江苏金北学校九年级物理学案12.3《物质的比热容》(苏科版上册)_第1页
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文档简介

【观察思考】现象:中午的沙滩,沙子很烫,海水却很凉;傍晚时,沙子变凉了,海水却很温暖。猜想:中午,沙子吸热升温比水;晚,沙子放热降温比水。思考:这有可能是【实验探究】一、探究不同物质吸热升温的属性(一)猜想

不同造成的。不同的,收热量,温度升高的快慢。不同的,出热量,温度降低的快慢。(二)实验设计、利用、利用、利用

给水和沙吸收热量测量温度。记录时间。、为了水和沙受热均匀,应不断。(三)控制变量、应选用

种物质。、应使水和沙吸收(同不同)的热量.、实验中应控制水和沙的、把握变量:(四如何比较吸热的多少、如果加热方法完全相同,那么

相同。就能反映

的多少。、用

来显示,这种法称为。(五)实验数据记录表格设计1

(六)进行实验并收集证据(七)利用图像分析、量相等的沙和水,

升温快。方法:吸收

热量,比较,的升温快。、量相等的沙和水,升高相同温度,

吸热多。方法:升高

温度,比较,的吸热多。、量相同的不同物质,在升高(或降低)相同温度时,吸收(或放出)的热量是

的。、理学中用

来表示物质的这种特性,这个比值称为。、比热容的大小是由二、比热容——

决定的,即:比热容是

的一种物理属性。、单位:,符号,作;、比热容的大小等于(放出)的。

质量的某种物质温度升高(降低)

所吸收、水=×103/(·℃)表示:质量为时,吸收(或放出)的、比热容表。单位J/(·℃)

的水,温度升高(或降低)为。分析表格数据可知:①同种物质的比热容,不同物质的比热容一般。②同种物质的不同状态,比热容。2

三、解释现象、太阳照射下,沙滩比海水烫:比热容,度升高得。

相同的沙和水,吸收

的热量,由于沙的、晚,沙子比水凉:容,度降低得。

相同的沙和水,放出

的热量,由于沙的比热方:同件,热小升

(快/慢)或比热容小的降温。、用水装入热水袋取暖:由于水的比热容,降低相同温度,水放出的热量。方:同件,热大吸(多少或比热容大的放热。、汽车发动机用水做冷却剂:水的比热容,升高相同温度,吸收的热量;另一方面,由于水的比热容,收相同的热量,升高的温度,却效果好。四、热传递过程中吸收或放出的热量、吸热计算公式:

;热计算公式:、例题:在20

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