倒数的认识教学-【精品课件】

精品课件欢迎下载倒数的认识教学一、口算一、口算1一、口算123一、口算1231一、口算123129一、口算12312925一、口算123129251一、口算123129251314一、口算1111一、口算1111乘积是1的两个数互为倒数。1231292513141二、小组讨论,解决下面几个问题:1、请说出两个互为倒数的数，并说明它们为什么是互为倒数。2、1的倒数是几？3、0有没有倒数？为什么？三、判断下面的几组数是否互为倒数？为什么？

四、小组合作学习课本第19页，然后分别写出和的倒数，并说一说自己是怎样求一个数的倒数的。353553分子、分母调换位置求一个数（0除外）的倒数，

只要把这个数的分子、分母调换位置。五、写出下面各数的倒数。六、填空七、下面哪两个数互为倒数？八、判断题，对的在（）内打“√“，错的打”χ”（1）1的倒数是1。（）（2）计算结果得1的两个数互为倒数。（）（3）因为8×=1，所以8是倒数。（）（4）0的倒数是0.()（5）因为是的倒数，所以（）八、判断题，对的在（）内打“√“，错的打”χ”（1）1的倒数是1。（√

）（2）计算结果得1的两个数互为倒数。（）（3）因为8×=1，所以8是倒数。（）（4）0的倒数是0.（）（5）因为是的倒数，所以（

）八、判断题，对的在（）内打“√“，错的打”χ”（1）1的倒数是1。（√

）（2）计算结果得1的两个数互为倒数。（×）（3）因为8×=1，所以8是倒数。（）（4）0的倒数是0.（）（5）因为是的倒数，所以（

）八、判断题，对的在（）内打“√“，错的打”χ”（1）1的倒数是1。（√

）（2）计算结果得1的两个数互为倒数。（×

）（3）因为8×=1，所以8是倒数。（×

）（4）0的倒数是0.（）（5）因为是的倒数，所以（

）八、判断题，对的在（）内打“√“，错的打”χ”（1）1的倒数是1。（√

）（2）计算结果得1的两个数互为倒数。（×

）（3）因为8×=1，所以8是倒数。（×

）（4）0的倒数是0.（×

）（5）因为是的倒数，所以（

）八、判断题，对的在（）内打“√“，错的打”χ”（1）1的倒数是1。（√

）（2）计算结果得1的两个数互为倒数。（×

）（3）因为8×=1，所以8是倒数。（×

）（4）0的倒数是0.（×

）（5）因为是的倒数，所以（

×

）九、请任意说出一个数，并由你指定一位同学很快的说出它的倒数。十、思考题：

并且a、b、c都不等于零，请把a、b、c这三个数按从小到大的顺序排列。思考题：=1并且a、b、c都不等于零，请把a、b、c这三个数按从小到大的顺序排列。作业：课本第20页3、4、5、6精品课件欢迎下载长度单位与面积单位的比较长度单位面积单位与的比较人教新课标三年级数学下册我们的朋友厘米平方分米米平方厘米平方米分米长度单位面积单位与的比较

小组合作学习1、下面哪个图形是1厘米，哪个图形是1平方厘米？2、比一比，它们有什么不同？1（）1（）厘米平方厘米是一条线段。1厘米是一个长度单位，用来测量一个物体的长短是多少厘米。是一个边长1厘米的正方形。1平方厘米是一个面积单位，用来测量一个物体表面的大小是多少平方厘米。自主学习1、在纸上表示出1分米和1平方分米？2、说说它们有什么不同？它是一条线段，是长度单位。用来表示物体有多长。1分米：1平方分米：它是边长1分米的正方形，是面积单位。用来表示物体表面的大小。它是一条线段。是长度单位，用来表示物体有多长。1米：1平方米：它是边长1米的正方形。是面积单位，用来表示物体表面的大小。说说1米和1平方米有什么不同？厘米分米米平方厘米平方分米平方米图形单位名称表示的意义整理：物体表面的大小一个面面积单位物体有多长一条线段长度单位根据下面的测量要求，用长度单位还是面积单位。1、量文具盒的长短用（）单位；2、量课桌面的大小用(）单位；3、量笔记本封面的大小用（）单位4、量铅笔的长短用（）单位周长：面积：10厘米4平方厘米10厘米4平方厘米8厘米4平方厘米10厘米4平方厘米你发现什么？面积相等的图形，周长