五年级第二学期劳动教案(全册)

五年级劳动教案［全册）补缀衣服教学目标：一、通过学习，使学生把握补缀衣服的方式。二、通过劳动，受到热爱劳动的教育。教学预备：针、线、布教学进程：一、谈话引入：《周总理的寝衣》表达了一件如何的故事？二、导入主题：衣服破了，也应当拿起针线自己动手补缀。3、争辩：补缀衣服有哪几个步骤？4、反响：。、穿针引线；0、打结；9、选取碎布片；4、补缀。五、用手针补缀衣物要留意些什么？。、要选用适合的针线；0、在整个操作进程中要留意平安；9、线步要均匀，针路要平直；4、补缀完毕后要打结。六、争辩沟通，谈谈自己的体会。(2)野炊时，应当留意些什么？板书设计：学习野外煮食选好地址，火势均匀。取水便利。柴枝比较枯燥。笔的利用和保养一、教学目的：.教会学生正确利用各类经常使用的笔。.教会学生保养笔，以养成节约节约的适应。二、教学预备：毛笔、钢笔等。三、教学进程：谈话引入：笔是书写的工具种类很多。你生疏了那些种类的笔？学习课文：(1)经常使用笔的种类有那些？(2)如何利用钢笔？(3)如何利用毛笔？反响：钢笔的利用和保养：(1)墨水适宜用固定的牌子。(2)疼惜好笔尖。(3)用塑料做的笔杆不能重压。(4)适时清洗。(5)准时把笔套套上。(6)避开跌落。毛笔的利用:(1)写字体的大小选择适合的笔。(2)开笔时用温水将笔稍浸泡片刻。(3)用完准时清洗干净，套上笔套。总结：通过这节课的学习，你学会了什么？板书设计：、笔的利用和保养钢笔的利用和保养。毛笔的利用和保养。学做小笔架、教学目的:学会制作小笔架。会欣赏文房四包宝。培育学生爱动手的良好适应。二、教学预备：木板、锯、砂纸。三、教学进程：谈话引入：笔架既便于咱们提笔又便于维持桌面的干净，一个美观的笔架还有很强的装饰作用，是咱们传统的文房用品。学习文章，争辩沟通：（1）笔架的种类：金属笔架、陶瓷笔架、石头笔架、木制笔架等。（2）木制笔架的制作材料：小木板、白乳胶（3）制作工具：线锯、木砂纸（4）制作方式：在木板上画线。剧割。打磨。

d.组装。d.留意：(1)平安操作。(2)尺寸准确。(3)精细加工。板书设计：学做小笔架一、笔架的种类：二、木制笔架的制作材料:3、制作工具：4、制作方式：学会利用吸尘器一、教学目标：一、学会正确利用吸尘器。2、教育学生养成爱清洁、爱劳动的好适应。3、让学生养成正确利用用电器的好适应。二、教学预备：吸尘器。三、教学进程：一、谈话引入：清洁工具不断更换代，型吸尘器利用方式简洁、轻松、卫生。二、学习文章，反响沟通：(1)吸尘器的工作原理：通过电机抽风成真空，产生壮大的吸引力，将尘埃等脏物吸进过滤。(2)利用方式：边演示边讲解，让学生示范。翻开吸尘腔的箱盖，装好尘埃袋。接软管、钢管。接适当的吸嘴。接上电源。按下开关，吸尘。3、留意事项：一次持续利用不要超过20分钟。(2)工作时不要把吸嘴对准人。(3)留意用电的平安。板书设计：翻开吸尘腔的箱盖，装好尘埃袋。接软管、钢管。接适当的吸嘴。接上电源。按下开关，吸尘。种杜鹃一、教学目标：一、教会学生学会种杜鹃。2、培育学生良好的劳动意识。3、培育学生审美观。二、教学预备：玻璃瓶、杜鹃枝、沙土、水。三、教学进程：1、电脑介绍杜鹃的特点：原产于南美洲，又名三角梅，我国南北放都可弓I种。二、杜鹃的生活习性：宠爱高温、潮湿、光照充分的环境；用富含有机质的山泥和沙质土壤栽培最好。3、杜鹃的托插方式：春插在三四月，秋插在七八月；壮实的枝条剪成8——10厘米长插入土壤。4、杜鹃的治理：定植株后3——6个月施氮肥为主；7——9个月施磷肥、钾肥为主；10——12个月施少量的磷酸二氢钾。五、留意事项:要使植株生长美丽，关键在于修剪;要准时摘顶；依照花期，操纵浇水。板书设计：杜鹃的特点：杜鹃的生活习性:杜鹃的托插方式:杜鹃的治理：编织小网袋一、教学目标：一、让学生学会编织小网袋。二、培育学生动手的良好适应。3、培育学生节约节约的良好适应。二、教学预备：绳索、剪子、直尺。三、教学进程：一、谈话引入：网袋，携带便利，用途很多，且可反复利用，有利环保。下面咱们来学习网袋的编织方式。二、材料和工具：(1)细绳索假设干。(2)剪子、直尺、铅笔。3、编织方式：(1)预备细绳，剪取一样长度。(2)固定袋口绳。(3)对折细绳，排列整齐。(4)用直尺量取网格距离。(5)交东编织。(6)逐层编织。(7)收拢细绳，打结。用布做小花鹿教学目标：一、通度日动，学会缝制小花鹿。二、受到美的熏陶。教学预备：针线、剪子、棉花、钮扣等。教学进程：一、谈话引入。二、争辩：读课文，看看步骤有哪些不明白的地址?三、沟通：■、制法：。、画出图样；0、缝制各部件；9、塞满小花鹿；4、装饰秀丽。二、留意事项：。、缝耳朵时要警觉；0、塞棉花时要均匀、饱满；8、不要弄伤手指。三、自由缝制小花鹿。四、呈现制作成效。4、实践活动：小组合作编织一个网袋。五、小结：通过今日的学习，你学会了什么？板书设计：编织小网袋材料和工具:编织方式：扎制鸡毛键、教学目的:1、教会学生扎制鸡毛键。2、培育学生良好的劳动和运动适应。3、培育学生节约节约的适应。二、教学预备：鸡毛、皮革、金属片、剪子、线等。三、教学进程：一、谈话引入：鸡毛键型小美观，踢法机敏自由。踢键是一项深受青年儿童宠爱的有利运动。二、扎制的材料和工具：(1)鸡毛4、5根，长度9厘米。(2)12X厘米的人造革一条。(3)铜钱或大小相仿的金属圆片两个。(4)线米。(5)剪子一把。3、扎制方式：(1)将鸡毛扎成一束。(2)人造革剪口，穿入铜钱。(3)插鸡毛束入人造革中间。(4)用线缠绕，拉紧。4、实践活动：组织学生到室外进展踢键子的竞赛活动。板书设计：扎制鸡毛键将鸡毛扎成一束。人造革剪口，穿入铜钱。插鸡毛束入人造革中间。用线缠绕，拉紧。植树栽花美化校园一、教学目标：一、让学生明白得植树栽花，美化校园的意义。2、让学生了解植树栽花美化校园的方式。3、培育学生的劳动意识和审美观。二、教学预备：拔草工具和花草苗。三、教学进程：一、谈话引入：校园是咱们学习的好地址，校园秀丽，学习环境将会更好，生活将更有乐趣，躯体将会加倍安康。因此，咱们要植树栽花，美化咱们的校园。2、因地制宜，细心设计：(1)面积较大的学校：一样选择学校的入口和建筑物的中心空地作为重点。大门口可设计花坛或盆栽，种上各类绿色植物，令人感觉朝气蓬勃、清爽愉悦。建筑物中心空地设置假山或花坛。道路两旁种高大乔木。(2)面积较小的学校。设计校园小景或小花坛。搭架设棚，种植攀缘植物。窗口种盆栽耐阴观叶植物。(3)农村学校。结合本地实际，种植一些果树，既能绿化、美化校园，又可增加经济收入，改善办学条件。板书设计：植树栽花美化校园因地制宜，细心设计收录机的利用教学目标：一、认清收录机的要紧功能。二、会利用收录机。教学预备：收录机教学进程：一、谈话引入。二、生疏功能开关。一、收音；二、放音；3、录音。三、让个别学生到教台上讲解。四、实习：一、利用对讲录音。二、对电台节目的录音。五、沟通实习心得。晒衣架的制作教学目的：一、生疏各类晒衣架的制作。二、会制作一样的晒衣架。教学预备：铁线、钳子、晾衣架教学进程：一、出示晒衣架的各类样式。二、鼓舞学生自己动手制作晒衣架。三、争辩材料和工具。一、铁丝；二、塑料套管；3、钳子。四、争辩制作进程：一、塑料管套好铁丝；二、用铁钳将铁丝弯成外形；3、拧紧接口。五、自由制作，小组评议。六、总结。家具的保养教学目的：一、谈话：家庭里有哪些家具需要保养？二、保养家具的方式：一、放置在通风干爽的地址。二、避开倾斜和摇摆，不能在顶部放置繁重的物品。3、避开暴晒，准时修理。4、竹制家具要留意杀灭蛀虫。五、皮制家具要避开被尖硬或被发烧的东西烧坏，烫伤外表。六、金属家具要经常抹拭，多喷蜡防锈。三、小组谈寻常保养家具的心得体会。四、让学生从家庭的家具保养意识到疼惜学校公物。青菜炒肉片教学目标:一、学会炒一些简洁的家庭菜。二、学会劳动，学会欣赏。教学预备：食物假设干教学进程：一、谈话：青菜炒肉片经济实惠，养分丰硕，烹饪简洁，是家庭常见菜式之二、谈论原料：瘦肉、菜心、佐料三、争辩烹饪进程：一、切肉片；二、滚菜心；3、起油锅；4、炒肉片、炒菜心；五、调味。四、另一种炒法。〔或实践炒菜〕五、小组争辩、总结。酸甜黄瓜、萝卜的制作教学目标：学会制作酸甜黄瓜、萝卜的制作。教学预备：萝卜、黄瓜、酸甜酱等材料。教学进程：一、谈话引入。二、讲解方式：一、酸甜黄瓜；二、酸甜萝卜。三、争辩、制作。四、应当留意事项：不能用金属餐具，幸免与酱发生反映。五、小结。发绿斗芽教学目标:一、明白绿豆芽的发芽方式。二、学会发绿斗芽。教学预备：绿豆、器具教学进程：一、谈话引入：斗芽又嫩又脆，有丰硕的蛋白质，人人爱吃，自己学会发斗芽，能够不用上街买。二、学习发斗芽的方式：一、选择颖粒大的绿斗；二、浸泡绿斗，使其胀大；3、晾起绿斗；4、淋水。三、鼓舞学生回家做试验。四、课后延长：沟通试验心得，写小论文。学习野外煮食一、教学要求：1.学会野外煮食的方式。2.会享受野外煮食的乐趣。二、教学预备：电脑。三、教学进程：谈话引入：春天风和日丽，正是春游的大好光阴。为了丰硕同窗们的课余生活