《电法勘探》课程教学大纲

《电法勘探》教学大纲一、课程基本信息课程名称电法勘探ElectricalExploration课程编码GEO222311015开课院部地球科学与技术学院课程团队波动地物类课程教学团队学分1.5课内学时24讲授24实验0上机0实践0课外学时24适用专业勘查技术与工程（物探）授课语言中文先修课程大学物理（2-1）、地质学基础、大学物理（2-2）、地球物理场论课程简介（必修）本课程是面向勘查技术与工程（物探）专业开设的专业课程。电法勘探是地球深部探测、区域地质研究、矿产资源勘查等领域的主要方法，在含油气盆地划分、寻找大型构造等方面发挥着重要的作用。通过本课程的学习，使学生掌握电法勘探的基本理论，理解电法勘探仪器原理及野外施工方法，学会相关资料的常规处理与解释的基本方法，了解相关技术的发展方向及新方法和新技术，为以后在该领域开展科研、生产工作奠定必要的基础。ElectricalexplorationisaspecializedcourseforthemajorofExplorationTechnologyandEngineering(Geophysicalexploration).Electricalexplorationismainmethodinfieldsofdeepearthexploration,regionalgeologyandmineralresourcesexploration.Ithaveanimportantroleindivisionofoilandgasbasinsandlookingforlargestructures.Afterthiscourse,thestudentsarehopedtomasterthetheoryofelectricalmethods,understandtheprincipleofequipmentandfieldworkmethods,learnthebasicmethodsofroutinedataprocessingandinterpretation,understandthedevelopmentofrelatednewmethodsandtechnologies,laythenecessaryfoundationforthefutureresearchandworkinthisdomain.负责人，大纲执笔人审核人二、课程目标序号代号课程目标OBE毕业要求指标点任务自选1M1目标1：掌握电法勘探的基本理论，并能将所学知识应用到实际当中是1.12M2目标2：针对电法勘探实际问题，能识别和判断关键环节和参数是2.13M3目标3：能认识到解决电法勘探问题有多种方案可以选择和运用是3.24M4目标4：综合运用所学知识，对实际问题能提解决方案是4.15M5目标5：理解仪器原理及野外施工方法，学会相关资料的处理与解释，并理解方法局限性是5.26M6目标6：充分考虑工程实践对环境的影响，有环保意识是7.17M7目标7：提高专业素养，具有法律意识是8.2三、课程内容序号章节号标题课程内容/重难点支撑课程目标课内学时教学方式课外学时课外环节10绪论电法勘探的发展、现状、方法分支M11讲授1自学21直流电阻率法1.1岩（矿）石的电阻率1.2地中稳定电流场1.3视电阻率概念1.4电测深曲线的类型及特点1.5电测深资料的地质解释及其应用1.6高密度电阻率M1,M2,M3,M4,M5,M6,M77讲授7作业、自学32激发极化法2.1激发极化法的理论基础2.2激电测深曲线的特点2.3激电测深的方法技术2.4激电测深法在油气勘探中的应M1,M2,M3,M4,M5,M6,M72讲授2作业、自学43大地电磁测深法3.1.大地电磁场基本原理3.2.均匀水平层状介质大地电磁测深理论3.3.野外工作方法及资料处M1,M2,M3,M4,M5,M6,M76讲授6作业、自学54人工源频域测深法4.1.人工源频域测深法的基本理论4.2.频域电磁测深法工作方法4.3.频域电磁测深法的应用及进展4.4.海洋电磁测M1,M2,M3,M4,M5,M6,M74讲授4作业、自学65瞬变电磁测深法5.1.瞬变电磁测深法的基本理论5.2.瞬变电磁测深工作方法5.3.瞬变电磁法资料处理解释及应用M1,M2,M3,M4,M5,M6,M74讲授4作业、自学四、考核方式序号考核环节操作细节总评占比1平时作业布置课后作业30%2考勤及课堂表现随机点名、学生上课回答问题情况10%3期末考试1.闭卷考试，成绩采用百分制，卷面成绩总分100分。2.主要考核学生对基本知识的掌握能力，学生综合运用所学知识分析问题、解决问题的能力。60%五、评分细则序号课程目标考核环节大致占比评分等级1M1平时作业5%A-作业按时提交，态度认真且准确率高B-作业按时提交，错误不多C-作业按时提交，错误较多2M2平时作业5%A-作业按时提交，态度认真且准确率高B-作业按时提交，错误不多C-作业按时提交，错误较多3M3平时作业5%A-作业按时提交，态度认真且准确率高B-作业按时提交，错误不多C-作业按时提交，错误较多4M4平时作业5%A-作业按时提交，态度认真且准确率高B-作业按时提交，错误不多C-作业按时提交，错误较多5M5平时作业5%A-作业按时提交，态度认真且准确率高B-作业按时提交，错误不多C-作业按时提交，错误较多6M6平时作业5%A-作业按时提交，态度认真且准确率高B-作业按时提交，错误不多C-作业按时提交，错误较多7M1期末考试30%[A,B,C,D]=[90-100,75-89,60-74,0-59]8M2期末考试20%[A,B,C,D]=[90-100,75-89,60-74,0-59]9M4期末考试10%[A,B,C,D]=[90-100,75-89,60-74,0-59]10M7考勤及课堂表现5%A-缺勤2次，能积极参与课堂活动，发言踊跃B-缺勤2次以上，较为积极参与课堂活动11M1考勤及课堂表现5%A-缺勤2次，能积极参与课堂活动，发言踊跃B-缺勤2次以上，较为积极参与课堂活动评分等级说明：[A,B,C,D,E]=[90-100,80-89,70-79,60-69,0-59];[A,B,C,D]=[90-100,75-89,60-74,0-59];[A,B,C]=[90-100,75-89,60-74,0-59];[A,B]=[8