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文档简介
八年级语册ModuledangerUnit1Itgetcloserthem.教学案【教材分UnitIttoto本模块以“Animalsin动词不定式的用法为主线,介绍了当前濒临灭绝,需要人类保护的动物的情况重点介绍了大熊猫的保护情况。在此基础上,学生可以根据自己的建议制定更合理的动物保护措施。【教学目(一)识与能力1、学习第单元的单词和短语,掌握它们的基本含义及用法。单词snake,danger,interested,allow,短语:indanger,atlast,bein,thinkof,takeinearth,into,lookafter2、学习掌不定式作主语、定语、以及不定式的否定形式。3、能听懂论动物的对话,获取其中的主要信息。(二)程与方法以集体讨论动物濒危的相关信息引出本课的学习过教学对话部分让学生掌握本单元的重要知识点,然后进行各种练习来巩固所学的内容。(三)感、态度与值观:能够运用网络本等知识来丰富自己有关动物濒危的信息环境保护、爱护动物的意识。【教学重1习掌下列单词语的基本含义及用法danger,interested,wild,protect,enough,last,interestedin,thinktakeaway,inpeace,earth,into,lookafter2、学习动不定式的用法并能准确地理解、掌握。【教学难正确地理解、掌握动词不定式的语法功能。【教学设Step1.Lead-in
T:Dowhichanimalsareindangerwhyweshould?atpictureswhatis.Step2.Learnthenewwords.Thepicturesofnewwordsnewwordsquicklyaspossible.Listening.(2)Listen1.What’sthisweek’sAnimalWorld2.indanger?1.IsBettyinReserve?2.manyhaveatolive?Activitythequestions.1.DidBettythepandasatzoo?2.IsBettyinterested3.doesLinglingthinkofpandasandindanger?4.Whydomanynothaveatolive?NowWhyareindangerwecanhelppassagewiththecorrectforminLanguagetosth.对做…感兴趣beinsth.对……感兴趣beinterested对…更感兴趣e.g.Thegirlisinfilm.2.…becauseallowspeopletogetclosertothem.tocloser句中作宾语补足语,类似的结构有很多,例如:asksb.todo请求某人做某needsb.todo需要某人做某事wantsb.todosth.想要某人做某事
allowsb.todo许某人去做某事e.g.Hisfatherdoesn’tallowhimtoplaybasketballhishomework..3.of想到,想出4.indanger处于险境,处于危险之中5haveasafeplacetlive表示有安全的居住地”live放在名词后面做定语。6.away表示“夺去,拿走。e.g.Pleasetakeyour7.短语lastbeinofinpeace,into,after8.动词不定式的用法。StepHomework编写一个关于保护濒危动物的对话。【教学反本节课是新模块的第一堂课。主要让学生学习理解不定式作主语、定语、以及不定式的否定形式能听懂谈论动物的对话获取其中的主要信息教学重点
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