教科版科学一年级下册 期末测试卷（典型题）

教科版科学一年级下册期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.下面的物体中形状不一样的是（

）。A.小木块

B.乒乓球

C.橡皮2.下列不是动物的是（

）。A.

B.

C.3.蜗牛的移动很（

）。A.快

B.慢4.下面的动物生活在水中的是（

）。A.

B.

C.5.在观察食盐在水中会发生什么变化时，我们（

）。A.按照实验要求一步一步操作观察

B.想怎么做就怎么做6.闻不明物体的正确方法是（

）。A.凑近闻

B.用手轻轻将气味扇到鼻子跟前7.下面动物中的（

）不会生活在校园里。A.

B.

C.8.如图，动物的分类标准是（

）。A.是否有壳

B.是否有腿

C.是否会飞9.鱼靠（

）来游动。A.

B.

C.10.和蜗牛相似的动物是（

）。A.蚂蚁

B.田螺

C.金鱼二.填空题(共10题，共68分)1.寻找小动物的工具有（

）、（

）、（

）、（

）。2.我们周围常见的动物有（

）、（

）、（

）、（

）等。3.校园里的动物有（

）（

）、（

）、（

）、（

）等。4.动物是（

），是有（

）的。5.同样大小的棉花和铁块，（

）比（

）重。6.影响物体轻重的因素有（

）、（

）、（

）。7.水的特点是：水没有（

），没有（

），没有固定的（

），（

）流动。8.将“能“”不能“”溶解"填在下面的括号里。妈妈把二勺白糖放在水杯里，又往杯里倒了一些热水，杯里的白糖立刻不见了，我喝了一小口，杯里的水甜甜的。妈妈告诉我，白糖（

）被水（

）。我学着妈妈的样子，把5粒小石子放在水杯里，也往杯里倒了一些热水，可是过了很长很长的时间，我发现小石子还在水底，没有变化。我对妈妈说，小石子（

）被水（

）。9.食盐、红糖、木块放入水中，我们发现食盐和红糖在水中（

），并没有（

）；木块在水中（

）。（①溶解②不会溶解③消失）10.空气是（

）、（

）、（

）的气体。三.判断题(共10题，共20分)1.溶解到水中的物质是消失不见了。（

）2.物体的形状不同，但它所占据的空间大小相同。（

）3.可以用我来称泡沫块的轻重。（

）4.观察小动物时不要损坏它们的“家”。（

）5.空气是一种无色、无味、会流动、透明的气体。（

）6.用我能比较物体的轻重。（

）7.利用简易天平测量物体重量时两边放的都是曲别针。（

）8.玻璃球的特点是：无味道、圆形、重、很小。（

）9.影响物体重量的因素有大小、材料等等。（

）10.给物体分类，一定要先找好分类标准。（

）四.连线题(共1题，共6分)1.连线。

摸

这个物体的表面是否光滑

看

这个物体的气味

闻

这个物体的形状五.简答题(共5题，共29分)1.动物有哪些相同的特征？请写出3个来。2.我们有哪些给动物分类的方法？至少写出3种。3.蜗牛的“家”应该是怎么样的？4.空气有什么特征?你是通过什么方式怎样知道的?5.在本单元你学到了哪些科学词汇？写一写。六.综合题(共3题，共24分)1.朵朵家养了几条小鱼，通过观察朵朵发现：1.小鱼在游动的时候，（

）来回摆动。A.鱼鳞

B.鱼鳍

C.鱼鳃2.小鱼有时候会游到水面，这是小鱼在（

）。A.玩耍

B.呼吸

C.寻找食物3.小鱼的鳃不停地开和关，实际上是在（

）。A.喝水

B.吃食物

C.呼吸4.鱼鳍的作用与（

）类似。A.

B.

C.4.下列与朵朵观察的小鱼身体结构相似的是（

）。A.鲨鱼

B.鳄鱼

C.娃娃鱼5.画出你观察的鱼。2.下面的一些方法，哪些适用于给蜗牛安个家，在（

）里画“√”。适量的水（

）

日晒（

）

放落叶（

）加盖密封（

）

在盖子上打孔（

）

喷杀虫剂消毒（

）3.给下面的物品分类。1.按形状分类，都是球形的一组是（

）。A.①⑤

B.③⑦

C.①③2.把这些物品按轻重分类时，小欣认为⑦是重的，小浩认为⑦是轻的，你认为（

）。A.小欣是对的

B.小浩是对的

C.他们认定轻重的标准不同3.将⑦⑨分成一类，④⑤分成另一类，这是按照它们的（

）分的。A.形状

B.大小

C.轻重参考答案一.选择题1.B2.C3.B4.B5.A6.B7.C8.B9.B10.B二.填空题1.棉签；放大镜；笔；记录夹2.狗；猫；蝴蝶；蚂蚁3.蜜蜂；蚂蚁；蜗牛；麻雀；蚯蚓4.生物；生命5.铁块；棉花6.大小；材料；形状7.颜色；气味；形状；会8.能；溶解；不能；溶解9.①；③；②10.无色；无味；透明三.判断题1.×2.×3.√4.√5.√6.√7.×8.√9.√10.√四.连线题1.如下：五.简答题1.相同特点：都能呼吸，都能摄取食物以补充能量，都能排出废物，都能对外界刺激做出反应，都能产生繁殖后代。2.会飞的、有触角、有脚等。3.能让蜗牛四处爬；有吃的东西；要保持潮湿；能让蜗牛生活又不让它爬出去。4.用眼睛看，空气是无色的；用鼻子闻，空气是无味的；用塑料袋收集一袋空气