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第第页幼儿园小班优秀体育教案《神奇的飞碟》及教学反思

幼儿园小班优秀体育教案《奇妙的飞碟》及教学反思

活动目标：

1、练习走、跑的动作，初步掌控投掷的基本技能。

2、在老师的启发下，想出多种的玩飞碟的方法。

3、体验与同伴、老师游戏的乐趣。

4、幼儿能自主结队进行游戏，学会与他人协作，提高团结协作技能。

5、培育幼儿健康活泼的性格。

重点：

利用飞碟，训练幼儿走、跑、投掷的基本动作

难点：

能想出多种玩飞碟的方法。

活动预备：

人手一个软飞碟(可以改变的、四种颜色的软飞碟);情境创设，小松鼠的家;用报纸制作的小球假设干。

活动过程：

一、游戏《开汽车》

指导语：这是一个奇妙的飞碟，你们想把它当成什么呢?

1、老师和幼儿人手一个奇妙的飞碟，把它当成汽车方向盘。

2、在《小汽车》的音乐下，幼儿围着曲线走、跑交替开汽车。

3、开到相应颜色的停车场，分成四队，一起竞赛开汽车到果园。

二、游戏《运果子》

指导语：这里有那么多的果子，我们怎么样用奇妙的飞碟，把果子运到小松鼠的家中呢?

1、请幼儿想想方法，怎么样用奇妙的飞碟给小松鼠运果子。

2、让幼儿试着解开飞碟的一个扣子，拉出一根绳子，把果子放在飞碟上，用绳子拖着果子，送到小松鼠的家。

3、幼儿和老师一起用奇妙的飞碟把果子运回松鼠的家，指导技能较弱的孩子，鼓舞他们完成运输果子的任务。

三、游戏《好玩的飞碟》

指导语：奇妙的飞碟变成汽车，又变成小拖车帮我们运了果子，你们想想奇妙的小飞碟还可以怎么玩呢?

1、指导幼儿解开全部飞碟上的小扣子。

2、指导幼儿玩一玩好玩的飞碟，比一比谁的飞碟飞得最远。

四、延伸活动：(指导语)还可以怎么玩奇妙的飞碟?让幼儿戴着奇妙的飞碟回教室，下次再玩玩这些奇妙的飞碟。

教学反思：

此次活动圆满结束!活动前我为幼儿创设了宽松自由的活动氛围，让幼儿在宽松自由的氛围中轻松获得熬炼与提高。活动过程中，幼儿表现的积极主动，都能用较完整的语言回答老师提出的问题，并能主动与同伴沟通。

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