环保的日记范文合集七篇

第环保的日记范文合集七篇环保的日记篇1

在我的记忆里，以前，天空格外的蓝，小草格外的绿，花儿格外的红，马路俩旁排列整整齐齐的大树，个个精神抖擞地挺立着，树叶绿油油地，放眼望去，就像俩列整齐的绿旗，把公路改装成了一条林荫大道，鸟儿在高大的树上盖了窝，安闲的住着。早晨，推开窗，翻开门，一阵清新的空气扑鼻而来，多么清爽的早晨啊！

可是现在，绿油油的小草，高大茂盛的树木，红艳艳的花儿，蓝蓝的天空，它们都不再轻易的出现，取而代之的是那一株株落满灰尘的小草，孤零零的树木，奄奄一息的花儿，灰蒙蒙的天空，污浊的空气。

假设这样下去的话，会对我们的身体产生极大的伤害。

保护环境，就要从小事做起，从我做起，为了能让空气清新一点，我上学，放学坚持步行，或骑自行车。少用塑料袋，能用环保的布袋，为了能让环境干净一点，我把垃圾分类，不随地乱扔垃圾。为了保护水资源，我节约用水，为了保护树木，我不用一次性筷子，节约用纸，多植树，多种花，不对树木乱砍乱伐。虽然我一个人的力量不会引起多大的作用，但我相信，假设大家一起来保护环境，一定会使我们的空气清新许多，让环境干净许多，让水资源清澈许多，让树木美丽许多。

我们的国家开展的很快，可是，我们决不能以破坏我们的家园为代价。

为了保护环境，我们国家1949年在西北，华北，东北风沙危害，水土流失严重的地区，建设了大型防护林工程——三北防护林，又称“绿色万里长城〞以求能锁住风沙，减轻自然灾害，现在我们的生活已经有了很大的改善。

同学们啊让我们把我们的绿洲呈现在大家面前吧！

环保的日记篇2

德国犹如一个美丽的大花园。这种美丽，得益于大自然的恩赐，更缘于从娃娃抓起的环保教育。

法兰克福的一年级新生奥茨刚到学校注册报到，就领到一套教科书和一个环保记事本。记事本封面一片翠绿，上面印有森林、草原、草地和田野，就像在德国高速公路两旁常见到的风景一样。老师告诉孩子们，这不是供写字用的练习本，也不是普通日记本，而是一册环保记事本。老师还说，记事本是用废纸和垃圾生产的“再生纸〞制成，不消耗木材，这就意味着不必砍伐珍贵的树木。

环保记事本的设计精心别致，扉页之后每一页的左上角，都印有精美的风光照片：在阳光下闪着白光的巍峨雪山，洁净清澈的河流，静谧安宁的月夜，撒腿飞奔的鹿群……这些都在告诉孩子们，热爱大自然吧，为了优美的生活环境，要善待我们身边的一切生灵。

一周下来，奥茨的环保记事本有了如下记录：周一，我为濒临灭绝的灰鹤捐了一欧元的零花钱；周二，夜里睡觉忘记关灯，浪费了大量的电，真不应该；周三，上图画课时我连撕了3张白纸，老师说，造纸要用木材和大量的水，我感到惭愧；周四，我发现妈妈只为洗我两件内衣就开动洗衣机，浪费水、电，妈妈接受我的建议，等衣服攒多些再洗；周五，哥哥得知开赛车会排放污染环境的有毒废气，就想出了一个弥补的方法—每人每年额外种20棵树，哥哥真聪明；周六，爸爸准备开车去超市购物，后来听了我的话改乘公交车；周日，我丢垃圾时发现没有分类，于是不顾臭味将垃圾分类后才丢入垃圾箱。

比奥茨小朋友做得好的还有邻桌的当娜，她竟设计出一种煮鸡蛋可节约1/3能源的方法—将生鸡蛋置入少量冷水里煮，待水一开即关掉电源，利用余热把鸡蛋煮熟。费格小朋友更聪明，设计了一种环保收支簿，上面写着：本周已超额用电28度，我和弟弟都保证下周只看3天的电视，并停止玩电子游戏。

不难看出，务实的德国人对孩子的环保教育也同样务实。他们并不满足于讲道理，更强调孩子从点滴小事做起，并在潜移默化中“加深〞可贵的环保意识，进而养成良好习惯。

保护环境，就是保护人类自己。保护环境，最根本的是要有从我做起、从日常生活的点滴做起的环保意识，并形成落实于行动上的行为习惯。

环保的日记篇3

人人都要环保，家家都要环保，只有环保，才能换来青山绿水，才能得到更好的生活环境。

在我们的生活中，一些细节虽不起眼，但我们也要注意：如出门忘了关灯，刷牙时不关水龙头，长时间让电器待机……诸多的现象都反映出我们对环保的无知。

偶然的一次时机，我看到了一那么报道：现在人类面临最大的环保问题是白色污染。有过多人使用一次性勺筷，一次性泡沫盒，以及塑料袋等不易降解物体。据调查，塑料袋千万年不烂，飘到森林湖泊里都是污染，对大自然的危害非常大。而彻底消灭塑料袋只有一种方法——用火烧。可是火一烧就是几个小时，气味刺鼻令人窒息，又对大气形成了一种污染。白色垃圾逐年增加，覆盖了无数森林草地，终有一天，它可能覆盖整个地球。

看着这一段段文字，我感到十分震惊。想起妈妈和奶奶买菜时总喜欢用塑料袋装东西，回到家后就将塑料袋扔掉；爸爸在外工作时也经常用一次性碗筷吃饭。这该给环境带来多大的污染啊！我决定立即在家实行减少白色污染的环保行动。

吃晚饭时，我对家人宣布：“我针对白色污染，制定了几个条约：1、尽量少用塑料袋；2、购物时自备布袋或篮子；3、尽量不用一次性碗筷，自备家用饭盒筷子。每个人都要履行条约哦！〞爸爸和妈妈满口容许，奶奶却小声抱怨道：“布袋和篮子哪有塑料袋方便！〞我便耐心地告诉奶奶塑料袋的危害，奶奶这才恍然大悟地容许了下来。

从那以后，我们家渐渐地养成习惯，每个人的心中都想着环保，节约了不少可以防止的白色垃圾。我相信，只要坚持环保，我们生活的环境一定会越来越好！

地球只有一个，我们每个人、每个家庭都应该环保生活，节约资源，从现在做起，从点滴做起，为了我们共同的家园，让我们每个家庭都行动起来吧！

环保的日记篇4

最近，学校举行“绿色环保〞的活动，让绿色走进我们每一个教室。

班级是我家，绿色靠大家。瞧，周老师的讲台桌子上早已放满了植物，成了临时的“小花园〞。这些植物可都是同学们从家里带来的呢！你看，这长着绿油油的圆叶子的是绿萝，那长满像红点点一样的小花苞的是费炫同学带来的海棠花，还有那像利剑一样又尖又硬的是赵韵雯同学带来的芦荟……这些五颜六色的植物们把教室装扮成了温馨的“绿色家园〞。

在这些数不清的植物中，我最喜爱的是瓜叶菊、海棠和吊兰。这瓜叶菊的小花是紫红色的，就像是满天的紫星星，闪烁着诱人的光辉。仔细一瞧，那紫红色的小花又像是小太阳，在绿油油的'叶子上张开了笑脸，美丽极了。那瓜叶菊的叶子就像是西瓜的绿叶，衬托着数不清的小菊花，显得更加美丽了，难怪叫瓜叶菊了呢！那海棠花，横竖交叉的树枝上长满了红色的小花苞，大的，小的，就像是形态各异的小灯笼挂在树枝上，那些已在细叶中绽放光荣的几朵花儿亭亭玉立，像是羞答答的小姑娘想要轻声的对我说话。还有那碧绿的吊兰，一条条细细长长的绿叶像外弯曲，十分茂盛，就像是一位美丽姑娘的长发。

看到这些令人眼花潦乱的植物后，有的同学会挠挠脑袋，疑惑的问：“我是不是来错地方了呢？〞我那么会自豪的答复：“你没有走错，这就是我们美丽的教室。〞

环保的日记篇5

有一次上学时，我看到一个小男孩儿扔了一个易拉罐，我突然闻到了一阵玫瑰香味，便跟着味道找去。

到了一个神秘的地方。这是什么地方？为什么这么脏？满街的易拉罐。我心里嘀咕着。

突然，从垃圾堆里冒出了一个易拉罐机器人，对我说：这地方你不知道？这就是你们22世纪的美妙地球呀！水中的鱼儿被易拉罐小狗折腾得喘不过气了。我连忙去救小鱼儿。小狗立刻扑到我身上说：走开，不是你们造了我吗？这是报应，地球人！

我又回到了路上，心里一直想着刚刚好险呀！我一定要改造地球。

第二天早上，我又来到了这个地方，又见到了易拉罐，便随手捡起。易拉罐机器人说：你真棒！

环保的日记篇6

在一个阳光明媚的早上，我们一家人兴高采烈地来到老家的一条小河边，一边打着水漂，一边看着周围青青的山，绿绿的水，倾听树上小鸟悦耳的歌声，完全被这美丽的景色深深吸引了。

“爸爸！爸爸！快看，鱼，鱼，死鱼〞，爸爸被我的惊叫声吸引了过来，跑到河中，弯腰捡起死鱼，目不转睛地望着前方源源不断流入河中的污水，不停地叹息。原来，河中的死鱼就是被这污水毒死的。

突然，爸爸向我提问：“儿子呀，你说，人类只有一个地球，地球就是我们的家园，人类自己把自己的家园给毁了，以后该怎么办呢？人类以后去什么地方生活呢？〞于是，一场保护环境的话题在我们家热烈地展开了。

妈妈说：“为了我们美丽的家园，为了地球，为了这蓝蓝的天，绿绿的水，以后我们家停止使用一次性纸杯。回家以后，每人去超市买一个玻璃杯子，喝水的时候自己用自己的杯子。由于纸的原材料是木材，我们假设大量地使用纸，人类就会大量砍木材，让我们的森林走向灭亡，而森林又是为我们供给新鲜空气的源泉，因此我们全家人立即行动起来，改掉用纸杯的习惯。〞

婆婆说：“我以后将我们家没种粮食的土地全部种上树，让这些树苗源源不断的为你们供给新鲜空气吧！〞

爸爸说：“你们都说得对，我们不仅要做到不用纸杯、种更多的树，更要做到节约用水，节约用电，节约每一种能源，同时，在以后的工作中，我将不再使用签字笔，改用钢笔，由于签字笔不但不节约能源，而且签字笔用完后笔心停留在地球上五百年都不能消失，给我们的子孙后代留下无穷的后患。

这时我接过话茬说：“爸爸，我也要保护环境，我以后学习的时候，也要节约用纸，不再将没有用完的本子随便地扔掉，我在玩遥控车的时候，用的旧电池也不再随便扔掉，我将把它收集起来，放在可回收的垃圾桶里，不再让它污染环境。〞

爸爸一脸吃惊的看着我，拉着我和妈妈的手说：“我们都记住自己今天说的话，一定要把语言落实在行动上，为我们的美丽地球和可爱的家园奉献自己的力量。〞

瞧！我们这保护环境的一家！我希望全世界的家庭都像我家一样：