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边塞诗醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回。1A边塞诗醉卧沙场君莫笑,1A走进边塞诗学习目标:1、了解边塞诗的常见意象。
2、掌握边塞诗中诗人常见的思想感情和
表现手法。2A走进边塞诗学习目标:2A一、什么是边塞诗?
边塞诗:是以边疆地区军民生活和自然风光为题材的诗。
一般认为,边塞诗初步发展于汉魏六朝时代,隋唐时开始兴盛,到唐代,一批诗人十分擅长描写边塞征战生活,后人称他们为“边塞诗人”,形成了所谓的“边塞诗派”,反映边塞征战生活的诗作逐渐蔚为大观。
代表诗人:高适、岑参、王昌龄、王之涣、李颀、李益等3A一、什么是边塞诗?边塞诗:是以边疆地区军二、情感沿革边塞诗是时代的产物,是最能体现国运兴衰的作品。①盛唐时期,边塞诗大都豪迈、健朗、昂扬向上。
如“孰知不向边庭苦,纵死犹闻侠骨香”(王维),“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还”(王昌龄)等。即使是艰苦的战争,也壮丽无比,即使是出征远戍,也爽朗明快,即使是壮烈牺牲,也死而无悔。4A二、情感沿革4A二、情感沿革②到了中晚唐时期,国势渐衰,
诗中悲壮、感伤的成分多了起来。
如“碛里征人三十万,一时回首月中看”(李益),“可怜无定河边骨,犹是春闺梦里人”(陈陶)等。③到了宋代,国家在民族斗争中一直处于劣势,外侮不断,国难当头,这时的边塞诗大多抒发悲愤、哀痛之情。就更多地体现为报国无门的愤懑。如陆游的“塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑。”5A二、情感沿革5A三、边塞诗的意象归类景物:大漠、烽烟、黄沙、长云、秋月、雪山、孤城、雁飞鹰扬、箭飞马走地名:楼兰、阴山、凉州、玉门关、天山、碛西、轮台、龟兹、夜郎等战事意象:(1)乐器:羌笛、胡笳、琵琶、芦管、号角、鼓等(2)战具:金鼓、旌旗、烽火、弓、戈、战车等等人物意象:(胡羌羯夷指少数民族)单于、吐谷浑、戍卒,将军、征夫等等6A三、边塞诗的意象归类景物:大漠、烽烟、黄沙、长云、秋月、雪山7A7A四、归纳思想感情:
第一组:从军行从军行杨炯王昌龄烽火照西京,心中自不平。青海长云暗雪山,牙璋辞凤阙,铁骑绕龙城。孤城遥望玉门关。
雪暗凋旗画,风多杂鼓声。黄沙百战穿金甲,宁为百夫长,胜作一书生。不破楼兰终不还。1、抒写将士杀敌卫国建功立业、不惜为国捐躯的豪情壮志8A四、归纳思想感情:第一组:从军行第二组:1、大漠孤烟直,长河落日圆。(《使至塞上》---王维)2、北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来,千树万树梨花开。散入珠帘湿罗幕,狐裘不暖锦衾薄。将军角弓不得控,都护铁衣冷难著。(《白雪歌送武判官归京》岑参)3、君不见走马川行雪海边,平沙莽莽黄入天。轮台九月风夜吼,一川碎石大如斗,随风满地石乱走。(《走马川行奉送出师西征》岑参)
2、描绘边塞的奇异风光,与边陲人民及将士的艰苦生活状况。9A第二组:2、描绘边塞的奇异风光,9A第三组:
夜上受降城闻笛李益回乐烽前沙似雪,受降城外月如霜,不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡。
陇西行陈陶誓扫匈奴不顾身,五千貂裘丧胡尘。可怜无定河边骨,犹是春闺梦里人。
3、表现连年征战的残酷,表达对战士与亲人的离情别绪,表现思乡思亲的主题。10A第三组:夜上受降城闻笛第四组:
①战士军前半生死,美人帐下犹歌舞。
(《燕歌行》高适)②年年战骨埋荒外,空见蒲桃入汉家。(《古从军行》李颀)③边庭流血成海水,武皇开边意未已。(《兵车行》杜甫)④君不见,青海头,古来白骨无人收。新鬼烦冤旧鬼哭,天阴雨湿声啾啾。(《兵车行》杜甫)4、描绘戍守战斗的场面,揭露官兵矛盾,统治阶级的腐败、穷兵黩武。11A第四组:4、描绘戍守战斗的场面,揭露官兵矛盾,统治阶级的腐败第五组:①浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计,羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。(《渔家傲》范仲淹)②塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑(《书愤》陆游)5、报国无门的愤懑及归家无望的哀痛。12A第五组:5、报国无门的愤懑及归家无望的哀痛。12A第六组:如岑参:“将军角弓不得控,都护铁衣冷难着”。6、表现塞外生活的艰辛和连年征战的惨烈。13A第六组:6、表现塞外生活的艰辛和连年征战13A五、常用手法边塞诗的常用手法主要有:比喻、夸张、衬托、对比、细节、借景抒情等。14A五、常用手法14A六、总结边塞诗的一般方法1.关注诗歌的作者,了解诗歌创作的时代背景。2.关注诗歌的意象,弄清景物描写与所抒之情的关系。3.抓住直接抒情议论的句子。15A六、总结边塞诗的一般方法1.关注诗歌的作者,了解诗歌创作的时总体归纳如下:
当然,很多边塞诗的内容往往不是单一的,有些诗歌是兼有以上思想内容将士报国豪情艰苦
生活思乡念亲渴望和平友人人统治者穷兵黩武惜别感伤、壮别感奋
——边塞风光(奇丽壮阔)景16A总体归纳如下:将士报国豪情艰苦生活思乡念亲渴望和平友人人
练一练
边上闻笳①(其二)
杜牧
海②陆无尘边草新,荣枯不见绿杨春。白沙日暮愁云起,独感离乡万里人。【注】①边上:指边塞、边关。笳是一种乐器,流行于塞北游牧民族。②海:瀚海,即戈壁沙漠。问:诗中“愁”从何而来?请结合全诗做简要分析。6分
答:①客居边关,环境萧索之愁。从“海”“边草”“白沙”“荣枯不见绿杨春”可见客居边关,环境萧索之愁(2分)。②离乡孤独之愁。从“独”可见离乡孤独之愁(2分)。③思乡之愁。从“离乡万里”可见思乡之愁(2分)。17A练一练答:①客居边关,环境萧索之愁。从“海”“边草”“白高考链接:(2004年江苏卷)阅读下面这首唐诗,然后回答问题。(6分)
征人怨(七言绝句)
(唐)柳中庸岁岁金河①复玉关,朝朝马策与刀环。三春白雪归青冢②,万里黄河绕黑山。
注:①金河,即大黑河,在今内蒙古呼和浩特市南。②青冢,是西汉王昭君之墓,在今呼和浩特市内。传说塞外草白,惟独昭君墓上草色发青,故称“青冢”。18A高考链接:18A(1)为什么说这是一首边塞诗?结合诗句具体说明。(2)诗题为“征人怨”,通篇虽无“怨”字,但句句有“怨情”,请作简要赏析。19A(1)为什么说这是一首边塞诗?结合诗句具19A高考回放
阅读下面一首唐代的边塞诗,然后回答问题。
征人怨柳中庸岁岁金河复玉关,朝朝马策与刀环。三春白雪归青冢,万里黄河绕黑山。(1)为什么说这是一首边塞诗?结合诗句具体说明。(2)诗题为“征人怨”,通篇虽无“怨”字,但句句有“怨情”,请作简要赏析。①诗句中有金河、玉关、青冢、黄河、黑山等边塞地名,而且题目中有“征人”一词,全诗是写了征人的戍边生活。
②怨年年岁岁频繁调动,怨时时刻刻练兵备战,怨气候酷寒,怨景色单调。20A高考回放阅读下面一首唐代的边塞诗,高考链接:(2004年江苏卷)阅读下面这首唐诗,然后回答问题。(6分)
征人怨(七言绝句)
(唐)柳中庸岁岁金河①复玉关,朝朝马策与刀环。三春白雪归青冢②,万里黄河绕黑山。
注:①金河,即大黑河,在今内蒙古呼和浩特市南。②青冢,是西汉王昭君之墓,在今呼和浩特市内。传说塞外草白,惟独昭君墓上草色发青,故称“青冢”。(1)这首诗以《征人怨》为题,而不着一个“怨”字,“却尽得风流”,诗中之“怨”何来?请作简要的分析
21A高考链接:21A答:一是来自“金河”、“玉关”等许多实词的排列与组合,二是来自“复”、“与”等虚词之巧用,三是来自“岁岁”、“朝朝”等重叠词的妙饰,四是来自“归”、“绕”等动词的活用。怨年年岁岁频繁调动,怨时时刻刻练兵备战,怨气候酷寒,怨景色单调。22A答:一是来自“金河”、“玉关”等许多实词的排列与组合,二是来练一练
战城南
杨炯
塞北途辽远,城南战苦辛。
幡旗如鸟翼,甲胄似鱼鳞。
冻水寒伤马,悲风愁杀人。
寸心明白日,千里暗黄尘。
问:该诗表达了诗人怎样的思想感情?答案:以战争悲壮场面铺垫,引出“寸心明白日”,表现出征人光明的内心世界和满怀豪情、立志杀敌爱国的思想感情。23A练一练战边塞诗醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回。24A边塞诗醉卧沙场君莫笑,1A走进边塞诗学习目标:1、了解边塞诗的常见意象。
2、掌握边塞诗中诗人常见的思想感情和
表现手法。25A走进边塞诗学习目标:2A一、什么是边塞诗?
边塞诗:是以边疆地区军民生活和自然风光为题材的诗。
一般认为,边塞诗初步发展于汉魏六朝时代,隋唐时开始兴盛,到唐代,一批诗人十分擅长描写边塞征战生活,后人称他们为“边塞诗人”,形成了所谓的“边塞诗派”,反映边塞征战生活的诗作逐渐蔚为大观。
代表诗人:高适、岑参、王昌龄、王之涣、李颀、李益等26A一、什么是边塞诗?边塞诗:是以边疆地区军二、情感沿革边塞诗是时代的产物,是最能体现国运兴衰的作品。①盛唐时期,边塞诗大都豪迈、健朗、昂扬向上。
如“孰知不向边庭苦,纵死犹闻侠骨香”(王维),“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还”(王昌龄)等。即使是艰苦的战争,也壮丽无比,即使是出征远戍,也爽朗明快,即使是壮烈牺牲,也死而无悔。27A二、情感沿革4A二、情感沿革②到了中晚唐时期,国势渐衰,
诗中悲壮、感伤的成分多了起来。
如“碛里征人三十万,一时回首月中看”(李益),“可怜无定河边骨,犹是春闺梦里人”(陈陶)等。③到了宋代,国家在民族斗争中一直处于劣势,外侮不断,国难当头,这时的边塞诗大多抒发悲愤、哀痛之情。就更多地体现为报国无门的愤懑。如陆游的“塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑。”28A二、情感沿革5A三、边塞诗的意象归类景物:大漠、烽烟、黄沙、长云、秋月、雪山、孤城、雁飞鹰扬、箭飞马走地名:楼兰、阴山、凉州、玉门关、天山、碛西、轮台、龟兹、夜郎等战事意象:(1)乐器:羌笛、胡笳、琵琶、芦管、号角、鼓等(2)战具:金鼓、旌旗、烽火、弓、戈、战车等等人物意象:(胡羌羯夷指少数民族)单于、吐谷浑、戍卒,将军、征夫等等29A三、边塞诗的意象归类景物:大漠、烽烟、黄沙、长云、秋月、雪山30A7A四、归纳思想感情:
第一组:从军行从军行杨炯王昌龄烽火照西京,心中自不平。青海长云暗雪山,牙璋辞凤阙,铁骑绕龙城。孤城遥望玉门关。
雪暗凋旗画,风多杂鼓声。黄沙百战穿金甲,宁为百夫长,胜作一书生。不破楼兰终不还。1、抒写将士杀敌卫国建功立业、不惜为国捐躯的豪情壮志31A四、归纳思想感情:第一组:从军行第二组:1、大漠孤烟直,长河落日圆。(《使至塞上》---王维)2、北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来,千树万树梨花开。散入珠帘湿罗幕,狐裘不暖锦衾薄。将军角弓不得控,都护铁衣冷难著。(《白雪歌送武判官归京》岑参)3、君不见走马川行雪海边,平沙莽莽黄入天。轮台九月风夜吼,一川碎石大如斗,随风满地石乱走。(《走马川行奉送出师西征》岑参)
2、描绘边塞的奇异风光,与边陲人民及将士的艰苦生活状况。32A第二组:2、描绘边塞的奇异风光,9A第三组:
夜上受降城闻笛李益回乐烽前沙似雪,受降城外月如霜,不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡。
陇西行陈陶誓扫匈奴不顾身,五千貂裘丧胡尘。可怜无定河边骨,犹是春闺梦里人。
3、表现连年征战的残酷,表达对战士与亲人的离情别绪,表现思乡思亲的主题。33A第三组:夜上受降城闻笛第四组:
①战士军前半生死,美人帐下犹歌舞。
(《燕歌行》高适)②年年战骨埋荒外,空见蒲桃入汉家。(《古从军行》李颀)③边庭流血成海水,武皇开边意未已。(《兵车行》杜甫)④君不见,青海头,古来白骨无人收。新鬼烦冤旧鬼哭,天阴雨湿声啾啾。(《兵车行》杜甫)4、描绘戍守战斗的场面,揭露官兵矛盾,统治阶级的腐败、穷兵黩武。34A第四组:4、描绘戍守战斗的场面,揭露官兵矛盾,统治阶级的腐败第五组:①浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计,羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。(《渔家傲》范仲淹)②塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑(《书愤》陆游)5、报国无门的愤懑及归家无望的哀痛。35A第五组:5、报国无门的愤懑及归家无望的哀痛。12A第六组:如岑参:“将军角弓不得控,都护铁衣冷难着”。6、表现塞外生活的艰辛和连年征战的惨烈。36A第六组:6、表现塞外生活的艰辛和连年征战13A五、常用手法边塞诗的常用手法主要有:比喻、夸张、衬托、对比、细节、借景抒情等。37A五、常用手法14A六、总结边塞诗的一般方法1.关注诗歌的作者,了解诗歌创作的时代背景。2.关注诗歌的意象,弄清景物描写与所抒之情的关系。3.抓住直接抒情议论的句子。38A六、总结边塞诗的一般方法1.关注诗歌的作者,了解诗歌创作的时总体归纳如下:
当然,很多边塞诗的内容往往不是单一的,有些诗歌是兼有以上思想内容将士报国豪情艰苦
生活思乡念亲渴望和平友人人统治者穷兵黩武惜别感伤、壮别感奋
——边塞风光(奇丽壮阔)景39A总体归纳如下:将士报国豪情艰苦生活思乡念亲渴望和平友人人
练一练
边上闻笳①(其二)
杜牧
海②陆无尘边草新,荣枯不见绿杨春。白沙日暮愁云起,独感离乡万里人。【注】①边上:指边塞、边关。笳是一种乐器,流行于塞北游牧民族。②海:瀚海,即戈壁沙漠。问:诗中“愁”从何而来?请结合全诗做简要分析。6分
答:①客居边关,环境萧索之愁。从“海”“边草”“白沙”“荣枯不见绿杨春”可见客居边关,环境萧索之愁(2分)。②离乡孤独之愁。从“独”可见离乡孤独之愁(2分)。③思乡之愁。从“离乡万里”可见思乡之愁(2分)。40A练一练答:①客居边关,环境萧索之愁。从“海”“边草”“白高考链接:(2004年江苏卷)阅读下面这首唐诗,然后回答问题。(6分)
征人怨(七言绝句)
(唐)柳中庸岁岁金河①复玉关,朝朝马策与刀环。三春白雪归青冢②,万里黄河绕黑山。
注:①金河,即大黑河,在今内蒙古呼和浩特市南。②青冢,是西汉王昭君之墓,在今呼和浩特市内。传说塞外草白,惟独昭君墓上草色发青,故称“青冢”。41A高考链接:18A(1)为什么说这是一首边塞诗?结合诗句具体说明。(2)诗题为“征人怨”,通篇虽无“怨”字,但句句有“怨情”,请作简要赏析。42A(1)为什么说这是一首边塞诗?结合诗句具19A高考回放
阅读下面一首唐代的边塞诗,然后回答问题。
征人怨柳中庸岁岁金河复玉关,朝朝马策与刀环。三春白雪归
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