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文档简介
第第页幼儿园小班体育教案《小猪运西瓜》
幼儿园小班体育教案《小猪运西瓜》
活动目标
1.尝试在低矮的物体上持物行走,提高身体的平衡性。
2.体验与同伴一起游戏的欢乐。
3.能依据指令做相应的动作。
4.培育幼儿的合作意识,学会团结、谦让。
活动预备
1.各种颜色艳丽的收纳桶假设干(幼儿人手一个)。
2.玩具西瓜假设干(幼儿人数的3倍~4倍)。
3.平衡木、花朵平衡、轮胎、塑料小矮凳等铺成的3条路径。
4.律动音乐等。
活动过程
一、小猪做操
1.老师扮演猪妈妈,幼儿扮演猪宝宝。
2.(播放音乐《小猪操》)"小猪宝宝们,我们一起来动动身体、做做操!'
【设计意图:师生分别扮演"猪妈妈'和"猪宝宝',伴随音乐仿照小猪活动身体,起到激发爱好和热身的作用,为后续活动做好充分的预备。】
二、小猪玩桶
1.幼儿自由玩收纳桶。
◆"小猪宝宝们,我们一起玩游戏吧!每人拿一个桶,找空地方玩一玩。'
◆观测要点:
(1)幼儿喜爱用哪些方法玩桶?
(2)幼儿的活动空间是否充分?
2.幼儿沟通共享各自有创意的玩桶方法。
◆引导幼儿说出各自的玩法:"小猪宝宝们,你们是怎么玩的?'
◆观测要点:幼儿能否依据老师发出的信号玩游戏。
◆预估幼儿沟通的玩法:躲猫猫、跳跳猪、滚大桶等。
(1)躲猫猫
观测要点:幼儿在躲的过程中,手、脚和身体能否尽量蜷缩。
(2)跳跳猪
观测要点:幼儿能否跳起来,幼儿的活动空间是否充分。
(3)滚大桶
观测要点:能否听信号变速、变向推滚收纳桶。
【设计意图:让幼儿自由探究收纳桶的不同玩法,在活动中发觉收纳桶的多变性,并利用其特点活动身体。活动中,老师不要过多予以幼儿指导或默示,以幼儿主动活动为主,只有在幼儿需要援助时老师才予以适当点拨。】
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