【学案】七年级上册英语人教版StarterUnit3《Whatcolorisit》03_第1页
【学案】七年级上册英语人教版StarterUnit3《Whatcolorisit》03_第2页
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文档简介

第二课时(2a--2e,4a—4d)【学习目标】1.复习巩固26个字母。2.字母s---z读音及书写。3.五个元音字母的读音规则。【预习与交流】旧知回顾1.复习巩固已学的18个字母2.复习8个表示颜色的词blue,green,red,yellow,black,white,brown,purple3.询问颜色的句型---Whatcolorisit?---It'sred./It’sblackandwhite.新知准备1.想一想生活中常见到的英语字母及字母组合并说出它们的含义。2.学唱字母歌。【自学与合作】Task1利用手中学习用品练习下列对话:---What’sthisinEnglish?---It’s____________.---Spellit,please.---____________.---Whatcolorisit?---It’s____________.Task2写出字母s-z的大小写,并标出笔顺。Task3读读下列字母或字母组合并写出它们的含义。1.S/M/L2.UFO3.CCTV4.UN5.BTVTask4按字母表顺序写出五个元音字母的大小写。【释疑与评价】1.缩略语Itis==It’s如:Itisred.==It’sred.同步练习:写出下列单词的缩略形式。(1)Mynameis____________(2)Iam____________(3)Whatis____________(4)Itis____________2.开音节和闭音节开音节:(1)绝对开音节:以一个发音的元音字母结尾的重读音节,如we[wi:]。(2)相对开音节:一个元音字母后+r除外的辅音字母+不发音的e结尾,如:name[neim]。通常情况下,元音字母在开音节中发字母音。闭音节:单个元音字母后面加辅音字母组成(rwy除外),且以辅音字母结尾的重读音节。如:red[red]闭音节可以分为:元音+辅音或元音+辅音+辅音通常情况下,元音字母在重读闭音节中发短元音。英语小知识与white有关的词语:whitemoney:银币;awhitelie:善意的谎言;whitecoffee:牛奶咖啡;whiteelephant:无用而累赘的东西;BlackandWhite:白纸黑字同步练习:给单词找家:将划线部分读音相同的单词写在相应的横线上。Helen,evening,hi,orange,ruler,cup,quilt,blue,in,pen,map,Grace,thanks,red,black,OK,yellow,jacket,no(1)[ei](2)[æ](3)[i:](4)[e](5)[ai](6)[i](7)[əu](8)[כ](9)[u:](10)[ʌ]【当堂检测】一、将缩略词写在与其对应的中文后面的横线上。1.联合国____________2.(美国)全国篮球协会____________3.激光唱片____________4.硬黑____________5.不明飞行物____________6.千克____________7.中国中央电视台____________8.英国广播公司____________9.停车____________10.大/中/小号_____________二、写出下列字母的左右邻居。1._____Ss_____2._____Vv3._____Ww4._____Yy5._____Tt_____6.Xx_____三、给26个字母找家(写出大小写)。1.[ei]___________________________________2.[i:]___________________________________3.[e]___________________________________4.[ai]___________________________________5.[əu]__________________________________6.[ju:]__________________________________7.[ɑ:]【拓展性作业】一、将26个字母按顺序默写在下面(注意大小写)。 二、从ABCD四个选项中找出与其他选项读音不同的词或字母。()1.A.H B.J C.E D.K()2.A.P B.T C.Z D.A()3.A.thanks B.map C.black D.Grace()4.A.evening B.Helen C.red

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