第3课《“飞天”凌空》课件-部编版语文八年级上册_第1页
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文档简介

“飞天”凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记了解新闻特写的特点,理清课文的新闻要素。01能根据文本写作背景,把特写改写成消息,训练自己概括能力。02欣赏作者描绘的画面,感受文章之美。03学习目标这也是一篇新闻报道,与我们前面两课所学的消息有什么不同?

篇幅长,标题具有文学性,没有电头,没有导语,新闻六要素不齐全,描写性文字多。新闻特写1、兼有文学和新闻的特点。2、新闻特写与消息的共同点:

简要和迅速报道新闻事实。3、新闻特写与消息的区别:

消息往往要报道新闻事件的全过程,新闻特写则主要描绘新闻事件中的片段。新闻背景1982年11月24日,在印度新德里举行的第九届亚运会中,中国运动员吕伟以较大的优势获得女子10米跳台跳水比赛冠军。她的夺冠成绩为511.17分,领先亚军14.55分,领先季军更多达78.12分。吕伟是江苏扬州人,16岁拿下亚运会金牌,许多专业媒体都将“跳水皇后”“跳水女皇”这样的称号送给了她。请大家根据课下注释1及老师提供的资料,结合本篇报道,把这篇新闻特写改写成一则消息,要求符合消息特点。我跳水姑娘吕伟夺魁

《》社

年月日电

中国运动员吕伟在昨天的女子10米跳台跳水比赛中赢得金牌。吕伟今年16岁,扬州姑娘,昨天在女子跳台跳水比赛中赢得冠军。她夺冠的成绩为511.17分,领先亚军14.55分,领先季军更多达78.12分。吕伟赢得了“跳水皇后”“跳水女皇”的称号。精读课文,欣赏美点以“美”字开头,谈谈这篇特写美在哪里。①美在标题。“飞天”原指敦煌壁画中凌空飞舞的壁画,这里用了比喻修辞,写出了吕伟美如飞天,静中有动。②美在画面。本文描绘了四个画面,准备——起跳——腾空——入水。每一个画面都生动逼真,如在眼前。③美在语言。文章大量使用四字短语,增强了语言概括力,读起来节奏感强,富有典雅的美感。

沉静自若

风度优雅

翘首而望

屏息敛声

疾如流星

震耳欲聋

潇洒自如

从容不迫

眼花缭乱

自天而降

悄然不惊

惊讶不已

如梦初醒④美在修辞。“她那修长美妙的身体犹如被空气拖住了,衬着蓝天白云,酷似敦煌壁画中凌空飞舞的飞天。”这句话运用了比喻,把起腾空的吕伟比喻成飞天,生动形象地写出了吕伟身姿的优美。“动作疾如流星”运用比喻,写出了动作之快。“她已经展开身体,像轻盈的/笔直的箭,‘哧’地插进碧波之中”运用了比喻,既写出了身体的轻盈,又写出了速度之快。“四面水花悄然不惊”运用拟人,生动写出了吕伟跳水技术高超。⑤美在环境。“白云似在她的头顶飘浮,飞鸟掠过她的身旁。”将吕伟置身于美好的环境中,也突出了人物的美好形象。⑥美在侧写。这是在卡多拉游泳场的8000名观众一齐翘首而望,屏声敛息的一刹那。“妙!妙极了!”在我们旁边的一名外国记者跳了起来。整个游泳场都沸腾了。如梦初醒的观众用震耳欲聋的掌声和欢呼声,来向他们喜爱的运动员表达澎湃的激情。当一个印度观众了

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