统编版五下《8、红楼春趣》第2课时自主学习任务单_第1页
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文档简介

五级册《楼趣》第二课自主学习任单学习目：1.认识“恰、屉”等10个生字读准多音字“喇”。2.默读课文，能大致了解故事的容，并能说出对宝玉的印象。3.初步感受古典文学的语言特点激发阅读古典名著的兴趣。学过：任一自读1自段故起我道我从“众人吓了一跳”知道了开头的一声响引起了大家的注意，为下文众人出去查看声响的来源作铺垫，引出下文。我从紫鹃的话中读懂了紫鹃想把风筝据为己有。我从黛玉的话中知道了。自自段故经我楚我从丫头们七手八脚地准备放风筝的工具中看出了她们将要放风筝了，很开心。我在读的过程中发现宝玉他们的风筝真多样，有美人儿，有沙雁儿，有大鱼，有大螃蟹，有，，真是令人眼花缭乱啊！我也有发现：任二1.宝形我品我能从文中找到对宝玉的描写，你也快速找出来吧！1

。

我从众人拾到嫣红的风筝时，宝玉马上吩咐人拿下来给她送过去中，看出宝玉心肠很好。我从宝玉的大鱼风筝自己还没放一回，就被丫头晴雯放走了，螃蟹风筝又给了三爷了，但他也不气恼，可见他并没有贵族公子的架子。我的发现：黛玉象迁。读了文章，我觉得林黛玉

。。任三阅读接来。我能快速阅读林庚的《风筝也开始吧！对比读体我边读边思考：文围绕“风筝”主要写了哪些内容？我觉得《红楼梦》里的放风筝和林庚的放风筝都很有趣！你觉得呢？任四一红知我填《红楼梦》是我国四大古典名著之一，作者_代的__________楼趣》节选自《红楼梦》第七十回，讲述的__________________________________________。二感放筝乐。1．文中出现了许多风筝，请根人物写出他们放的是什么风筝。宝玉：____________探春：____________

黛玉：____________宝琴：____________宝钗：看到这么多风筝到了这些四字词语。2．宝玉说丫头们不会放，自己了半天，只起房高，就落下来，急的头上的汗都出来了。众人都笑他，他便恨的摔在地下，指着风筝说道是个美人儿，我一顿脚跺个稀烂这是对宝玉________和_______写。2

表现了他___________________________________特点3．那风筝都飘飘飖飖随风而去一时只有鸡蛋大，一展眼只剩下一点黑星儿，一会儿就不见了。(1)“”词描写了风筝在天空中飘飞时的姿态。(2)“只有鸡蛋大剩一点黑星儿”说(A．风筝变小了。B．风越飞越高，越飞越远了。反总1.我从放风筝这件

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