传染性疾病中人性化护理的干预论文（共2篇）

传染性疾病中人性化护理的干预论文〔共2篇〕第1篇：关于流行症疾病中临床护理疗效的研究流行症是一种较为特殊的疾病，由于流行症的特点，在临床对患者施行护理的经过中，极有可能会出现传染的情况。我院对流行症患者采用了人性化护理，充足考虑患者了患者及其家属的心理情绪，进而显着的降低了护理经过中的伦理冲突，明显的提升了对患者的临床治疗及护理疗效，同时优化了医患、护患关系，效果特别理想，现对本次研究作如下具体报道。1资料与方法1.1一般资料选取我院于2014年3月?2015年3月间诊治的100例流行症患者。患者的详细病情分别为乙型肝炎患者数量33例、甲型肝炎患者数量13例、流行性感冒患者数量45例、痢疾患者数量6例，疟疾患者数量3例。所有患者均知足疾病诊断入院标准。100例患者中年龄最大者76岁，最小者23岁，平均〔43.5±3.7)岁，男女患者分别为56例、44例。按随机数表将所有患者随机分为观察组与治疗组均50例，观察组患者中年龄最大者75岁，最小者23岁，平均〔43.2±3.5)岁，男女患者分别为28例、22例；对照组患者中年龄最大者76岁，最小者24岁，平均(43.8±3.9)岁，男女患者分别为28例、22例。两组患者在年龄、性别等方面，差别无统计学意义〔P＞0.05)。1.2方法对两组患者均采用惯例护理办法，观察组患者在这里基础上加以人性化护理，详细的护理方法如下。1.2.1重视尊敬并宽容患者人性化护理最为主要的一点就是需要尊敬患者并宽容患者。在一方面，流行症患者在临床上往往会以为本身的疾病会对外界造成较大的困扰，这些患者极易出现焦虑等情绪。在这里经过中，护士需要尊敬患者并宽容患者。在另一方面，强调对患者的宽容以及对患者的尊敬，患者能够在实际的护理经过中感遭到人性的暖和，能够对护士以及医师产生一种信任的心理，更好的提升其护理效果。1.2.2看重对护士的护理伦理知识的培训工作为了实现对流行症患者进行护理的经过中，能够完全的施行人性化的护理，能够看重对于护士展开护理伦理知识的培训相关工作。1.2.3在软件方面具体表现出出人性化的护理在软件方面具体表现出出人性化的护理对于流行症患者而言也是有着极为主要的意义。在这里经过中，需要让护士展示出尊敬患者人格并维护患者庄严的护理理念。1.2.4建立起一种和谐的护患关系为了能够愈加完善的实现对患者施行人性化的护理，也需要留意到在临床护理经过中，建立起一种和谐的护患关系。1.3评价指标将护理经过中两组患者的伦理冲突的发生情况进行记录，同时也需要记录两组患者在经过护理完成后的满意水平，需要使用克己的满意水平评分表让患者进行打分，满分设置为10分。1.4统计学处理本次研究选择SPSS19.0软件进行数据检验，采取x2比照计数资料，以百分比〔%)表示，用f检验计量资料，并以“X±，表示，以P＜0.05为差别具有统计学意义。2结果经过记录分析，观察组患者伦理冲突发生率为4%，远低于对照组患者22%，；同时观察组患者在临床施行护理经过中的满意水平评分为〔8.62±1.02)分，对照组患者则为(4.32±1.07)分。两组数据的比照分析结果均表示清楚差别具有统计学意义〔P＜0.05)。3讨论流行症〔InfectiousDiseases〕是一种较为特殊的疾病，重要指的是由于各种病原体在人体和人体、动物和动物以及人体和动物之间相互进行传播的疾病。在病原体中，大部分均为微生物，仅有小部分为寄生虫。由于流行症的特点，在临床上往往会有着传染性。在这里经过中，流行症会通太多种途径对别人进行相应的传染。在这里经过中，流行症的流行性能够根据其广度以及强度分为散发、流行、大流行以及爆发四个强度，在实际的传播经过中，会对患者造成极为严重的危害。而由于流行症不同于其他惯例疾病，需要对患者进行隔离治疗，因而和惯例疾病的护理有着较大的差别。在这里经过中，流行症护理经过中的明显伦理冲突就是在这里经过中的明显不同。由于伦理冲突其本身的特殊性，故患者承受护理的实际依从性较低，无法很好的与护理人员配合，因而也会在这里经过中对患者造成一定的危害，严重影响到患者的正常恢复。恰是由于这种特点，通过一种护理手段，有效的解决在对流行症患者护理经过中出现的伦理冲突就显得极为主要。而在本次研究中，我们对观察组患者施行了人性化护理。通过这种形式，观察组患者承受治疗与护理的依从性提升了，因此因不睬解而产生误会的几率变得更小，医患、护患关系愈加和谐友好，医护人员与患者及其家属的沟通愈加顺畅，因而临床的治疗与护理效果均较惯例护理高，差别具有统计学意义〔P＜0.05)。综上，通过对患者施行人性化的护理能够更好的避免伦理冲突，在临床上值得推广应用。贾莉霞，张影梅(西安市第八医院急诊科，陕西西安710061)第2篇：传染性疾病中人性化护理的干涉分析传染性疾病存在本身的一些特殊性，和非流行症护理有一定差别，而流行症护理工作中具有剧烈和显着的伦理冲突就是其重要不同之处。本研究通过对流行症护理中存在的常见伦理冲突进行分析，并根据临床理论，以生命伦理学的原则为基础，对其产生的原因进行有效分析，同时提出了有效的解决对策：即看重培训护理人员的护理伦理知识，利用人性化护理内涵，让患者能感遭到护理人员人性化的照料和关爱。最终让患者的治疗效果得到有效提升，促进患者更好的康复，进而提升了患者满意度。1资料与方法1.1一般资料采集我科2013年5月?2014年5月间收治的流行症患者，其中男性患者60例，女性患者40例，年龄为22?60岁，平均年龄为(44.34±2.56)岁。将所有患者随机分为观察组和对照组，50例。对照组患者中男性患者30例，女性患者20例，年龄为22?59岁，平均年龄为〔45.06±2.36)岁。观察组患者中男性患者30例，女性患者20例，患者年龄为25?60岁，平均年龄为〔45.98±2.46)岁。两组患者的一般资料无显着性差别〔P＞0.05)，有可比性。1.2护理方法对照组患者使用惯例护理方法进行护理，观察组患者使用人性化护理的方法进行护理。在解决流行症护理中的常见怆理冲突时，运用人性化护理内涵，重要具体表现出在：〔1)在硬f牛方面表现出来的人性化护理内涵：传染患者在住院后会出现亲情疏远的失落感和不能控制环境的挫畋感。对于这类患者采取人性化护理内涵，从方匣患者和理解患者的角度出发，病房环境和设备方面，坚持安全、方匣、平静和整洁的原则，尽量为患者创造一个比较温馨的住院环境，比方在病房中为患者装备电视机、24小时冷热水以及完善的一次性生活必须品。〔2)在软f牛方面表现出来的人性化护理内涵：在护理工作中维护患者的庄严，尊敬患者的人格。流行症大部分患者对疾病都会存在一定的恐惧心理，住院期间由于没有家属的照料和陪伴，所以就愈加希望得到护理人员的尊敬、关心以及理解。护理人员要积极自动的去接近患者和关心患者，交谈时要具体和耐心，在治疗和护理时，态度要和蔼亲切，在施行种操作时要尊敬地称谓患者，尽可能遮盖患者，让身体暴露得到有效控制，让患者能够随时感遭到护理人员的理解和看重[2]。(3)建立和谐护患关系，自动关心患者，让患者感遭到本身的安全，加强和患者的沟通沟通，零间隔接触患者，自动介绍自己，称谓患者要亲切，比方阿姨、老伯，或者用平常工作中的职务称谓，这样能够加强患者的归属感。通过沟通沟通去了解患者的实际需求，尊敬患者的行为习惯，比方泡热水脚，经常和患者拥抱、握手等，有效解除心理障碍和不正确的认识，坚持良好的心理状况，最终让患者忘记自己是一个流行症患者。1.3疗效标准在本次研究中，比较两组患者理冲突发生率。1.4统计学方法将数据纳尺SPSS17.0软件中分析，计数资料采取检验，P＜0.05为差别有统计学意义。2结果两组患者经过治疗后均有所好转，但观察组患者的伦理冲突发生率优于对照组患者。3讨论在流行症专科专治的临床护理经过中，伦理道德的履行难度、履行原则、履行现在状况以及存在的问题等，都是由于缺乏有效的监督、培训、指点以及缺乏冷静考虑导致的。伦理学教育的缺失以及在职教育的不看重，导致护理人员缺乏伦理知识；在实际的护理工作中，护理人员对流行症歧视、恐惧，对流行症患者缺乏同情、关爱，将流行症患者的健康行为和卫生习惯看成是患者个人的事，缺乏有效的指点和宣传教育等。这些现象都在某种水平上反映了护理人员缺乏尊敬理念和伦理判定能力，也让医疗机构级领导和医务工作人员愈加清楚伦理知识在临床护理工作中的意义。在伦理学不断发展和完善的经过中，护理理学也从遵守守候患者的行动规则逐步改变成了生命伦理学中一个比较明确的探寻求索领域在这种情况下医院就有义