小游戏大道理作文

第18页共18页小游戏，大道理作文小游戏，大道理作文1“团结就是力量”每个人都能到背如流，但又有谁经历过呢？今天我们全班通过一个小游戏领悟了这个大道理。下午第三节课，王教师拿出两张大报纸铺在讲台两旁，神秘兮兮地说：“今天，我们来当一回虎背熊腰的战士，做一次身材魁梧的大将军。”话音刚落我们就欢呼起来，有的男生两手插腰雄赳赳，气昂昂的，活像一个风不怕雨不怕的战士，有的右手摸着下巴，眼睛看着，好似在考虑着什么……王教师咂了咂嘴又说：“其实，这是一个游戏名叫纸上站兵，报纸是你们的战场，你们要往上站，哪一方站得人数多，哪一方就胜。”王教师的话刚讲完，女生就迅速从高到矮排成一排，我看了看报纸，心想：这么大的报纸站上10个人绝对不成问题。“预备，开场！”随着王教师一声令下，我们组第一个上战场的是华嫄，她屏吸凝视战场四周，犹豫地站在了战场的右下脚，“哎，华嫄，你在那让其他战士，怎么上去呀？”不知是从哪儿冒出来的，华嫄似乎明白了什么选择站在右下脚。第二位站士——夏雪筠，她一上站场便胸有成竹地大踏步走到华嫄旁边，和她靠得紧紧的，不留一点儿缝隙，下一个自然轮到我喽，我环视了一下战场，发现刚刚至少能站下10个人的战场突然变得非常小，甚至只能站下5。6个人，于是我和夏雪筠脸贴着脸，肩并着肩。后来人越来越多，有的人踮着脚尖，有的人翘起一只脚，还有的人抱着另外一个人的腰，总之每一个女生都希望多站下一个人，为女生组争光。王教师总算来数人数了，她像拍西瓜似的拍着我们的小脑袋一个一个数。最终我们一共站下了7个人，再看看脚下的报纸除了有一些小脚印外，其它完好无损，看看男生有的蹲着责骂，有的气呼呼地站着训斥，一点也不像一支同心协力的军队，瞧瞧报纸都四分五裂，所以这一局我们赢了。第二局我们打成平局，最后一局我们以一人之差，败给男生。这回我深入地理解了“团结就是力量”这句话。小游戏，大道理作文2今天，我体会到了“欲要看终究，处处细留心”的道理。上午一上课，教师就说：“今天我们做一个关于细心、冷静、观察的游戏。”全班同学立即高声欢呼起来。教师接着说：“这个游戏只能让安静的同学玩儿。”一下子，刚刚还欢呼雀跃的同学立即变得静悄悄的，如同一个个安静的小兔子。其中一个刚刚叫得最欢的男生站起来对教师说：“教师，我一会玩游戏的时候保证不说话。”说完又马上坐好，还有一些男生也立即附和着。但教师没有叫他们，而是选了两个平时比拟安静的同学到台上去，然后让我们观察他们俩有什么不同的地方。一个男生马上跳起来说：“一个高一个低，一个白一个黑。”全班同学听了后，一下都笑喷了，台上的两个同学也为难地面面相觑。教师马上强调说：“不但要看外貌，还要观察身上的穿着。”“衣服颜色不同，鞋子穿得也不一样……”台下的同学们都争先恐后地抢答，把台上两位同学全身上下观察了个遍。教师等我们说完，示意我们先安静一下，接着说：“如今我们来转换一下角色，让台上两位同学也来观察一下大家，但是要增加难度。”说完便让台上的两位同学背对我们站好，然后对我们说：“如今请大家把各自的衣服变化一些地方。”教师话音未落，全班同学一下子沸腾了，有的把帽子戴起来，有的把外套脱掉，有的却愣着不知道该怎么办。等所有的同学都忙活了好一阵后，教师宣布：“停！”并让台上的两位同学转过身来，让他们在我们当中寻找与刚刚穿着不一样的人，谁先找到三个人，谁就获胜。这时候全班再一次沸腾了，台上的两位同学紧张地仔细观察，努力思索着我们与刚刚的不同之处。而台下的我们也嘻嘻哈哈，成心扰乱他们俩的注意力，教室里一时热闹非凡。最后，我们的游戏在一片欢声笑语中完毕了，虽然这是一个小小的游戏，但是让我明白了一个道理：生活中要擅长细心发现！小游戏，大道理作文3教师笑眯眯地走进教室说：“这节课我们来玩一个游戏，石头、剪刀、布，首先，有请王家辉同学和我一起给大家做个示范，但是在这之前，你们猜想一下，我们两个谁能赢呢？”我们全班同学都异口同声的答复：“王家辉！”这时，教师又说：“为什么王家辉能赢，我就赢不了呢？”全班鸦雀无声。这时我想，王家辉虽然学习不好，但是他玩游戏玩的可是全班数一，数二的，可教师都已经三十多岁了，论教学她没得说，但玩游戏应该是不行的，她怎能赢了王家辉？在我还在做判断的时候，教师说道：“好啊，你们都不相信我，那我就赢一局让你们看看，瞧瞧！”只见教师下令：石头、剪刀、布。这时，同学们的目光都渐渐地向教师和王家辉的手上移，结果太令人不可思议了。教师出了石头，而王家辉出了剪刀，教师赢了。在我们吃惊的同时，教师开口了，讲述了她能赢这个游戏的原因，原来，教师事先在网上百度了这个游戏要领，出哪个胜算率要高一些。所以，才能赢了王家辉，这次是我们低估了教师。教师和王家辉示范过后，就该我与我同桌间的争斗啦！比赛即将开场，气氛紧张到了极点，空气好似凝固住了似的，全班静的连地上掉根针都能听得见，这时，我在想，我到底该出什么呢？要不然我问问他吧，哎呀，这不行，他又不是三岁小孩，没那么好骗，要不，我出个石头吧，教师说过，出石头的胜算率最大，可是，我又担忧他会出布包了我，这不是引蛇出洞吗！哎，好纠结啊，这个时候我好想变成孙猴子，钻到他的脑子里看看，这样，就能知道他到底在想什么，这时，我看到我的同桌露出了诡异的笑容，对我说道：＂哼，这次赢家非我莫属！"只听全班同学同声喊到："石头、剪刀、布”我的目光紧紧盯着同桌的手＂耶，我赢了！"从这次小小的游戏中，我悟到了大道理，这个大道理就是：不要被心中的那个对手打败了，其实，对方只是个纸老虎，只要坚信自己，就一定能成功！小游戏，大道理作文4“团结就是力量”每个人都能到背如流，但又有谁经历过呢？今天我们全班通过一个小游戏领悟了这个大道理。下午第三节课，王教师拿出两张大报纸铺在讲台两旁，神秘兮兮地说：“今天，我们来当一回虎背熊腰的战士，做一次身材魁梧的大将军。”话音刚落我们就欢呼起来，有的男生两手插腰雄赳赳，气昂昂的，活像一个风不怕雨不怕的战士，有的右手摸着下巴，眼睛看着，好似在考虑着什么……王教师咂了咂嘴又说：“其实，这是一个游戏名叫纸上站兵，报纸是你们的战场，你们要往上站,，哪一方站得人数多，哪一方就胜。”王教师的话刚讲完，女生就迅速从高到矮排成一排,我看了看报纸，心想：这么大的报纸站上10个人绝对不成问题。“预备，开场！”随着王教师一声令下，我们组第一个上战场的是华嫄，她屏吸凝视战场四周,犹豫地站在了战场的右下脚,“哎,华嫄,你在那让其他战士,怎么上去呀?”不知是从哪儿冒出来的,华嫄似乎明白了什么选择站在右下脚.第二位站士——夏雪筠,她一上站场便胸有成竹地大踏步走到华嫄旁边,和她靠得紧紧的,不留一点儿缝隙,下一个自然轮到我喽,我环视了一下战场,发现刚刚至少能站下10个人的战场突然变得非常小,甚至只能站下5.6个人,于是我和夏雪筠脸贴着脸,肩并着肩.后来人越来越多,有的人踮着脚尖,有的人翘起一只脚,还有的人抱着另外一个人的腰,总之每一个女生都希望多站下一个人,为女生组争光。王教师总算来数人数了,她像拍西瓜似的拍着我们的小脑袋一个一个数.最终我们一共站下了7个人,再看看脚下的报纸除了有一些小脚印外,其它完好无损,看看男生有的蹲着责骂,有的气呼呼地站着训斥,一点也不像一支同心协力的队,瞧瞧报纸都四分五裂,所以这一局我们赢了。第二局我们打成平局,最后一局我们以一人之差,败给男生。这回我深入地理解了“团结就是力量”这句话。小游戏，大道理作文5“两人一背”，一听到这个词语，你们一定会感到非常好奇：两个人应该有两个背，怎么只有一个背呢？难道是连体婴儿？难道是一个人少了背？不，不是，我们正在玩一个叫做“两人一背”的游戏呢！两人一背的游戏规那么是这样的：两个人平坐在地上，背靠着背，双脚伸直。要求两位同学同时站起来，要头背紧贴，手不能碰任何地方。哪队用时少，哪队就是大赢家。比赛终于开场了，男生队和女生队准备好了。男生队本来要先上场，可是他们却不敢，就说：“女士优先，男士靠边。”于是，马教师和奚璐瑶组成的女生队只好无可奈何地走上了场。裁判黄雨晨说：“开场。”马教师和奚璐瑶背贴得很紧，头贴得也很紧。马教师很放松，奚璐瑶很紧张，看起来很想自己队能赢。她们的手不能着地，只好在空中乱挥，就像八爪鱼一样。马教师和奚璐瑶找到了窍门：双腿弯曲，摆成八字形。奚璐瑶把整个人都压在马教师身上，马教师困难地往上动了一下，人一下子起来了许多，接着奚璐瑶一下子也起来了，马教师和奚璐瑶终于同时站了起来。她们用时三十二秒，已经很不错了，她们给男生队造成了很大压力。接下来就由杜浩天和许柯铭组成的男生队上场了。他们那狼狈的样子，一看就会输。只听黄雨晨说了一声：“开场。”他们两个人就用全身力气，可是怎么也站不起来，他们就像两条蚯蚓一样，扭来扭去。最后，他们也像女生队一样，以一人做垫背，支撑另一人，也站起来了。他们用了三十五秒，以三秒之差落败给女生队。虽然，大家在游戏中遇到了一些困难和问题，但是他们还是很团结，最终完成了游戏。这个游戏告诉我们：要相信自己的队友，要团结友爱，才能获得成功！团结，是我们制胜的法宝。小游戏，大道理作文6上课了，教师带着一丝神秘的笑容走上了讲台。我有点纳闷：发生什么事情了？这时教师笑着说：“今天，我们来做一个小游戏。”教室里立即轰动起来，同学们你看看我，我看看你，都不知道教师葫芦里卖的什么药。教师似乎看出了我们的心事，脸上露出了一丝诡异的笑容。她看了我们半晌，终于开口了：“今天，我们做一个叫‘照镜子’的游戏。”什么是“照镜子”？怎么玩？……一个个疑问不断涌入我的脑海。“照镜子，就是两人一组，相对而立，一个人做动作，另一个人当镜中的人。”教师给我们讲述后，我们顿时明白了，这还不是小菜一碟！同学们顿时露出了不屑的表情。教师没说什么，开场照镜子。他先举起左手，我也不假思索地举起了左手，没想到有的同学却举起了右手。到底谁才是镜子中的教师呢？经过一阵讨论，我终于明白了，镜中的人与镜外的人方向是相反的。看来这游戏还有点意思，同学们变得慎重了。教师又让我们同桌互照。只见有的人眉飞色舞，同桌就对他眉飞色舞；有的人面目狰狞，同桌就报以面目狰狞。我朝着同桌翻了翻白眼，他就朝着我翻白眼。多恐惧的白眼！多冷酷的白眼！那一刻，我从同桌的表情中似乎照到了平时待人刻薄的自己，心里突然有一种说不出的难受，脑海中冒出一句名言：“生活就像一面镜子，你怎么对待它，它就怎么对待你。”于是，我立马改成了温顺的微笑。这一笑，我看到了同桌温顺、仁慈、得意的一面。做着游戏，我渐渐明白了：今后的生活中，我们要想获得别人的尊重，就得先去尊重别人。我想，这也正是教师今天让我们做游戏的良苦用心吧！小游戏，大道理作文7“加油！快吃到了！”教室里同学们个个兴高采烈，欢呼声震耳欲聋！这是在干什么呢？原来是我们班正在进展“挤眉弄眼吃饼干”大赛啊！上课了，温教师走进教室，干脆利落地对大家说：“今天我们来玩挤眉弄眼吃饼干游戏。你们先分成两组，每组选一个代表出来，把饼干放在额头上，利用五官把饼干吃进嘴里，掉了那么重来，谁最先吃到饼干谁就获胜。”教师话音刚落，教室里就成了一片欢乐的海洋，有的人已经在问教师拿饼干了，有的人兴奋得从座位上一蹦三尺高，还有的人在叽叽喳喳地讨论着。当然啦，有得吃又有得玩，谁不乐意呢？教师先发饼干让我们试一下，拿着美味的饼干，我早已垂涎三尺了。我迫不及待地把饼干放到额头上，它就像滑滑梯似的直滑到我嘴里，我心想：这又有什么难的？于是我自告奋勇地“请战出征”，遇到的竟然是我的老对手：小乐。教师一声令下，比赛就开场了！我慎重行事，高高仰着头，而小乐那么站得如松树般笔直，只是略微仰起一点头，让饼干不会掉下来而已。我眨着眼睛，努力让饼干往嘴巴挪动，但因为我把脸仰得太高，它就好似粘在了我额头上，怎么也不肯动。我又试着把头晃来晃去，饼干终于动了！而旁边的小乐同学那么甩着左手，想要用手拿饼干又怕触犯规那么，那样子就像猩猩挠痒痒似的，“哈哈哈！”全班同学都被小乐滑稽的样子逗得哄堂大笑。比赛已进入了白热化阶段，我的饼干已经到了鼻翼处，而小乐同学的饼干已到了腮帮部位。我的饼干像汽车的轮胎泄气了一般动也不动，我见势不妙，便着急地晃了一下，啊！不！我的饼干掉在了地上！而小乐同学已经用舌头粘起饼干送进口中了！“小乐赢啦”他们组员发出了一阵欢呼鼓掌声！而我们组员那么像泄气的气球一样无精打采，连连哀声叹气：“唉！就差一点点啊！”虽然这次我输掉了游戏，但从有趣的课堂游戏中我明白了一个大道理：心急吃不了热豆腐！小游戏，大道理作文8星期五，阳光活动课，汤教师带我们玩了一个游戏，名叫巧站报纸，在这个游戏中，我获得了不少收获。巧站报纸游戏规那么：一组5人或6人站在报纸上，坚持5秒，假如失败的话就站在一边等别的成功的小组的来把你选到他们组继续比赛，每成功一次就加一个人，看哪个组报纸上站的人数最多，哪组就获胜。我们组是用了大家都抱在一起的方法，由于报纸的空间大小有限，而且周康赐不肯背刘宪颖，说他太重，最后只能大家围成一个圈男的报男的女的报女的，最后坚持不住脚站去了，所以我们在第1轮的时候就输了。我分析^p了一下我们输了主要原因有两点，第1点，我们在男女之间的问题想得太多了，就是男女授受不亲的问题，我们组比方大家抱在一起，男生和男生没关系，女生和女生也没有关系，就是男女生抱在一起大家就不愿意了，大多数不愿意的原因是怕别人传绯闻，男女之间一起说话玩一玩有什么大惊小怪的，还有一些是因为比拟害羞所以不想抱在一起。第2点，原因是我们没有一个领导者，可以帮助我们出谋划策全、局性观点和考虑，有了这样一个领导者就可以帮助我们省去不必要的空间。我想假设我们组做到了以上我说的这些，应该可以获得不错的成绩。玩完游戏之后，我们和汤教师一起总结出了几个【关键词】：^p：男女之间要大方、要讲究科学、合理分配、要有领导者、胖瘦均匀。这些【关键词】：^p。这个游戏中让我收货最大的就是男女授受不亲这一点，只是说说话聊聊天有必要大惊小怪的吗？友谊是不分男女胖瘦臭美，只要能玩在一块就够了。小游戏，大道理作文9“嘀嗒,嘀嗒……”时间老人带我们走过多少美妙的光阴。今天，他正一步一步向我们走来，将要带着全班同学做两个两分钟游戏。第一次，时间老人让我们做神枪手。游戏开场了，我半蹲着，一只手伸直，另一只手拿着把柄，瞄准其他同学，准备开枪。刚开场，我觉得挺好玩的，就蹲在那儿偷偷地笑。后来，我看了看旁边的同学，又窥视了后面的同学，他们的神情非常严肃，我的神情也开场变化了。哎呀!时间过得真慢,我快坚持不住了!当教师开场倒计时：“十、九、八、七、六、五……”时候，我突然变得异常轻松了。两分钟终于完毕了。同学们长长地松了一口气。趴在桌子上，个个都没精神。我的.脚虽然有些麻木，却浑身轻松。第二次，时间老人让我们自由活动。教师一声令下，我们就像出了笼的鸟，火速分开位置，进展活动。那个场面真热闹！同学们有说有笑的，想干什么就干什么。我也在后面活动着呢！起初，我和其他同学悄悄地来到每个同学身后，做鬼脸，然后从他们身后猛地把头向前冲。过了一会儿，所有的同学都被吓过了，接下来该怎么安排呢？王冰她们在玩游戏，我们过去凑凑热闹吧。还没等我到“站”呢！两分钟已经到了。同学还抱怨教师把时间看错了呢！时间老人可真偏心呀！当我们做第一个游戏时，它像蜗牛一样，爬得慢吞吞的。当我们的做第二个游戏时，它又像飞人一样，火速冲到终点。如今的我终于明白了：原来我们做单一枯燥的游戏时，就感觉时间过得很慢，度秒如年。而我们丰富多彩、快乐的游戏时，就感觉时间过得很快，日月如梭。小游戏，大道理作文10阳光明媚，风和日丽的一天，闻着花的芳香，李教师带着我们在美丽的濮上园举行了一场惊险而又刺激的小游戏——“珠行万里”。那天下午，春风温暖，微风吹在我们的脸颊上真惬意。我们各个神采奕奕，听着李教师给我们讲着“珠行万里”的游戏规那么：“珠”就是乒乓球。游戏要求所有组员一字排开，每人手拿一个半圆形的塑料槽，将球连续传动到下一个队员的球槽中，并迅速地排到队伍的末端，继续传送前方队员传来的球。乒乓球必须从每个组员手里的塑料槽中通过，最后乒乓球要落在红桶里，假如中途掉在地上，必须从头再来。第一个将球运送到桶里的小组获胜！”听完游戏规那么，大家议论纷纷，有的说这个游戏太难了；有的听了却觉得很简单，就一蹦三尺高；而我们小组那么在紧张地讨论要注意的事项。李教师要各组先练习。虽说是练习，可我们却把“练习”当作了“比赛”。我们摩拳擦掌，一个个高度紧张，球从一个球槽里成功滚到了另一个球槽里，又一个球槽……哎呀，不好，有一个球槽没有接好，球掉地上了。有人喊：“快点儿，再来。”“别急，把球槽接好。”“别光图块，控制住节奏。”“互相提醒一下。”……大家七嘴八舌，迅速地总结着经历。几次练习下来，我们掌握了游戏的窍门，大家都舒了一口气。李教师宣布比赛开场，我们各个眉头紧皱。“球来了，大家小心了。”有人提醒到。球在球槽中稳稳地经过，当球经过我手中的球槽时，我手心冒汗，让球槽中的球渐渐通过，当球过去的一刹那，我心中的“石头”落了下来，我长长的舒了一口气，迅速跑到队伍的末端，继续运球。经过我们的齐心协力，当球进到红桶里的那一瞬间，我们跳了起来，“耶”“耶”……瞧瞧我们那一个个滑稽的动作，我们真是太开心了，大家都陶醉在欢乐的海洋里。这个游戏考验的是组员之间有效的配合，衔接以及自我控制才能。通过这个游戏让我明白