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文档简介

第第页幼儿园小班体育教案《小猪运西瓜》

幼儿园小班体育教案《小猪运西瓜》

活动目标

1.尝试在低矮的物体上持物行走,提高身体的平衡性。

2.体验与同伴一起游戏的欢乐。

3.能依据指令做相应的动作。

4.培育幼儿的合作意识,学会团结、谦让。

活动预备

1.各种颜色艳丽的收纳桶假设干(幼儿人手一个)。

2.玩具西瓜假设干(幼儿人数的3倍~4倍)。

3.平衡木、花朵平衡、轮胎、塑料小矮凳等铺成的3条路径。

4.律动音乐等。

活动过程

一、小猪做操

1.老师扮演猪妈妈,幼儿扮演猪宝宝。

2.(播放音乐《小猪操》)"小猪宝宝们,我们一起来动动身体、做做操!'

【设计意图:师生分别扮演"猪妈妈'和"猪宝宝',伴随音乐仿照小猪活动身体,起到激发爱好和热身的作用,为后续活动做好充分的预备。】

二、小猪玩桶

1.幼儿自由玩收纳桶。

◆"小猪宝宝们,我们一起玩游戏吧!每人拿一个桶,找空地方玩一玩。'

◆观测要点:

(1)幼儿喜爱用哪些方法玩桶?

(2)幼儿的活动空间是否充分?

2.幼儿沟通共享各自有创意的玩桶方法。

◆引导幼儿说出各自的玩法:"小猪宝宝们,你们是怎么玩的?'

◆观测要点:幼儿能否依据老师发出的信号玩游戏。

◆预估幼儿沟通的玩法:躲猫猫、跳跳猪、滚大桶等。

(1)躲猫猫

观测要点:幼儿在躲的过程中,手、脚和身体能否尽量蜷缩。

(2)跳跳猪

观测要点:幼儿能否跳起来,幼儿的活动空间是否充分。

(3)滚大桶

观测要点:能否听信号变速、变向推滚收纳桶。

【设计意图:让幼儿自由探究收纳桶的不同玩法,在活动中发觉收纳桶的多变性,并利用其特点活动身体。活动中,老师不要过多予以幼儿指导或默示,以幼儿主动活动为主,只有在幼儿需要援助时老师才予以适当点拨。】

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