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文档简介

电力与电信

电力的应用和电路的连接1这些交通工具或家用电器靠什么驱动的？2

请同学们设想一下，如果有一天电不存在了，我们的生活会变成什么样？31、将电能转变为热能的有：---------2、将电能转变为动能的有：---------3、将电能转变为光能的有：---------活动一：常用电器的分类电梯取暖器电炉电视机无轨电车电饭煲电灯取暖器电炉电饭煲电梯无轨电车电灯电视机4电路元件p335活动二：断路和闭合电路1、按课本33页步骤完成实验，记录现象。2、为什么灯泡有时亮，有时又不亮？67活动二：断路和闭合电路1、按左图连接各元件。2、留意灯泡有没有发光。灯泡_______这种电路叫做断路。断路中灯泡_____发光。没有发光不会83.在断路处接入一根导线，如左图。接好后，灯泡有没有发光？___________发光这种电路称为闭合电路，闭合电路中有电流通过，使灯泡发光。9活动三：串联电路和并联电路1、利用2个灯泡和1节电池，用导线相连使2个灯泡都发光。（注意：电池正负极之间不能用导线直接相连）2、电路的基本连接方法10电路的基本连接方式串联：从电源的一头出发，经过导线、若干灯泡等，只有一条唯一线路能够到达电源的另一头。11并联：从电源的一头出发，经过导线、若干灯泡等，有两条以上线路能够到达电源的另一头。12学习重点凭借电源所提供的能量，我们可以在_______电路里形成电流。电流通过灯泡，灯泡便会______。两盏灯在电路有两种连接方法____联和____联。闭合发光串并13设计电路并测试导体和绝缘体完成p35表格14活动四：设计电路并测试导体和绝缘体1、用笔划线代替导线，将35页图中的器材连成电路。2、记录本组实验结果。153、交流实验结果，完成表格。

4、观察表格得出结论。从活动的结果可知：金属都是导体。发光不发光导体绝缘体不发光绝缘体不发光绝缘体不发光绝缘体发光导体发光导体发光导体16学习重点金属都是____体。非金属中有的是导体，有的是_______体。导绝缘17本节课我们主要学习了以下内容：

1．常见的电路元件．

2．断路和闭合电路

3．电路的基本连接方式

4.

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