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文档简介
15.浮与沉青岛版小学《科学》三年级上册配套课件（五·四学制）活动准备活动过程导课
小船能浮在水面上，我们套上游泳圈就不会沉入水中......你们有什么问题想要研究一下吗？活动过程它们是浮还是沉？活动过程实验要求１.按照顺序一个一个测试材料,一种材料测试完之后即取出,再进行下一种材料的测试.２.填写实验记录单（沉，浮表示）３.实验完成快的小组可找自己身边的材料试一试它们在水中的沉浮。４.做实验时请同学们轻拿轻放,防止水滴溅到桌面上.活动过程我的记录材料名称预测实验结果橡皮
钉子
木头气球金属
橡皮泥钩码活动过程感受认知浮力手按压气球时，有什么感觉？活动过程
物体在水中受到竖直向上托起的力，就是水的浮力。活动过程水中下沉的物体会受到水的浮力吗？活动过程实验步骤：1.用弹簧把钩码钩住，竖直悬在空中，用直尺测量弹簧的长度；2.再把钩码竖直悬在水中，再用直尺测量弹簧的长度；3.整个过程中眼睛要平视，并及时记录实验结果。活动过程验证水中下沉的物体是否受到水的浮力？活动过程实验报告单：物体名称浸入水中前弹簧的长度浸入水中后弹簧的长度钩码＿厘米＿厘米活动过程这种现象说明什么？下沉物体受到水的浮力。活动过程浮力在生活中有哪些应用？活动过程浮标打捞浮筒活动过程想办
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