人教版语文四年级上册12 小木偶的故事同步练习卷

人教版语文四年级上册12小木偶的故事同步练习卷题型选择题填空题简答题XX题XX题XX题总分得分姓名:年级:学号:评卷人得分1、照样子，写词语。毛耳耳嘟嘟嚷嚷左瞧右瞧左右【答案】黄澄澄不沉甸甸红彤彤安安静静高高兴兴快快乐乐看看望望叫叫【解析】略本题为（填空题）2、写出下列词语的近义词。)痛苦——()关心——()神奇——（）热闹——（)痛苦——()关心——()愤怒——（）表情——（【答案】奇妙吵闹难受美丽尽力关怀恼怒神态【解析】略本题为（填空题）【答案】拽住一副魔鬼3、比一比，再组词。拽（）副（）魔（)找（）幅（）磨（)杖（）怜（）茸（)仗（）冷（）葺（)找到一幅磨牙拐杖可怜鹿茸打仗冷酷修葺【解析】略本题为（填空题）4、按要求写句子。1、穿警服的熊拎起小木偶，把他扔出去好远。“被"字句：2、夜晚的星星一闪一闪的多么可爱。拟人句：3、老师辛勤地哺育我们成长。比喻句：4、同学们做游戏。扩句：5、小女巫用她的魔杖在小木偶的脑袋上点了一下。缩句：【答案】1、小木偶被穿警服的熊拎起扔出去好远。2、夜晚的星星正在眨眼睛呢。3、老师就像园丁一样辛勤地哺育我们成长。4、略。5、小女巫点了一下。【解析】略本题为（语言表达）5、给加线字注音。1、小木偶拽（）住人小红狐毛茸（）茸的大尾巴。2、小女巫用她的魔（）杖（）在小木偶的脑袋上点了一下。3、小木偶可怜（）巴巴的。4、小木偶一副（）笑嘻嘻的面情。【答案】1\zhuairong2、mozhang3、Iian4、fu【解析】略本题为（语言表达）6、阅读短文，回答问题。椰子树与萄萄树小椰子树要到南海边客户，它想把朋友小葡萄树带走。小葡萄树要在庭院里扎根，它想把小椰树留住O小葡萄树首先说：“我的庭院多好啊！不仅渴了有人浇水，饿了有人施肥，而且有围墙挡风，还有木杆搭架，这一切还不惬意？再说那个南海有什么好？不是酷热，就是台风和暴雨，何必去受那份苦呢！”“受苦？”小椰子树不同意它的看法，说：“南海虽然酷热，但是有利于树木生长，暴风骤雨的吹打,能捶练强壮的身躯。你的庭院是惬意，但容易使人满足、沉溺，从而产生依赖，永远无法自立。”他们的看法截然不同，谁也说服不了谁，只好各奔前程。几年之后，椰子树长成参天大树，傲视海洋和天空。葡萄树却匍匐在葡萄架上，站不起来。[1]下面带点的字词注音。惬意骤雨锤练沉溺匍匐[2]把下列词语补充完整。（）风（）雨（）然不同（）天大树[3]从短文中选择恰当的关联词语，填入下面的句子中。⑴这里的春天（）刮风，（）干旱。（2）（）天气很冷，（）同学们都没有害怕。[4]根据短文填空。⑴小葡萄树要留在庭院的原因是：⑵小椰子树要离开庭院的原因是：⑶小葡萄树不去南海的原因是：⑷小椰子树要去南海的原因是：【答案】qiezhdchufnipufu暴骤迥参【答案】qiezhdchufnipufu（1）不仅……而且……（2）虽然……但是略【解析】【1】略[2]略[3]略[4]略本题为（现代文阅读）7、给句子中加点的字选择恰当的解释。好：a、便于b、成功c、容易d、跟坏相反e、很，特别千、表示数量多TOC\o"1-5"\h\z1、“现在好了。”老木匠为小木偶收拾了一个红背包。把他送出了家门。（）2、长长的堤岸上有好几座式样不同的石桥。（）3、这个问题很好解释。（）4、他是一名好学生。（）5、这条路好使人们走到对面山上去。（）【答案】1\a2、b3、c4、d5、e【解析】略本题为（信息匹配）8、修改病句。1、哥哥身体会硬朗。2、李小童是可爱的一个小女孩。3、上课了，老师举了许多有趣的例子和故事