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文档简介

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25

2021年海南体育职业技术学院辅导员招聘笔试试题及答案解析

毕业院校:__________姓名:__________考场:__________考号:__________

一、单选题

1.在几种重要的学习理论中,“认知一结构”论的提出者是()

A.桑代克

B.布鲁纳

C.奥苏伯尔

D.苛勒

答案:B

解析:布鲁纳提出了认知发现学习论,也被称为认知一结构教学论。

考点

高等教育心理

2.认知接受说的提出者是()

A.布鲁纳

B.奥苏伯尔

C.桑代克

D.罗杰斯

答案:B

解析:奥苏伯尔提出了有意义接受学习论,又称认知接受说。

考点

高等教育心理

3.2017年9月27日,由工业和信息化部和中国贸促会共同主办的“2017年中国国际信息通信展览会”在国家会议中心开幕。本次展览会的主题是()。

A.“促粘合共生,筑信息强国”

B.“促融合创新,筑网络强国”

C.“促融合创新,筑信息强国”

D.“促粘合共生,筑网络强国”

答案:B

解析:2017年9月27日,由工业和信息化部和中国贸促会共同主办的“2017年中国国际信息通信展览会”在国家会议中心开幕。本届展会以“促融合创新,筑网络强国”为主题,展出规模约4万平方米,共有10余个国家和地区的400余家知名企业参展,全面展示我国信息通信业在网络设施、信息消费、数字经济等方面取得的最新进展,以及在支撑双创、融通发展方面的热点、亮点。故本题选B。

考点

政治理论

4.发展党员工作的总要求是:()

A.坚持标准、优化结构、提高质量、发挥作用

B.坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展

C.控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用

D.控制总量、保证质量、改善结构、慎重发展

答案:C

考点

辅导员知识

5.宋代诗人陆游在一首诗中说:“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”这是在强调()。

A.实践是认识发展的动力

B.实践是认识的最终目的和归宿

C.实践是认识的来源

D.学习获得的间接经验并不重要

答案:C

解析:题干的意思是说,从书本上得到的知识毕竟比较肤浅,要透彻地认识事物还必须亲自实践。说明认识来源于实践。需要注意的是:对于认识来源于实践,不能作狭隘的简单化的理解。首先,认识来源于实践并不否认人的大脑和感官在生理素质上的差异对认识的影响。其次,认识来源于实践并不否认学习间接经验的必要性和重要性。

考点

政治理论

6.2013年,教育部办公厅下发的《关于加强高校辅导员基层实践锻炼的通知》中指出,要在年()内选派()名高校辅导员参加志愿服务西部计划等国家基层服务项目。

A.5,500

B.10,500

C.5,1000

D.10,1000

答案:A

考点

辅导员知识

7.用人单位如果不接收档案、户口,毕业生档案、户口可考虑转至()

A.用人单位所在地的人才交流中心

B.长沙本地的人才交流中心

C.毕业生档案、户口可转回原籍

D.以上选项都可以

答案:D

考点

辅导员知识

8.大学生能够对自己的内心深处的情感体验、需要动机、意志特征、理想及政治思想等进行深入的分析,这说明其自我概念具有()的特点。

A.稳定性

B.概括性

C.完整性

D.丰富性

答案:D

解析:题干所述体现了大学生自我概念的丰富性。

考点

高等教育心理

9.属于过失犯罪,被判处免予刑事处罚或者罚金、没收财产、管制、拘役宣告缓刑、一年以下有期徒刑宣告缓刑,本人确有悔改表现的,可以给予哪种处分?()

A.严重警告

B.记过

C.留校察看处分

D.开除学籍

答案:C

考点

辅导员知识

10.教育公平的关键是()

A.机会公平

B.保障公民依法享有受教育的权利

C.促进义务教育均衡发展和扶持困难群体

D.公道配置教育资源

答案:D

考点

辅导员知识

11.心理咨询应该()

A.为咨询者保密

B.给家长提供有关情况

C.接纳任何有关咨询对象的调查研究

D.公开咨询对象的姓名

答案:A

考点

心理健康教育

12.系统脱敏属于()。

A.精神分析疗法

B.行为疗法

C.认知疗法

D.人本主义疗法

答案:B

考点

心理健康教育

13.有的学生在上课时讲小话、做小动作,这是()

A.注意的转移

B.注意的分配

C.注意的分散

D.注意的起伏

答案:C

考点

心理健康教育

14.科学发展观中第一要义是()

A.统筹兼顾

B.发展

C.以人为本

D.全面协调可持续

答案:B

考点

辅导员知识

15.意识是人脑的机能指的是()。

A.意识是人脑自生的

B.意识是人脑的分泌物

C.人脑是意识的源泉

D.人脑是意识的物质器官

答案:D

解析:意识是人脑的机能,是说人脑是意识的物质器官。A、C项是唯心主义的说法,B项是庸俗唯物主义的说法,故排除。

考点

政治理论

16.正确的人格动力结构模式是()

A.“人格需要”与“人格判断”相结合产生动机和行为的结构模式

B.“本我、自我、超我”的人格动力结构模式

C.“本我、实我、理想我”的人格动力结构模式

D.“动机理论”的人格动力结构模式

答案:A

考点

思想政治教育

17.有的哲学家说,在大风扬起的尘土中,每一粒尘土的运动状况都是纯粹必然的。这是一种()。

A.唯心主义非决定论的观点

B.庸俗唯物主义观点

C.形而上学的机械决定论的观点

D.辩证唯物主义决定论的观点

答案:C

解析:机械决定论认为世界上的一切现象都是由必然的原因决定的,把必然性等同于有原因,把偶然性等同于无原因,把必然性绝对化。题干中的观点即属于机械决定论。所以该题选C。

考点

政治理论

18.师生交往系统一般有集中型、松散型和()三种典型方式。

A.单向型

B.外倾性

C.内倾往

D.温和型

答案:D

解析:师生交往系统指教师在教学活动中扮演的角色、所应遵循的规则及师生之间的相互关系。一般有教师中心(集中型)、学生中心(松散型)和师生互动(温和型)几种典型方式。

考点

高等教育心理

19.我国把()周岁这段时期划分为青年期,同时也是加入团组织的年龄界限。

A.12-28

B.15-30

C.14-28

答案:C

考点

辅导员知识

20.人格是一个具有丰富内涵的概念,人格具有统合性、功能性、稳定性、()等特性

A.独特性

B.发展性

C.复化性

D.一致性

答案:A

考点

心理健康教育

21.党内民主的核心是()。

A.民主制度

B.民主传统

C.民主作风

D.民主方法

答案:A

解析:党内民主的核心是民主制度。所以该题选A。

考点

政治理论

22.下列观点与“人是万物的尺度”哲学思想一致的是()。

A.气者,理之依也

B.存在即被感知

C.理生万物,理在事先

D.无其器则无其道

答案:B

解析:“人是万物的尺度”是古希腊哲学家普罗泰戈拉提出的,意思是人是万物的尺度,是存在者存在的尺,也是不存在者不存在的尺度。强调人的感知是判断万物的标准,该观点属于主观唯心主义。与其相似的哲学观点是贝克莱的“存在即被感知”“物质是观念的集合”。它们的共同之处是把人的主观精神夸大为唯一的实在,当成是第一性的东西;认为客观事物以至整个世界,都依赖于人的主观精神。A、D两项属于唯物主义观点,C项属于客观唯心主义观点。故本题选B。

考点

政治理论

23.人在欢乐时手舞足蹈、捧腹大笑,悲痛时捶头顿足,这是()

A.声调表情

B.身段表情

C.面部表情

D.激情表情

答案:B

解析:情绪发生时,身体各部分呈现的姿态称为身段表情。故选B。

考点

心理健康教育

24.能体验他人的精神世界,就好象那是自身的精神世界一样的能力称为()

A.移情

B.投情

C.注意

D.需要

答案:B

考点

心理健康教育

25.预备党员的预备期从()算起。

A.填写入党志愿书

B.入党宣誓

C.支部通过他成为预备党员

D.党组织找他谈话

答案:C

考点

辅导员知识

二、多选题

1.在以下违纪行为中哪些可以从重处分?()

A.组织他人违纪

B.教唆他人违纪

C.胁迫他人违纪

D.诱骗他人违纪

答案:ABCD

2.加强和改进大学生思想政治教育的主要任务是:()

A.以理想信念教育为核心,深入进行树立正确的世界观、人生观和价值观教育。

B.以爱国主义教育为重点,深入进行弘扬和培育民族精神教育。

C.以基本道德规范为基础,深入进行公民道德教育。

D.以大学生全面发展为目标,深入进行素质教育。

答案:ABCD

3.一位科学家说:“我们今天生活着的世界,与其说是自然世界,还不如说是人造或人为的世界。在我们的周围,几乎每样东西都刻有人的技能的痕迹。”这段话应理解为()。

A.人类世界是人的实践活动对象化的结果

B.科学技术越来越成为人类改造世界的伟大力量

C.自在自然日益转化为人化自然

D.现实世界是人类精神的创造物

E.意识有时能够决定物质

答案:ABC

解析:DE两项明显是唯心主义观点,与题干不符。

4.下列哪些毕业生需要在网上上报就业方案或就业信息()

A.出国、升学毕业生

B.开网店毕业生

C.从事家教毕业生

D.自由职业毕业生

答案:ABC

5.“我们既要绿水青山,也要金山银山。宁要绿水青山,不要金山银山,而且绿水青山就是金山银山。”这段话生动地反映了生态文明建设与经济建设之间的关系,即()。

A.生态文明建设应与经济建设协同发展

B.生态环境是经济发展的重要基础

C.生态文明建设可以取代经济建设

D.生态优势可以转化为经济优势

答案:ABD

解析:“我们既要绿水青山,也要金山银山”说明了生态文明建设应与经济建设协同发展,A项正确;“而且绿水青山就是金山银山”说明生态优势可以转化为巨大的经济优势,D项正确;优良的生态环境为经济发展提供发展保证,是经济发展的重要物质基础,B项当选;良好生态文明建设可以取代经济建设的说法错误,C项排除。故本题选ABD。

6.大学生不良情绪障碍具体表现为()。

A.焦虑

B.抑郁

C.冷漠

D.愤怒

答案:ABC

7.辅导员在学生军训工作中主要做好以下工作()

A.做好学生军训中的思想政治工作

B.做好军训中的安全防事故工作

C.做好军事技能训练工作

D.与军训教官一起做好学生管理工作

答案:ABD

8.经济发展对高等教育的决定作用表现为()

A.决定高等教育的性质

B.奠定高等教育发展的物质基础

C.影响高等教育发展的规模和速度

D.促进高等教育的体制改革

答案:BCD

解析:政治决定高等教育的性质。

9.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》明确今后十年我国教育改革发展的工作方针是()

A.优先发展

B.育人为本

C.改革创新

D.促进公平

答案:ABCD

10.根据世界组织最新定义,健康应包括()

A.身体健康

B.生理健康

C.心理健康

D.心态健康

答案:AC

11.创新思路,加强领导,确保在学生党组织和党员中深入开展创先争优活动取得实效,积极探索,大胆创新,要做到()

A.创新党的基层组织设置

B.创新活动形式

C.创新活动载体

D.创新活动机制

E.创新管理制度

F.创新党员队伍

答案:ABCD

12.思想政治教育的内容包括()

A.世界观教育

B.人生观教育

C.道德观教育

D.政治观教育

答案:ABCD

13.大学的教育功能主要体现在()等方面。

A.传授知识

B.思想道德教育

C.科学研究

D.技术开发

答案:AB

14.以下对于寻衅滋事、打架斗殴者的处理正确的是()。

A.动手打人,未伤他人者,给予严重警告或记过处分。

B.动手打人,致人轻伤者,给予记过或留校察看处分。

C.动手打人,未伤他人者,给予留校察看或开除学籍处分。

D.先动手打人者,加重一级处分。

答案:BD

15.大学生在校期间的学习任务应该是全方位的,它应该包括()。

A.学会学习

B.学会工作

C.学会做人

D.学会做事

E.学会生活

答案:ACDE

三、判断题

1.“教学相长”出自于《论语》。()

答案:否

解析:“教学相长”出自于《学记》。

考点

高等教育学

2.教育是实现人的全面发展的唯一途径。()

答案:否

考点

辅导员知识

3.气质和性格都有好坏之分。()

答案:否

解析:气质和性格都具有稳定的、不易改变的特点,但是又不是一成不变的。气质和性格都没有好坏之分。

考点

心理健康教育

4.斯金纳提出的条件反射被称为经典性条件反射。()

答案:否

解析:斯金纳提出的条件反射被称为操作性条件反射。

考点

高等教育心理

5.长期的高焦虑会引起高血压,胃溃疡。()

答案:是

考点

心理健康教育

6.毕业班学生离校时其留校察看处分尚未解除的,直接解除处分察看期。()

答案:否

考点

辅导员知识

7.取得了教师资格就意味着开始享有教师的权利和义务。()

答案:否

考点

高等教育学

8.学生休学期未满,应当于学期开学前向学校提出复学申请,经学校复查合格,方可复学。()

答案:否

考点

辅导员知识

9.没有疾病就是健康。()

答案:否

考点

心理健康教育

10.在互联网上登陆非法网站、散布不实或者反动言论、传播有害信息,造成较大影响或者情节恶劣的,给予警告、严重警告或者留校察看处分。()

答案:否

考点

辅导员知识

11.伸展体姿能振奋精神,收缩姿势会降

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