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文档简介
第五单元第九周测评(第15、16课)(时间:40分钟满分:100分)搭船父亲响声蒲公英一本正经三、写出下列词语的近义词。(8分)看见——()美丽——()盛开——()玩耍——()快乐——()仔细——()观察——()喜爱——()发现漂亮开放玩闹欢乐详细观看喜欢四、在下列括号中填写合适的词语。(10分)()地摇橹()的小鸟()的花朵()的羽毛()的翅膀()的长嘴()的草地()地玩耍()的树林()的游戏用力彩色美丽翠绿蓝色红色金色快乐绿色有趣五、选择合适的字、词填空。(5分)作做座坐1.放学回家,小明坐在桌前写
业。2.在公交车上,要主动给老弱病残孕让
。3.
错了事,要勇于承认。作座做尊重尊敬4.我们要
师长。5.不懂得
别人,别人也不会
你。因为……所以……如果……就……虽然……但是……6.
没有老师的教导,我的作文
不会有那么大的进步。7.奶奶
那么大的年纪了,
还整天忙个不停。8.
松松注意了学习的方法,
学习成绩提高很快。尊敬尊重尊重如果就虽然但是因为所以六、把下列词语组成通顺的句子。(8分)1.北京我国
是
的
首都2.小朋友
看雪
想
的
台湾3.打雪仗
小伙伴们
雪地上
在4.不约而同
涌上
人们
街头
地北京是我国的首都。台湾的小朋友想看雪。小伙伴们在雪地上打雪仗。人们不约而同地涌上街头。七、给下列句子排序。(10分)()湖水清澈见底,碧绿发亮,好像一块无瑕的翡翠。()天鹅湖是一个圆形的湖。()树下是一片嫩绿的草地,草地上点缀着红的、黄的、蓝的小野花。()湖上横跨着一座美丽的天鹅桥,把天鹅湖打扮得更加迷人。()湖的四周是郁郁葱葱的树木。21453八、文段阅读。(7分)
我和弟弟常常在草地上玩耍。有一次,弟弟跑在我前面,我装着一本正经的样子,喊:“谢廖沙!”他回过头来,我就使劲一吹,把蒲公英的绒毛吹到他的脸上。弟弟也假装打哈欠,把蒲公英的绒毛朝我脸上吹。就这样,这些并不引人注目的蒲公英,给我们带来了不少快乐。
有一天,我起得很早去钓鱼,发现草地并不是金色的,而是绿色的。中午回家的时候,我看见草地是金色的。傍晚的时候,草地又变绿了。这是为什么呢?我来到草地上,仔细观察,发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来,蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。花朵张开时,花瓣是金色的,草地也是金色的;花朵合拢时,金色的花瓣被包住了,草地就变成绿色的了。1.解释下面的词语。(2分)一本正经:2.用“
”画出文中的一个比喻句。(2分)形容很规矩,很庄重。蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。3.你明白“我”家窗前的草地变色的原因了吗?写下来,与大家分享。(3分)蒲公英的花朵张开时,花瓣是金色的,草地也是金色的;花朵合拢时,金色的花瓣被包住了,草地就变成绿色的了。九、课外阅读。(13分)美丽的
清晨,小溪多美啊。溪水映照着灿烂的朝霞,像浮动的彩色绸带。我喜欢在溪边读书,清新湿润的空气滋润着我的喉咙,淙淙流水伴随着我的琅琅读书声。
中午,我也要到溪边站上一会儿。微风吹来,水面上泛起层层鱼鳞波纹。倒映在溪中的景物,一会儿聚拢,一会儿散开,又聚拢,又散开……等到水波平静时,树儿、草儿的倒影更绿更新了。
晚上,月影静静地躺在水底,星星也在水底眨着眼睛,云彩也高兴地跑到水里来了,给溪水增添了银色。小溪好像把我带进了一个神话世界里。1.把短文的题目补充完整。(2分)2.写反义词。(4分)聚拢——()增添——()小溪扩散减少3.短文是按什么顺序写的?你从哪些词语看出来的?(4分)时间,清晨、中午、
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