部编版七年级道德与法治上册期末试题

部编版七年级道德与法治上册期末试题题号选择题非选择题总分1～1516171819得分一、选择题(下列各题4个选项中,只有1项符合题意。每小题3分,共45分)1.下面漫画《最好的礼物》中,教师受到学生尊重,主要是因为()最好的礼物①教师从事的职业是崇高的②教师是人类文明的主要传承者之一③每一个教师都对人类文明作出了杰出贡献④教师肩负着教书育人的神圣职责A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④2.由于年龄、学识、阅历、性格、情感与思维方式等差异,我们的老师会呈现出不同的教学风格。有的老师严谨认真,一丝不苟;有的老师风趣幽默,富有激情;有的老师知识渊博,见解独到……对此,以下同学的观点正确的有()①小明:“要接纳、尊重不同风格的老师。”②小轩:“每位老师都有自己独特的教学风格。”③小月:“要发现并欣赏不同风格老师的优点。”④小翔:“爱憎分明,只和自己喜欢的老师交流。”A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④3.师生交往是学校生活的重要内容,新型的师生关系是平等、民主、互相尊重和共同发展的。下列能够体现这一新型师生关系的有()①小敏同学向班主任提出了关于班级管理的建议②小元同学受到老师严厉批评后当众顶撞老师③小婉同学在课余时间与老师探讨学习生活中的问题④晚会上,陈老师和小涛表演的小品逗得同学们开怀大笑A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④4.百善孝为先。我国历来把“孝”看成“天之经也,地之义也,民之行也”。这说明()①孝亲敬长是中华民族的传统美德②孝亲敬长是每个中国公民必须履行的义务③“孝”与现在的家庭文化格格不入④在中国的家庭文化中,“孝”是重要的精神内涵A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④5.近代著名学术大家梁启超对子女教育宽严有度,培养的9个子女都是所在行业的精英,包括著名建筑历史学家梁思成、近代田野考古学奠基人之一的梁思永和中国火箭系统控制专家梁思礼。这个“一门三院士,满庭皆才俊”的家庭启示我们()A.将门出豪杰,名家后代定有作为 B.竞争得双赢,兄弟姐妹须竞争C.家风代代传,良好家风激励个人成长 D.少年当自强,成功需要努力奋斗6.家和万事兴。家庭成员之间和睦相处是家庭美满幸福的重要条件。下列与这一观点不一致的是()A.小明、爸爸妈妈和奶奶三代人住在一起,他经常帮爸爸妈妈照顾年迈生病的奶奶B.周末小勇常和爸爸妈妈一起出去,边爬山边交流思想C.中学生小娟主动承担一些力所能及的家务活,爸爸妈妈称她为“贴心小棉袄”D.小东的爸爸妈妈经常为一点小事吵架,小东就帮妈妈对付爸爸7.“人言落日是天涯,望极天涯不见家。已恨碧山相阻隔,碧山还被暮云遮。”北宋诗人李觏的《乡思》表达了诗人对远方家人的思念之情。诗人思念远方家人是因为()A.家中的生活舒适 B.诗人独立生活能力差C.外面生活条件艰苦 D.家里有亲人,家中有亲情8.我们每个人都不仅仅是在身体上接续祖先的生命,也在精神上不断继承和创造人类的文明成果。下列情境中能够体现这一观点的有()①一旦我把饭吃剩,妈妈就念叨“谁知盘中餐”,还让我说“粒粒皆辛苦”②我爸爸从小要求我对人有礼貌,与人为善③著名散文家朱自清宁可饿死也不领美国的“救济粮”,并叮嘱家人:不为五斗米折腰④我爸爸非常疼爱我,就算我做错事也不会批评我A.①③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④9.福州某高校的两位心理学教师进入社区,征集6～10岁的孩子开展“生命体验营”公益活动,进行死亡教育课题研究。30多组家庭报名参加活动。你认为孩子们应该树立哪些意识()①珍爱生命的意识②敬畏生命的意识③尊重他人生命的意识④自己的生命最宝贵的观念A.①②③ B.①②④ C.①②③④ D.②③④10.小明是来自某个山区的中学生,家庭条件不好,但他常常用自己仅有的钱来买书,一些同学看见了非常不理解:有这个钱,去买点好吃的零食岂不是更好?这说明了()①即使是物质贫乏,外部环境艰难,也要注重养护精神②物质贫乏,外部环境艰难,我们就会丧失对真、善、美的体验③我们的精神发育,完全受物质生活条件和外部环境的制约④只要我们守住自己的心灵,仍然可以看到真、善、美A.①② B.②④ C.②③ D.①④11.六年级的第一次长跑测试,偏胖的小华成绩为零。在被人讥笑、万分沮丧之后,他开始了风雨无阻的练习。三年下来,他变帅变强了,在中考中获得了非常好的体育成绩,让人对他刮目相看。小华的经历告诉我们()①挫折是生命的考验,也是生命升华的契机②直面挫折,坚持不懈是战胜挫折的法宝③只要经历挫折就能拥有自信,获得成功④挫折可以使我们的潜能得以挖掘和发挥A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④12.全国第十一届残运会上16岁的蒋裕燕夺得9枚金牌。因车祸失去右臂和右腿的她,在游泳训练中要承受巨大的痛苦,乐观的她曾说:“我觉得上天是公平的,车祸让我失去了右臂和右腿,也让我遇到了游泳,在水里我不需要借助任何辅助工具,靠自己的力量决定前行的方向。”蒋裕燕的事迹告诉我们()A.要学会尊重和善待他人 B.守护生命需要养护我们的精神C.要培养面对困难的勇气,保持乐观的心态 D.学会向他人求助,有助于增强生命的力量13.一位妈妈在写给14岁儿子的信中说:“一个人的未来,由知识、能力、态度决定。知识可以通过学习获得,能力也可以在实践中增长,而态度却由习惯养成。你在好习惯培养上,有时缺乏持之以恒的精神。”妈妈希望儿子()A.忽略知识的获得和能力的增长,专心养成好习惯B.有意识地逐渐培养自己面对困难的勇气和坚强的意志C.从容面对未来的不可预知,热爱生活、热爱生命D.为自己的生命找到一个位置,担当一份使命14.“不开追悼会,不留骨灰,只要我的器官还有人能继续使用,我的生命就得到了延续。”87岁的陈锦章老人,年轻时为国家的电力事业付出了青春和热血,如今他立下遗嘱,百年之后把器官和遗体全部捐赠,为医学研究作出贡献。由此我们感受到()①生命有接续,不仅是“我”的生命,还是“我们”的生命②要关爱他人的生命,忽视自己的生命③捐献器官是生命的另一种延续方式④个体生命与他人生命相联系,在平凡中闪耀伟大A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④15.经国际小行星命名委员会批准,国际编号为325812号的小行星被正式命名为“邹承鲁星”。已故生物化学家邹承鲁院士是近代中国生物化学奠基人之一,为我国率先实现胰岛素的人工合成作出了重要贡献。将小行星命名为“邹承鲁星”是因为邹承鲁院士()①加强对弱势群体的关注,使他们有尊严地生活②成就无人能超越,是中国最伟大的科学家③将个人生命和人类命运相结合,为人类作出巨大贡献④服务社会、奉献社会,提升生命的价值A.①② B.③④ C.①③ D.②④二、非选择题(共4小题,共55分)16.价值判断题(1)小杰家庭接连遭遇变故,面对生活的苦难,他毫不退缩。他说:“困难是暂时的,我有信心战胜它!”判断:(2分)

理由:(4分)(2)小静同学在关注人大代表换届选举后,她觉得只有当选人大代表才光荣,作为一名普通的选民,没有什么价值和意义。判断:(2分)

理由:(4分)17.情境分析题有这样一个故事:母亲去世后,女儿把老爸(老张)接来城市同住。老张年轻时是张“活地图”,因此不用手机、地图到处跑,但最近却常常迷路,女儿不得不经常去派出所接人。为此,父女间没少拌嘴。一天,女儿回家只见老张留下一封信和一张地图,信里写道:“闺女,这一阵儿给你添了不少麻烦,你再忙也要照顾好自己。我把小区周围的路摸透了,画了张地图给你。”原来老张到处跑,是为了摸清周围所有的餐厅、超市、菜市场,让女儿能照顾好自己。他不用手机、地图,不是因为倔脾气,而是因为自己已经看不清手机上的字了……运用所学知识,谈谈这个故事给你的感悟。(12分)18.材料分析题文明交往促使我们健康成长,让我们在青春路上扬帆前行。小明常常通过写信与人交往:老师看信后,增添了几分欣慰;父母看信后,心里洋溢着幸福和欣慰。信件一老师,您辛苦了!这一句短短的话给人的感觉是多么的温馨呀!“老师,您辛苦了!”一句短短的话,不是所有的人都能说出来的。只有真正知道它的意思的人,只有真正得过老师那甜美的一笑的人……信件二爸爸伟岸,妈妈温柔,爸爸的爱崇高而深沉,妈妈的爱伟大而又无微不至。爸爸总是对我说:“你长大了,遇到事情可以自己处理了。”而妈妈却总是放心不下,经常关切地询问我:“这几天学习怎么样?饭吃得怎么样?”[感恩师情](1)给老师的信中我们看到了亦师亦友的和谐师生关系,那么,如何建立良好师生关系?(7分)[体味亲情](2)构建和谐家庭,除了小明信中提到的做法,你还有哪些建议与大家分享?(6分)19.实践探究题安全为生命护航。某校以“生命·安全”为主题举办了校园系列活动,请你参与。[学生调查]全校学生日常行为调查表项目是否①是否经常购买马路边上摊贩的不洁食品56.2%43.8%②课间是否常与同学相互追逐打闹69%31%③是否具有游泳的本领36.9%63.1%………………(1)你从表格中获取了什么信息?(2分)(2)小红:“当同学生病时,我陪同她去医院就诊,照顾她的日常生活。”这是因为①。(4分)

小强:“我们要经常诵读经典诗词文章,欣赏有