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我的再发展行动计划姓名教龄学校任教学科年级自身现状分析从教1年来,我能热爱教育事业,工作认真踏实,具有强烈的事业心和责任心,能遵守学校各项规章制度,积极参加校内外组织的各项教育教学活动,教育教学工作有条理、有计划。除此之外,教育教学理论和信息技术方面有待于进一步学习和提高。再发展行动计划目标1、教学技艺的提升,主要是科学把握教材,丰富教学方法,促进幼儿学法。通过本专题的研修学习,了解技术环境为教育教学带来的变化,更具体到对探究学习的开展带来的变化,提升教师利用技术手段设计更加符合孩子的思维发展和探索学习活动。2、教学理论的学习,主要是研读课程标准,贯穿前后联系,深刻体悟内涵。3、教学实践和研究,主要是围绕一个主题,开展对比实验,理论指导实践。行动研究聚焦内容1、培养积极进取的精神和坚持不懈的品质。2、在学校范围内多上一些研究课。3、在平时的教学中体现自己的研究。4、结合自己的研究进程,撰写相关的论文和报告。5、掌握新技术环境背景下数学教育的变化,包括学习环境、学习方式等诸多方面,进而介绍网络环境及移动环境为探索学习开展带来的优势,最后借助实际教学案例具体讲解技术环境下探索学习各个环节如何开展。了解技术环境下探究学习各个环节如何开展,并尝实施计划的试将技术运用到自己日常的探究教学当中。主要策略1、勤于学习,树立终生学习的观念。2、勤于思考,在实践中探索,感悟。实施步骤3、上好相关专题课程解析。4、反思昨天;审视今天;前瞻明天。在反思中扬长;在审视中甄别;在前瞻中创新。挑战:乐于动笔,提高教育科研水平,学校与家长挑战与的理解与支持;解决办法解决办法:多与学校教师、相关领导及学生家长交流沟通,取得支持与理解。我的再发展行动计划【教学参考】教师个人专业发展计划教师个人专业发展计划新的学期不知不觉中又来了,对于我们2020年又是一个充满动力和压力的一年。面对越来越激励竞争的岗位,我除了倍加珍惜之外,也意识到一位教师要不断的充实自我,提升自身素能,脚踏实地,才能不被时代所淘汰,才能成为一名与时俱进的合格教师。基于此,我将为自己确立一个新的人生目标。进一步反思上学期不足,深刻总结并继续发扬成功经验,追求更好地完成教学目标。一、存在的问题及今后努力方向存在的问题:(1)对学生的了解还不够深入,本人自身的教学经验的积累还较少。(2)知识面不够广泛。(3)教育科研能力有待于提高,教学论文、优质课较少。努力方向:(1)自身要不断“充电”,加强自己在教育学、心理学、文学、史学等方面的知识积累。(2)完善与不同学生的沟通方式,积极主动地加强对学生的了解。(3)调整教学方式使其不断完善,汲取经验,巩固自己的教学基本功(4)积极撰写教学论文,向老教师学习。二、具体措施1、对教学的反思,教学感想要做即时的记录。坚持写教学论文,以期在更高刊物上发表。保证一年至少写一篇论文。2、坚持撰写个人博客,深入领会先进教育思想。3、认真研究新教材;全面掌握非专业方面的文学,史学和教育学相关知识。积极参加新教材的培训。4、要提高自己的政治思想素质。5、促进个人专业发展,确立教育教学新理念6、善于思考,在实践中探求、感悟。要坚持用脑子工作,力争做到在反思中扬长。时刻把工作与思考相结合,在思考中工作,在工作中思考,创造性地开展工作7、注重个人素质的培养,不贪名利,切实提高自身理论水平和业务水平,力求为学生创造最好的教育。8、提高自己的教育能力;在今后的工作中要务实求真,成为热爱学习、学会学习和终身学习的楷模;并将所学知识充分应用于教学实践,以人为本,尊重学生个性,引导和启发学生自主学习,鼓励学生学会思考,学会自我增长和应用知识,学会怀疑和创新。工
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