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文档简介
执教者：周传娥教材版本：人教版
3桂花雨细细香风淡淡烟，竞收桂子庆丰年。儿童解得摇花乐，花雨缤纷入梦甜。猜一猜细细香风淡淡烟，竞收桂子庆丰年。儿童解得摇花乐，花雨缤纷入梦甜。猜一猜桂花雨琦君1、自由朗读课文，读准字音，读通句子，遇到难懂的地方多读几遍。2、思考：桂花给“我”带来了哪些美好的回忆?阅读提示Part01感受“桂花香”
用较快的速度默读课文，找出文中描写桂花香的句子，圈画批注，写出自己的感受。阅读提示梅树桂花树“我喜欢的是桂花。”对比品读课文可是桂花的香气，太迷人了。品读课文
桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后左右十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。品读课文
桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后左右十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。品读课文
桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后左右十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。品读课文
全年，整个村子都浸在桂花的香气里。品读课文
全年，整个村子都浸在桂花的香气里。桂花桂花糕桂花茶桂花酒全年，整个村子都浸在桂花的香气里。品读课文Part02体验“摇花乐”品读课文
这下，我可乐了，帮大人抱着桂花树，使劲地摇。摇哇摇，桂花纷纷落下来，我们满头满身都是桂花。我喊着：“啊！真像下雨，好香的雨呀！品读课文
啊！真像下雨，好香的雨呀！Part03感受“思乡情”品读课文“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。”品读课文
于是，我又想起了在故乡童年时代的“摇花乐”，还有那摇落的阵阵桂花雨。课堂练笔
在作者琦君八十多岁的时候，她终于回到了家乡。假如现在她就在你面前，你想对她说些什么？把你想说的话写下来吧！课后作业1、走近琦君，阅读其他作品，如《留予他年说梦痕》《烟愁》《琦君散文》等。2、小练笔：每个
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