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第5页共5页《JAVA程序设计》课程学习指南一、学前要求学习本课程需要有一定的计算机和基本编程知识能力基础,配合项目实训,还需要配置一台计算机,对计算机有一定的要求,具体要求如下:(一)必备基础学习本课程的学习者必须具备一定的基础:1.会熟练使用计算机,如常用操作系统WindowsXP或者Linux,还有常用软件如Word等;2.一定的英语阅读能力,掌握基本的英语词汇;3.一定的数学基础,部分项目任务或习题需要用到数学知识;4.一定的C语言编程基础,了解程序概念和基本的程序设计思想。(二)软硬件环境以下是学习Java语言的开发环境配置:表1Java语言开发环境名称相关配置说明硬件环境PCCPU:IntelP42GHz或AMDAthlon2GHz以上内存:1G或以上硬盘:40G或以上网卡:有线10/100Mbps或无线网卡网络宽带(1Mbps以上)接入Internet,用于网上学习软件环境操作系统OSWindowsXP/Vista/7。开发环境Eclipse3.2以上。二、学习目标与要求通过项目驱动的学习和综合实训,培养学生熟练掌握运用Java语言进行桌面应用程序开发的基本知识和技能,并能结合数据库技术和软件工程技术进行桌面应用程序的开发,能基本胜任Java开发程序员的岗位。在课程的学习中,培养学生诚实、守信、坚忍不拔的性格,培养善于沟通表达、善于自我学习、团队协作的能力,并养成编码规范、按时交付软件等良好的工作习惯。具体要求如下:能运用面向对象程序设计的思想分析和设计类;能定义接口,在需要时把类和接口有效组织;使用Eclipse开发工具开发Java应用程序并能对编写的Java程序进行测试和调试;能综合应用所学知识解决实际问题。三、学习路径(一)课程知识学习路径《JAVA程序设计》课程教学采用“项目驱动情境模拟”的教、学、做一体化教学模式,理论教学和实践教学内容融为一体,课堂以一个完整的实际企业项目-某公司房屋租赁管理系统(HRMS)为驱动,根据典型程序开发过程及Java程序员能力要求,重构课程结构,分为九个子项目(学习情境),课程的内容结构如下图所示。图1课程知识学习路径(二)在校学生学习模式在校学生学习模式指的是课堂学习模式,具体的学习路径如图2所示。图2在校学生学习模式(三)网络学习模式网络学习模式指的是自学者或选修网络课程的在校学生所采用的自主学习模式,具体的学习路径如图3所示。图3网络学习模式(三)推荐书籍和参考请参见本课程教学大纲中的“教材与参考”。四、考核标准学生课堂学习考核标准请参见本课程资源“考核方案”。五、课程资源导航表2列出了网络平台所提供的与本课程相关的所有资源。表2课程资源一览表资源类别资源名称资源类型课程简介《JAVA程序设计》课程简介DOC学习指南《JAVA程序设计》学习指南DOC教学大纲《JAVA程序设计》教学大纲DOC整体设计《JAVA程序设计》整体设计DOC教学日历《JAVA程序设计》教学日历DOC模块概述《JAVA程序设计》模块概述DOC教学单元设计《JAVA程序设计》单元设计DOC电子课件《JAVA程序设计》课程PPTPPT授课录像《JAVA程序设计》授课录像视频重难点指导《JAVA程序设计》重难点指导DOC例题分析《JAVA程序设计》例题分析DOC课后实践《JAVA程序设计》课后实践DOC模块测试《JAVA程序设计》模块测试DOC常见问题与解答《JAVA程序设计》常见问题与解答DO
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