七年级语文阶段测试卷

语文试题第语文试题第页（共9页）洪山镇中心学校2020年春七年级阶段考试语文试题（考试时间150分钟满分120分）一、现代文阅读（25分）一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的杂文，完成1〜3题。挤公交车的社会学廖保平挤公交车时，我们会发现一个有趣的现象，挤上车之前，我们总是大喊，让我们上车，大家往里挪一挪，里面还有空间；当挤上去以后，我们又开始讨厌别人再挤上来，我们会虚张声势地说，挤死人了，实在挪不动了，你们等下一辆车吧。我们上车之前与上车之后态度的变化，原因其实无他，所处的位置不同、利益不同罢了。一旦自己占据了社会的有利地位，垄断了社会资源，混成了成功人士，爬进了精英圈子，就会本能地有一种抬高门槛、减少竞争、保护既得利益的冲动。只要我们细心观察一下，就能找到很多的例证。比如说职场上，甲同事觉得乙同事会对自己的升迁构成威胁，就会想方设法打压排挤对方。比如在经济领域，垄断企业害怕其他企业来分一杯羹，就会采取各种手段挤压对手。比如在文艺圈，名导演、名作家对青年导演、青年作家的压制也不少见……这都是因为自己挤上了车，不希望别人再挤上来,抢占自己的“空间”毕竟，与人争食，哪里比得上自己独享！赶时间上班的车下人，多半不会相信车上人的话。车上的人想排斥竞争，但是车下的人还是拼命挤上来，车上的人也只能极不情愿地退缩，共同忍受臭汗、憋闷、心情不畅的一段行程。可是，如果把车上的人换成社会上的特权阶层、垄断集团、精英群体，他们不仅不喜别人来挤占他们的空间，而且还有能力设置门槛，防止乃至阻止车下的人上来，这个时候，公交车更像私家车，问题就复杂了。在这种情况下，车下的人有两种选择，要么望车兴叹，要么强行上车。前者是逆来顺受，后者是奋力反抗；前者是和平中暗藏危险，后者是矛盾引发了冲突。造成这样的结果，主要责任不在车下的人，而在车上的人。他们或者通过垄断，破坏市场经济下的公平竞争原则；或者利用话语权，营造一种强势的声音；或者设置障碍，阻塞社会上下流动的通道，最终独霸一辆“公交车”，成为所谓的特殊利益集团。这样一辆“公交车”，必然会偏离正常的行驶路线。显然，要使它回归正常的行驶路线，只能还原“公交车”的“公共”面目，这就要对操纵“公交车”的人有某种制约。此外，面对还有容身之地的“公交车”，车下的人不要害怕别人拒绝，更不要指望别人施舍，自己的权利就得靠自己去争取。1.下列对“未挤上车和挤上车的心理”的表述，不正确的一项是（）当我们未挤上车时，我们总是呼喊里面还有空位，希望人们往里面挤一挤。当我们挤上车后，我们开始讨厌别人再挤上车来，呼喊别人等下一辆车。挤上车前与挤上车后的心理变化，主要是因为所处的位置不同，利益不同。未挤上车的人想努力挣得一份利益，挤上车的人想努力给车下的人多分一份利益。2.下列对“挤公交车的社会学”的表述，不正确的一项是（）挤上车的人想排斥竞争，不希望别人再挤上来，抢占自己的空间。挤上车的人象征社会上的特权阶层，他们想独占空间，还想设置门槛，阻止别人分享自己的利益。未挤上车的人只能放弃竞争，逆来顺受，否则就会引发矛盾，导致冲突。要想回归公平正义，要对“挤上车”的操纵者进行制约，“未挤上车”的人还要主动去争取自己的权利。3.下列对“挤公交车的社会学原理”的表述，不正确的一项是（）在孩子面前，挤上车的人一般会拒绝让抱孩子的成人上车，甚至不给他们让座。在经济领域，垄断企业害怕其他企业来分一杯羹，就会采取各种手段挤压对手。在文艺圈，名导演、名作家对青年导演、青年作家的压制也很常见。在职场上，甲同事觉得乙同事会对自己的升迁构成威胁，就会想方设法打压排挤对方。二）文学类文本阅读（本题共5小题，16分）阅读下面的散文，完成4〜8题。故乡的风

杨俊文锦州风大。童年记忆里的风，有时在耳际嘶鸣，双眼便旋即做出眯起的样子，像是担心那风里的尘沙，还会吹进我的眼里。我知道这是瞬间的幻觉。最初，我对风的色彩的识别是黄色。其实，风不该有颜色，即使有，也是人的赋予，比如，风从海洋上吹过，说风是蓝色；从森林吹过，就是绿色；从雪山上吹过，就变成了白色。而家乡的风，与其它地方的风明显不同——它个性十足，生猛异常。那时，还没听过“沙尘暴”这个词，只知道“刮黄天儿”，风刮起，天空一片昏黄。故乡的风之所以气势恢宏，是其中的沙尘充当了风的武器。那时的风与沙尘，像是从未分开过。风力助推沙尘漫．天．席．卷．，掀翻了街口摆着糖果的摊板，刮跑了老爷爷头上的帽子。偶尔看见骑自行车的人，在风里歪扭一阵之后，不得不屈尊下驾，吃力地推车前行。有时在教室里正聚精会神地听讲，风猛然用力，让玻璃飞出窗框，在书桌上和地上“哗”地破碎。我和同伴们对风的防御，最早使用的是风镜。顾名思义，风镜就是防风的眼镜。玻璃镜片镶在细细的钢丝框上，四周有密织的布罩，两端用皮筋连接，套在头上拉至眼部，风便吹不着眼睛了。每副风镜五分钱，后来有了塑料的镜片，价格要高出很多。戴风镜并不完全是为了防风，重点是防风里的沙子。从上小学的第一天起，我就开始戴风镜了。与书包一样，风镜是每个学生的“标配”。走进教室，摘下风镜，两眼周围湿湿的，时间久了，眼部泛出两个浅白的圈圈。在风大的季节，走在上下学的路上，自然躲不过风的袭扰。风从对面来，尘沙吹打在风镜上，会有“沙沙”的声响，眼前的路变得模糊不清。不知道何为“能见度”，只觉得路不在脚下。当我习惯地背过身去，风会把衣襟高高掀起，裤子突然变得异常肥大。沙粒打在后背上，能听见密密的“啪啪”声，仿佛是一阵暴雨的吹打。城南的小凌河岸，是放风筝的去处。小凌河在明朝开始有了好听的名字，称之为“凌川”“锦水”。童年时听老人说，锦州有“八景”，其一便是“锦水回纹”。我没看过有回纹的锦水，只看过它在雨季里咆哮，而雨季一过却干涸得滴水皆无。河的南岸几乎没有人烟，无水的河道与河岸连在一起，放风筝则视野开阔。我仅放过一次风筝，地点就在那里。记得那只风筝是用牛皮纸糊成的很大的“鹰”，父亲为之花费了多半天的时间。放风筝前，我找来好几个伙伴，想在他们面前炫耀一番。乘着晚秋的偏北风，“鹰”很快飞起来了，飞到河道的上空颇有搏击长空的英姿，伙伴们开始欢呼。年少不懂气象知识，也不知道其它地方，风是否也是这样的刮法。故乡在渤海湾处，气候本该沾个湿润才是，但在记忆中，却是年年风干、风大、风多。冬天刮大北风，能把厚厚的棉衣打透。好不容易盼来春天，万物复苏之时，却正是大风恣肆之日。夏季虽闷热，但风小，算是快乐时节。秋天一来，风比春天更甚。那时，没读过清代学者孙星衍的“莫放春秋佳日过”，要是读过并懂其意，定会说他胡言乱语。长大后，读“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”，便从心底仰羡江南，忽然觉得自己“生不逢地”原以为，故乡风的大小怕是不易改变了。但故乡人却不甘心，坚持数年植树造林。上小学时，老师带学生植树，边植树边说，树多了，长高了，风就跑了一种向往久了，便会跑进梦里。我多少次做过江南的梦，虽然是文字里的江南，但黄鹂翠柳、白鹭青天，还有茂林修竹、碧水微风，着实让我兴奋一阵。当然，故乡是变不了江南的。故乡的人也许和我一样，少不了做江南的梦。梦做着做着，故乡竟然有了梦里的轮廓，大概是经过了四十年的光景，那轮廓渐渐清晰，渐渐现出了树，现出大片大片的密密的林，覆盖在城的周围，漫过山峦，漫过村庄，一直漫到很远很远的地方。⑫数不清的风筝，还在空中飘飞。河岸，确切地说是河的两岸，已被装点出缤纷的色彩。弯曲的小路，顺着河流蜿蜒伸展，间或有大片的绿草和好多种树。河水很是平静，像是过去的一切都不曾发生过。波光微微泛动，明亮而安谧，倒映的绿荫加重了几层水色。看得出来，流水不再是河道上的匆匆过客。鳞次栉比的高大楼宇，被纵横交错的黑色路面，分割成鲜亮的组群。⑬梦里有的，连连飞来眼底；梦里没见过的天鹅，竟也成群飞来，栖落在城区偏北一座新建水库的上游。因此，那里有一个好听的名字——天鹅湖。灰鹰、苍鹭、鸥鸟、秋沙鸭、赤麻鸭……追逐着从水库里流淌出的小凌河的浪花。⑭故乡的风，依然在四季里行走，从未停歇，但它已失去身披黄色的凶猛。穿过绿树荫荫，送来阵阵洁净的清爽，露出透明的形态。记忆中和现实中，故乡的风究竟形态如何，又会带来怎样的回味和感受，也许，只有故乡人知道……（选自2018年8月4日《人民日报》）4．文章以“故乡的风”为题，有什么作用？（3分）删去第④段加点的部分，全句的表达效果会有怎样的变化？（3分）风力助推沙尘漫．天．席．卷．，掀翻了街口摆着糖果的摊板，刮跑了老爷爷头上的帽子。简要分析第⑨段在文中的作用。（3分）7•联系上下文，从表达方式或表现手法的角度赏析第段划线句子。（3分）河水很是平静，像是过去的一切都不曾发生过。波光微微泛动，明亮而安谧，倒映的绿荫加重了几层水色。8．概括选文主旨，并探究其中反映的时代精神。（4分）二、古代诗文阅读（26分）（一）古代诗歌阅读（本题共2小题，6分）阅读下面的宋词，完成9〜10题。丑奴儿窑书博山道中壁①辛弃疾少年不识愁滋味，爱上层楼②。爱上层楼，为赋新词强说愁③。而今识得愁滋味，欲说还休。欲说还休，却道天凉好个秋。注释：①这是辛弃疾被弹劾去职、闲居带湖时所作的一首词。他在带湖居住期间，闲游于博山道中，却无心赏玩当地风光。眼看国事日非，自己无能为力，一腔愁绪无法排遣，遂在博山道中一壁上题了这首词。②层楼:高楼。③指少年无愁，为了学文人写词，勉强写出春风秋月，无病呻吟的闲愁。9•下列对这首词的赏析】不正确的一项是（）上片生动地写出少年时代纯真幼稚的感情。“不识”写少年人根本“不知道”什么是“愁”，十分真切。这首词以“愁”作为贯穿全篇的线索，“少年不识愁滋味”和“而得愁滋味”中的“愁”的含义都是相同的，都是指为了效仿前辈写词勉强写出春风秋月，无病呻吟的闲愁。C下片这首词表现了词人空有满腔抗金救国热情，却无用武之地，只是虚度年中的痛苦与矛盾。“10.对比是这首词的一大特色，请写出本词三对对比的内容？（3分）欲（二）说文言文阅读（本题共4小题，12分）还阅读下面的文言文，完成11〜14题。AH”晏子为齐相，出，其御①之妻从门间②而窥。其夫为相御，拥大盖③，策驷马④，意气扬扬，甚自得也。既而归，其妻请去。夫问其故。妻曰：“晏子长不满六尺，相齐国，名显诸侯。今者妾观其出志念深矣常有以自下者⑤。今子长法八尺，乃为人仆御。然子之意，自以为足。妾是以求去也。”其后，夫自抑损⑥。晏子怪而问之，御以实对，晏子荐以为大夫。的（选自《晏子春秋内篇杂上》）盾1之1.情。下列对句中加点词的理解，不正确的一项是（）（3分）晏子为齐相为：作为其妻请去去：离开相齐国相:担任宰相妾是以求去也以：因为下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）（3分）今者妾观其出志念深矣常有以自下者今者/妾观其出志/念深矣/常有以自下者今者妾/观其出/志念深矣常/有以自下者今者妾观其出/志念深矣/常有以自下者今者妾观/其出志念深矣/常有以自下者下列对文本的理解，不正确的一项是（）（3分）车夫为自己能给宰相驾车而感到得意洋洋，心满意足。晏子虽然贵为齐国宰相，声名显赫，行为却很低调。车夫的妻子因为自己的丈夫只能给人赶车，觉得很丢人，就想离开他晏子见车夫能够改过自新，觉得他是个人才，就推荐他做了大夫。将句子翻译成现代汉语。（3分）晏子怪而问之，御以实对，晏子荐以为大夫。（三）名篇名句（11分）根据提示，补写下列句子中的空缺部分。（8分）（1）《逢入京使》中运用夸张手法传达惜别深情的诗句是：,（2）王维《竹里馆》一诗中，写夜静人寂，明月相伴情景的两句是：,（3）李白的《春夜洛城闻笛》中，形容笛声悠扬、深远、飘忽不定的情状的两句是：“，”（4）木兰诗用夸张的修辞描写木兰奔赴战场时矫健英姿的句子是:，阅读下面的文段，完成习题。走到了地方，他满身是汗。见了那个破大门，好像见了多年未曾回来过的老家；破门，破墙，门楼上的几颗干黄的草，都非常可爱。他进了大门，一直奔了小福子的屋里去。顾不得敲门，顾不得叫一声，他一把拉开了门。一拉开门，他本能的退了回来。炕上坐了个中年的妇人，因屋中没有火，她围着极破的被子。祥子楞在外面，屋里出了声：“怎么啦！报丧哪？怎么能不言语一声就楞往人家屋里走啊？！你找谁？”祥子不想说话，他身上的汗忽然落下去，手扶着那扇破门，他又不敢把希望全部扔弃了：“我找小福子！”小福子的结局如何？小福子的结局对祥子有着怎样的影响？（3分）三、语言文字应用（16分）阅读下面的材料，完成17〜23题。（本题共7小题，16分）材料一：一个中国企业，可以有多坚强？最近，华为公司的表现给了国人一个“硬核”的答案。这段时间，面对美方的蛮横打压，无耻诬蔑，面对此起彼伏的“断供”风波，华为始终表现得处变不惊、淡定从容。这不是（①）因为华为有底气、有准备，通过未雨绸缪、持续不断的（②）牢牢掌握了核心技术，所以才能有应对美方遏制的千钧之力。“越高端，‘备胎'越充分”，华为长期打造的创新“备胎”一夜转正，赢得一致推祟。“备胎”的背后是坚持底线思维，永远保持一种忧患意识。今天，很多人佩服华为在十多年前就（③）会出现“极端情形”的远见，殊不知，在当时，无论是企业内部还是行业竞争对手中，不乏认为这么做有点“傻”或者“太浪费”的声音。正所谓“为之于未有，治之于未乱”。企业要谋长远发展，就必须居安思危，对自身的短板要有清醒的认知，切忌不可被一时、一地、一事的成功遮蔽了眼睛。如果只顾眼前，缺乏布局未来的自觉和行动，等到“胎坏了”才考虑，恐怕就连生存都成了问题。这就说明，技术创新是企业的命脉，创新能力的比拼是终极的较量。创新实力，不仅源自自身的努力，也源自开放的胸襟。中国开放的大门越开越大，中国企业从来也不当“独行侠”，从不排斥包括美国企业在内的合作伙伴，这符合技术创新的（④）在经济全球化的今天，创新资源全球流动和配置，闭门造车行不通，包打天下也不现实。文明因交流互鉴而多彩，创新之花也必然要汲取全世界的滋养才能绚丽绽放。包括华为芯片在内的创新成果，始终建立在利用和共享全球科技创新资源的基础之上。从这个角度看，美方罔顾世贸规则，将国家道义形象视如敝屣，歇斯底里地挥舞霸凌大棒，心态何其扭曲，格局何其狭隘，如此倒行逆施、恣意妄为，终将被滚滚向前的时代潮流所淘汰。创新不是“一个人的战斗”，也不是三两天的奋发，而是一场艰苦的持久战。只有持续投入基础研究和教育的优质“火石”，创新引擎才会始终动力澎湃。在华为总部的接待大厅，大屏幕上反复播放着一个宣传片，其核心内容就是基础教育和基础科研是产业发展的根本动力。“备胎”能在关键时候用得上，是因为十几年如一日的坚持不懈，心无旁鹜，更舍得煞废苦心培养人才。板凳要坐十年冷，说起来容易做起来难。当业界纷纷为华为挣脱羁绊叫好的时候，不妨多一些自照和反思，摈弃功利思维，扎扎实实做好技术创新的必修课当企业抓创新、抓研发蔚然成风，“中国制造”迈向“中国创造”就有了无比深厚的底气，“不管风吹浪打，。”材料二：中美贸易摩擦是中国改革开放和现代化进程中遭遇的新挑战和新问题。,,，已经在道义上引起了中国及全球舆论的批判与反感。（节选自2019年5月27日《党建网》）17．下列词语中加点字的注音有．误．的一项是（）（3分）A.命脉(mai)遮蔽（bi）罔顾（wang）未雨绸缪.(mou)B.澎湃(pai)胸襟(jin)屏幕（ping）恣.意妄为(zi)C.狭隘(ai)遏制（直）绚丽（xudn）处.变不惊(chu)D.羁绊(pan)绽放（zhdn）蛮横(heng)弃如敝屣.(xi)18.下列词语字形全.都.正.确.的一项是（)(3分)A.汲取推祟坚持不懈千钧之力B.舆论霸凌此起彼伏蔚然成风C.激荡诬蔑煞废苦心歇斯底里D.互鉴引擎心无旁鹜闭门造车19．将下列词语依次填入“材料一”括号里，最．恰．当．的一项是（）（3分）A.