起来，是因为（）。A．乒乓球内气体受热膨胀。B．热气进入乒乓球内。C．乒乓球内气体受热被压缩。12．温度计测量液体温度时，读数的示意图中正确的是（）。A． B． C．D．13．下列描述中错误的是（）。A．在碎冰中加入食盐是为了制造更低的温度B．湿衣服晒在太阳下会变干是因为水由液态变成固态C．春天冰雪消融是因为冰由固态变成液态14．下列使用体温计正确的是（）。A． B． C．三、判断题15．热气球就是根据气体热胀冷缩原理制作的。（______）16．制作“小喷泉”的第一步是设计好材料，画好设计图。（______）17．体温计可以用来测量室内温度。（_______）18．人体正常体温平均是39℃。（____________）19．用普通温度计测液体的温度进行读数时，玻璃泡不能离开液体。（________）四、简答题20．思考与判断下面两幅图是同一电线杆再不同季节里出现的情况。我的想法：我判断左右两幅图的季节是：21．怎样利用温度计测量水温？五、综合题22．读出下列各温度计的值。甲图是_____乙图是______试卷第=page22页，共=sectionpages33页试卷第=page44页，共=sectionpages44页参考答案1．玻璃体温计电子体温计红外体温计玻璃体温计2．A3．液体热胀冷缩4．热胀冷缩上升相平215．膨胀6．微粒运动加快增大膨胀7．B8．×9．B10．B11．A12．A13．B14．C15．√16．√17．×18．×19．√20．我的想法：第一幅图是冬天，第二幅图是夏天。

我判断这两幅图的季节是：电线在冬天受冷收缩，长度缩短，故绷得紧，夏天相反。21．方法是：（1）温度计下端垂直浸入水中。（2）温度计不要使其触碰到容器底或容器壁。（3）温度计的液柱稳定后进行读数。（4）读数时眼睛和温度计的液面保持水平22．6℃或6摄氏度零下4℃或零下4摄氏度或－4℃粤教版（2017秋）三年级科学上册期中检测卷一、填空题1．到户外进行自然观察，能帮助我们更好地了解动物的（____________）和（____________）。2．小猫的身体表面有__________的毛，壁虎__________的皮肤上有许多__________。3．爬行动物生活在______上，身体表面一般有______，产带壳的______。4．我国十分重视保护野生动物，通过完善_________，以及建立_________等措施对濒临灭绝的动物进行保护。5．昆虫的一生在（_______）、（______）方面会有很大的同。6．为了使各种植物适应本地生长条件，________常常将植物分区种植。二、选择题7．下列动物中，（）属于爬行类。A．老鼠 B．壁虎 C．海豚8．小红口渴了要喝糖水，爸爸讲蔗糖放入开水中用筷子搅拌，这样做是（）。A．使开水量的更快 B．使糖水更甜 C．使蔗糖溶解得更快9．下列方法中，能使食盐最快溶解的是（）。A．加热 B．既加热又搅拌 C．搅拌10．把海水放在太阳下暴晒，我们会看到几天后，()A．海水蒸发了，容器中留下食盐颗粒 B．海水一点都没少C．海水和盐一起消失了，容器中什么也没留下11．蛇生活在（）中。A．草丛 B．泥土 C．树干12．猫头鹰捕捉的动物是（）。A．梅花鹿 B．田鼠 C．啄木鸟13．软体动物的是（）。A．砗磲 B．海龟 C．小丑鱼14．下面哪种海洋动物有毒？（）A．僧帽水母 B．小丑鱼 C．海豹 D．翻车鱼三、判断题15．能让冰糖溶解得更快最好是通过加热的方法。（_______）16．石和沙子都不能溶解在水中。（______）17．麻雀有3对足。（______）18．盐，糖，沙子都能溶解于水。（______）19．猫是我们生活中常见的动物，但是壁虎就不常见。（________）四、简答题20．写出你观察的结果。通过观察，我发现鲫鱼有以下外形特征。21．列举几种我国的珍稀动物。22．有哪些方法可以把溶解在水里的食盐找回来？五、综合题23．请把判断动物的理由前的○涂黑答案第=page22页，共=sectionpages22页答案第=page77页，共=sectionpages77页参考答案1．外形特征生活习性2．细软冰凉小鳞片3．陆地鳞或甲卵4．法律法规自然保护区5．形态生活习性6．植物园7．B8．C9．B10．A11．A12．B13．A14．A15．√16．√17．×18．×19．×20．（1）鲫鱼的身体两头小、中间大；（2）身体表面有许多鳞片；（3）背部的颜色比较深，腹部颜色比较浅；（4）身体分为头、躯干、尾三部分；（5）头部有口、鼻、眼；（6）身体有鱼鳍。21．大熊猫，金丝猴、白鳍豚、扬子鳄22．①日晒法——把食盐放在太阳下面晒，水晒干了，盐就会出来了。②加热法——用酒精灯加热食盐水，水蒸发了，盐就会出来了。23．会长大会呼吸会繁殖学校:学校:姓名:班级:考号:……○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………粤教粤科版（2017秋）三年级上册科学期末综合复习测试题（三）姓名：__________班级：__________考号：__________一、单选题1.一杯浓盐水的底部还有未溶解的盐，我们可以用以下哪种方法使杯底的盐溶解（

）。A.

不断搅拌

B.

往杯中加水

C.

加入少量碾碎的食盐2.科学家根据动物骨骼的特征将动物分为两大类，其中属于无脊椎动物的是（

）。A.

鸽子

B.

金鱼

C.

蜗牛3.下面几种动物中，外形与另外几种动物明显不同的是(

)。A.

蚂蚁

B.

蚯蚓

C.

蚕蛾4.空气和水的共同之处是(

)。A.

都是白色

B.

都会流动

C.

都是捉不到的5.把一团纸紧塞在杯底，将杯子倒立竖直压入水中，纸团不会湿，说明（

）。A.

空气是有质量的

B.

空气能占据一定的空间

C.

空气能流动6.如图的温度计中，显示的温度是（

）A.

27℃

B.

33℃

C.

25℃7.学习了《生物与环境》单元后，你认为维护生态平衡最好的方法是(

)。A.

进行人工饲养和培育

B.

保护适合生物生活的环境，减少人为影响

C.

人为地把更多种类的生物组合在一起，为生物搭建复杂的食物网8.下列动物中，属于昆虫的一组是(

)A.

蜈蚣和蚂蚁

B.

蜘蛛和蜈蚣

C.

蜜蜂和蚂蚁9.同样重量的60℃的热水和10℃的冷水相比，（

）A.

体积一样大

B.

60℃热水体积大

C.

10℃冷水体积大10.下列动物属于昆虫的是（

）。A.

蝎子

B.

蚯蚓

C.

七星瓢虫11.把液体A倒入液体B中，使劲搅拌。过了一会儿，液体A慢慢的浮在液体B上面了。请你判断，液体A能否溶解在液体B中。（

）A.

能

B.

不能

C.

无法判断12.下列属于生态系统的是（

）。A.

池塘内的所有植物

B.

池塘内的所有动物

C.

池塘内的所有生物和非生物13.冬天把开水倒在杯中，会产生“白色的雾”，这是（

）A.

物理变化

B.

化学变化

C.

物理变化和化学变化14.不能使小苏打在水中溶解的速度加快的是(

)A.

搅拌

B.

加热

C.

降低水温二、填空题15.把糖加到纯净水里，水的味道会变

。16.利用物质

原理，制成了温度计。17.把小鱼放在猫看不见的高处，观察到猫能闻着气味去寻找，说明猫可以________。18.一般物体在受热时体积膨胀，受冷时体积

，我们把物体的这种变化叫做

19.将“能”“不能”“溶解”填在下面的括号里。妈妈把一勺白糖放在水杯里，又往杯里倒了一些热水，杯里的白糖立刻不见了，我喝了一小口，杯里的水甜甜的。妈妈告诉我，白糖

被水

。我学着妈妈的样子，把5粒小石子放在水杯里，也往杯里倒了一些热水，可是过了很长很长的时间，我发现小石子还在水底，没有变化。我对妈妈说，小石子

被水

。20.科学家根据动物骨骼的特征将动物分为两大类，分为

和

。21.帮应聘的动物制作应聘简历需要写清动物的________、________和________。22.我们可以通过

的方法把食盐和水分离。23.溶解得快慢与许多因素有关，要使一种物质在水中溶解得快一些，可以采用

、

、

等方法。24.雌雄动物经过交配，

和

结合形成受精卵后，发育成新一代。三、判断题25.地球上已知的动物大约有150万种。（

）26.金鱼、蚯蚓和蜗牛都需要食物，都能对危险做出反应。（

）27.在相同的条件下，不同的物质在水中的溶解能力是不同的。（

）28.在相同的条件下，不同的物质在水中的溶解能力是不同的。（

）29.霜是水蒸气先变成小水滴，再变成小冰晶的。（

）30.气球有各种形状可以证明气体没有确定的形状。

(

)31.室外温度一定比室内的温度高。（

）32.给冷水加热后，它的体积会变大。（

）33.小明在家做“分离食盐与水”的实验时，没有酒精灯，用蜡烛加热做实验。（

）34.只要是敞口放置的容器，里面都有空气。(

)四、连线题35.土壤与生命之间的关系。五、解答题36.物体溶解的快慢与那些因素有关？37.猫想要应聘警察的岗位，帮忙捉老鼠，请你帮它制作一份简历。六、实验探究题38.【实验课题】液体的热胀冷缩【实验器材】烧瓶、橡胶塞、玻璃管、红墨水、小皮圈、烧杯（2个）、冷水、热水。【实验过程】1、组装实验装置：（将烧瓶装满红色的水并塞上橡胶塞，在玻璃管上用小皮圈做记号。）2、将实验装置放入热水中，观察实验现象。3、将实验装置放入冷水中，观察实验现象。【实验现象】

【实验结论】液体有热胀冷缩的性质。39.小奇正式开启户外科学考察活动。（1）到达考察地点，小奇看到地上一群蚂蚁在辛勤地搬运食物。他靠近观察，发现蚂蚁身体上长有

对足，足都长在

部。我们把像蚂蚁这样的动物叫做

。（2）活动中，老师教同学们用钻木取火的办法来生火。生火的时候，小奇联想到科学课上曾经用

（填仪器名称）加热。使用该仪器加热时，火焰的

（填图中字母）部分温度最高。（3）生火成功，小奇开始准备煮一锅土豆汤。①他在锅里先倒入水，再放入食盐，一会儿食盐看不见了。那食盐到哪里去了呢？请用“○”代表食盐，画出食盐在水中的分布情况

。②接着他在汤中倒入几滴食用油，发现食用油都浮在汤的上面还是看得见说明食用油不能

在水中。③小奇看到桌上还放着下面这些调味品，它们在水中的变化哪些像食盐一样？哪些像食用油一样？（在下面方框中填上序号）

美味的午餐后，小奇和同学们在老师的带领下一起考察了岩石与矿物。在接下来的两天中，还进行了红绿灯的制作，辨别农作物是否成熟等活动在这次活动中，小奇不仅收获了科学知识，还学会了