有关对手作文锦集4篇

第6页共6页有关对手作文锦集4篇对手作文篇1鲜花感谢雨露，因为雨露滋润它成长;苍鹰感谢长空，因为长空让它飞翔;高山感谢大地，因为大地让它高耸;我感谢我的对手，因为他〔她〕给了我很多很多…不知你有没有听过这样一个故事：有两个池塘，喂着同一种鱼。一个池塘食料充足，平安舒适;另一个池塘放入了鱼的天敌。人们都觉得食料充足池塘里的鱼会活得很好，而另一个鱼会因为它的天敌斗争而死去。然而，他们都错了。几个月后，平安舒适的那个池塘的鱼因为缺乏活劲，常有死鱼，而另一个池塘里的鱼却异常有活力，生长速度加快。对手，并不可怕。其实最可怕的是没有对手。有了对手，便会有竞争，有竞争，才会有进步。没有对手，人生便毫无价值。人一定要觅得对手，知音难寻，对手更难寻，在竞争要学会欣赏对手，没有对手，就会不知所往，生命也因此毫无意义。学习往往能感受到这样的情景。每当因为一次考试失利时，会发现自卑这个强度大的对手争向你张牙舞爪;而每当因为一次成功而得意忘形时，会发现乐极生悲也会悄悄的`靠近你;每当…其实有太多太多的对手每时每刻都伴随在我们左右，我们所应该做的，不是逃避也不是抱怨，而是敞开宽广的心胸友好的说一声：感谢对手。正因为有了对手，我们的生活才不会像白开水一样平淡无味，而变得美丽，变得七彩斑斓;正因为有了对手，我们才不会像人工繁殖的鲜花一样弱质纤纤，而变得越来越强;正因为有了对手，我们才能享受真正的快乐，那么为什么不道一声感谢对手呢？你把我的那个鱼和他的天敌换成猎豹和羚羊就哦了类需要感恩，动物需要感恩，大自然中一切都需要感恩。要感恩家人，感恩社会，感恩故土，但我们更需要感恩对手！感恩对手，感恩竞争。对手让我们气愤，对手让我们快乐，气愤，那是因为你失败后，那种失落的感觉，快乐，那是因为你成功以后，那种开心的感觉。对手，使你感到威胁，竞争，使你感到迫胁。让我们静静倾听，让我们静静感受，感受对手带给你的快乐！对手，让我们有上进心，对手，让我们感到开心，感到快乐！让我们一起感恩对手！对手作文篇2生活中需要对手。对手是个助推器，他迫使你进步。对手是面镜子，他毫不留情地利用你的缺点来进攻，这就帮助你改正缺点。对手是座警钟，他时时刻刻在提醒你：无论你获得多大的进步，都决不能自满。你难以容忍你的对手，但你却更加难以容忍没有对手。因为对手的存在，而使你更加坚强；因为对手的存在，而使你更加成熟；因为对手的存在，而使你更加进步；因为对手的存在，而使你具有危机感，你就要不断去创新，你就会不断地去完善自己，你就会不断地从一个成功走向另一个成功。我希望我的学习、工作和生活中都有对手，这样会使我变得更强大，使我的学习和工作变得更好，今后的生活变得更美满。对手作文篇3小学时，我与她既是朋友又是竞争对手。平时我俩互帮互助，学习上，我们俩语文旗鼓相当，她数学较好，我英语略胜一筹。我们是从五年级开场成为朋友与对手的。每次考试我们都要争个上下。记得那是五年级的期中考试完毕后，我得意洋洋地对她说：“我们俩当中数学谁考得比对方低，谁给对方十八张白纸，怎么样？”“行！一言为定！”她非常兴奋地说。我觉得我这次数学考得不错，于是我在心里说：“哈哈，你就好好准备十八张白纸献给我吧！”突然，我想起我有道判断题好似错了，那可是两分啊！可过了一会儿，我想，她一定扣了不止两分了，以此来抚慰自己。谁知天有不测风云。几天后，成绩出来了。我考了98分，而她考了全班第二，99。5分。这消息简直就像泼了一盆水在我身上，我的心都凉了。没方法，遵守前几天的约定，第二天，我给了她十八张白纸。此后，我们之间的竞争虽然照旧不断，但我们的友谊也在逐渐巩固。小学毕业那天，她对我说：“记住，我们永远是朋友，也永远是对手。”“对，永远！”升入初中，我们不在一个班了，我有点惆怅，总觉得缺了点什么。但我想我们的友谊天长地久，便释然了。适应了中学生活，我也找到了新的竞争对手。巧合的是，我俩竟是同桌。她的数学好，我的英语略好于她，而语文，我俩那么是有时你高点，有时我高点。上学期的其末考试，我想我一定要超过她，抱着这个信念，我完毕了初一的第一个学期。放假回校后，我们俩以对手的眼神对视了一下。谁知那次她数学考得特别好，光数学我便与她相差7分。尽管语文和英语我考得都比她高，但她总分仍然比我高2分。她笑着对我说：“呵呵，你还是没考过我。”我们俩如今仍然是对手，既有友谊，也是对手。在这个过程中，我们享受着快乐，在这个过程中，我们共同成长与进步。感谢对手，让我看到了自己的长处，也看到了自己的缺乏；感谢对手，让我在竞争中进步。对手又何尝不是使我们成长、进步的一个阶梯呢？对手作文篇4竞争，鼓励我们发奋向上，鼓舞我们勇于拼搏，促使我们知难而进，而竞争对手更是人生中珍贵的财富，用金钱所买不到的财富。其实，对手就像激流，你是只木筏，彼此在竞争，假如你失败或放弃了，就是不进那么退，假如你成功了，就是激流勇进。在现实生活中，我们都想做急流勇进的人，但这需要竞争的辅助，特别对于我们这些学生来说，想获得好成绩，不能没有竞争意识，正如：，是打下来的。成绩，是争出来的。初一下册的期末阶段，对于摩拳擦掌，跃跃欲试的我来说，是证明自己最好的时机，因为那时进步快，压力少，信心足。可是，离期末考还有20天，周捷突然对我说。我一定会在期末考试中超过你，等着吧。当时，我不是很在意，可后来的几次考试中，他处处占上风，每当他考的比我优秀，就会藐视的说，看到了吧，实力啊。顿时，一股莫名的压力袭来，使我感到一阵恐惧。强烈的竞争下，我又产生了放弃的念头我真的需要静静的考虑：难道我会被超越吗?我不如他吗?想着，以前的一幕幕又浮如今脑海里。每天学习至深夜，放弃双休日上补习班………苦尽总会甘来，努力付出就会有回报，勇于竞争才能成功啊。想到这，所有的抑郁都解开了，最后的10天里，我丢开压力加倍学习，终于在期末考试中