江苏盐城文峰中学高二数学教案3.8《函数的单调性》(苏教版选修1-1)_第1页
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文档简介

第章第8时

导及应函的调教学目标:1.正确理解利用导数判断函数的调性的原理;2.掌握利用导数判断函数单调性方.教学重点:利用导数判断函数单调性教难:利用导数判断函数单调性教过:Ⅰ问情境Ⅱ建数学1.函数的导数与函数的单调性的系:2.用导数求函数单调区间的步骤Ⅲ数应用例1:确定函数()=x-x在哪区间内是增函数,哪个区间内是减函数.

2f

x-2

+4O

1

练习:确定函数f()=2-x+7在个区间内

y是增函数,哪个区间内是减函.

f

O

12

x例2:确定函数

f()(

的单调减区间.1

77练习:确定下列函数的单调区间(1)

(2)

xlnx(3)

(4)

yx

2

(x思考:证明函数)=证法一:

在0,+∞上减函数.证法二(用导数方法证Ⅳ课小:Ⅴ课检测Ⅵ课作业书本P1,2,31.函数2x

在定义域内是

函数.2.函数

f(xx

在区间

内是增函数.3.函数

f()

xx

的递减区间是.4.若

yax

3

在(

内是减函数则

的取值范围为2

3

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