中心小学德育工作计划1新版

PAGE页码4/NUMPAGES总页数10中心小学德育工作计划1新版一、指导思想：以__会议精神为指导，全面落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，按照教育局和学校总体工作计划的要求，紧紧围绕新颁布的《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》及《公民道德建设实施纲要》，结合当前德育工作的新形势，不断改进工作方法，提高学校德育工作的实效.二、工作目标及思路：1.要求全体教师本着全身心投入、全过程负责的育人心态共同创建出一支师德素养好，业务水平高的师资队伍.2.加强阵地建设，优化育人环境，开展好各类主题教育活动，为学生的健康成长营造良好的氛围.3.加强学生法制教育，并加强师生的安全教育，确保学期内无重大责任事故发生.4.训练学生养成良好的行为习惯.落实学校校风“教书育人、读书做人”.三、主要工作措施：（一）、坚持思想道德建设的首要地位，加强师德建设.要继续认真组织学习《师德学习手册》，重点组织教师学习《加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，做到意见精神深入人心.教师要在平时教学过程中积极开展思想道德渗透教育.结合本学期学校工作重点，进一步加强班主任队伍建设，培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍.（二）、高度重视学生的文明行为习惯养成教育，强化行为的内化.深入开展小学生日常行为规范教育.根据新的《小学生守则》、《日常行为规范（修订）》要求，以促进学生全面发展为出发点和落脚点.加强班级管理，经常性地进行班容班貌检查，将小学生日常规范教育抓细、抓严、抓实，努力达到的日常行为规范的要求，各年级、各班要根据学生的情况，着重对学生进行以文明礼仪为重点的基础文明养成教育.逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”，让良好的行为习惯内化为学生的自觉行动.1.继续组织学生认真学习《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》，要求三年级以上学生能熟记于心.2.利用学校广播、学校橱窗等宣传阵地，大力宣传行为规范好的学生，让全体学生都能向好学生学习.3.进一步加强“文明班级”评比活动，来培养学生良好的文明习惯.4.根据每月的教育主题出好黑板报，并抓好每月一次主题班队活动.（三）、结合主题班、队会活动等，积极开展丰富多彩的德育活动.（四）重视学科渗透，加强德育科研.1.优化学科教学.课堂是实施德育教育的主阵地，学科教学中渗透德育教育是一种全员性策略，教师要在教学目标、教学内容和教学方法诸方面渗透德育教育来优化课堂教学的全过程，各学科要继续上好学科渗透德育教育的教研课，要继续认真上好思想品德、晨会、班队活动课.2.开展实践活动.紧紧把握教改脉搏，在三-六年级开展综合实践活动，并同学校传统校园文化、中华经典诵读等特色紧密结合，通过一系列的活动发现和解决问题，发展实践能力和创造能力.四、逐月工作安排：三月份：继续文明养成教育为重点，举行“雷锋精神伴我行”学雷锋文明活动.1.制订德育工作计划，少先队工作计划.2.举行“雷锋精神伴我行”学雷锋文明活动.3.法制教育讲座.四月份：以国情教育为重点，在学生中广泛开展走入社会、走进大自然活动.1.德育基地活动教育.（参观德育展室）2.小学生行为规范宣传、竞赛活动.3.评选表彰好学生、优秀学生干部、先进集体、文明标兵、优秀少先队员.五月份：以中华民族道德传统教育为重点.1.开展中队主题观摩活动.2.师德论坛.3.班主任培训.（班主任工作艺术、心理健康教育等）.六月份：以爱学习、爱科学教育为重点.1.庆祝“六一”儿童节活动.2.学生心理健康教育.（讲座）.3.班主任师德达标考核.七月份：以热爱共产党教育为重点.做好德育工作总结、“行为规范示范班”、“文明班队”评比活动.2.表彰各类先进.3.安排好师生暑假生活.4.德育材料整理归档.PAGE页码6/NUMPAGES总页数10

中心小学德育工作计划1新版［2］一、指导思想以党的__中心小学德育工作计划立“育人为本、德育为先”的工作理念，按照《__中心小学德育工作计划童“勤奋学习、快乐生活、全面发展”.力争做到常规工作扎实，重点工作突出，特色工作鲜明，为德育工作再上新台阶做出应有的贡献.二、工作目标1.牢固树立大德育意识，做到管理育人、教书育人、服务育人.2.加强学校德育工作的管理和德育队伍的建设，提高德育队伍素质.完善德育评估体系，调动全体教师的育人积极性，继续争创全市德育工作先进学校.3.加强学生行为习惯的养成教育，为将来成为新型合格人才奠定基础.4.继续突出德育和少先队的特色工作.中心小学：①突出科技特色，在全国青少年科技创新大赛等比赛中再创佳绩，搞好全国__重点课题《少先队科技教育研究》工作.②继续搞好《做爸爸妈妈知心人》等特色活动，密切家校沟通.各完小：①形成1项自己的少先队工作特色.②继续开展已有的特色活动和课题研究，使特色更专.③形成自己独特的工作经验.④严格按照《大队辅导员岗位目标责任书》的规定，出色完成相关工作任务.5.开展以《我的奥运》主题活动和《庆祝改革开放30周年》为代表的丰富多彩的德育实践活动，强化主题教育，不断提高学生的综合素质，扩展学校德育工作品牌.6.认真学习《__市学校德育工作常规》和《少先队辅导员工作纲要》，研究本校的《少先队辅导员工作纲要》实施细则，形成材料.4月份上报中心小学.7.扎实开展好其他常规德育工作.三、主要工作及措施落实德育工作领导小组的领导，完善学校、家庭、社会共建共育网络.进一步完善少先队辅导员的选拔、聘用机制，认真落实辅导员的各项待遇.继续加强辅导员培训，落实月工作调度会议制度，并通过观摩、培训、研讨等形式提高辅导员的工作水平.加强班主任队伍建设，完善班主任选拔、聘任、管理与考核机制，定期召开班主任工作例会，通过培训、研讨、经验交流、新老班主任对话等形式，改进工作方法，提高班主任管理水平，促进班主任队伍的专业化.对班主任日常工作进行量化评价，并适当提高班主任工作在考核中的权重，提高班主任工作积极性.加强“五老”和校外辅导员队伍建设，定期开展教育活动，做好共建共育工作.完善少先队小干部的选拔、任用、奖励机制，充分发挥学生自我教育、自我管理功能，定期组织学生干部会议和学生代表会议，积极倡导学生参与学校民主管理.德育队伍实行“目标化管理”，开学之初，总辅导员即与大队辅导员、大队辅导员与中队辅导员、辅导员与队干部、校领导与班主任层层签订岗位目标责任书，明确今后的努力方向，增强德育实效.同时，健全德育激励机制，修订完善各种考评制度，使德育工作有章可循.各校要根据教育内容，分类建立不同的校内外德育基地，例如小广播、黑板报、评比栏、图书角、队室、阅览室、兴趣小组、派出所、司法所、交警队、烈士陵园、工厂企业等，各基地的活动要做到经常化、序列化、规范化.搞好城港路中心小学全国少先队科研实践基地的研究工作，带动全街道德育实践活动向纵深推进.依据《__市学校德育工作常规》，抓好德育常规工作，按要求召开学校德育工作大会、开学（毕业）典礼、新生军训、国旗下教育等大型集中教育活动.按要求组织主题班队会、晨夕会、后进生帮扶等日常教育工作.将学生行为习惯养成教育作为素质教育的突破口，通过“纪律约束、氛围营造、量化管理、持之以恒、弘扬优秀传统文化”等途径加大教育引导力度，逐步使学生在学校做一个有个性、会学习、知荣耻的好学生；在家庭做一个有孝行、会自理、担责任的好孩子；在社会做一个有教养、会共处、守公德的好公民.确保教育实效.还要结合上级要求，积极组织开展重大节日庆祝、荣辱观教育、安全法制教育、网络文明教育、科技环保教育、劳动实践教育、亲情援助、心理健康教育、庆祝改革开放三十周年、建设绿色莱州、建设书香校园等主题活动，做好关心下一代和预防青少年违法犯罪工作，加强心理健康辅导、咨询和教育工作，完善家长委员会职能，密切家校沟通，形成教育合力，探讨德育序列化，加强德育科研工作.继续突出科技特色，争取在全国青少年科技创新大赛中再创佳绩.另外，结合上级要求和本校实际，本学期我们将以奥运会召开为契机，将“理想信念、习惯养成、文明守纪、法制环保、安全卫生”等教育内容进行融合，开展两项特色活动：在学校层面开展“城港路奥运火炬传递”活动，即由中心小学统一制定一面奥运火炬，要求每校开展一项与奥运有关的大型主题活动，火炬逐校传递，最后将火炬呈送__奥运组委会；中心驻地校将在学生层面开展“我的奥运”主题实践活动.分“我的奥运梦想”和“我的奥运记录”两个内容，旨在引导学生以理想信念、习惯养成、文明守纪、法制环保、安全出行等为内容开展好自己的奥运会，实现人生的自我超越.（1）（2）PAGE页码10/NUMPAGES总页数10

中心小学德育工作计划1新版［3］一、指导思想以团区委、教育局20__年工作思路为指导，以学校德育工作为主线，以日常行为规范教育和思想道德教育为核心，进一步加强少先队员自身建设，增强队组织的吸引力、凝聚力和影响力；为了提高少先队员的道德水准，我们本着适合少年儿童特点，强化体验环节，促进队员道德与学习的双向发展.二、重点工作1.在亲身体验中提高思想道德素质.我们力求通过创设因地制宜的实践，使队员们在无痕迹的教育氛围中，达到净化心灵，引导少先队员体验服务社会的乐趣，从小树立起公益意识、责任意识和环保意识.1.争当“校园美容师”，大家都来“弯弯腰”，督促同学不在楼道、教室大声喧哗叫喊，奔跑.2.以“美丽校园”为劳动基地，每月一次清理卫生死角，给墙壁擦擦脸，清理卫生橱等.3.减少白色污染，动员家长拒绝使用一次性塑料袋，定期（两周一次）去附近小区，草坪捡垃圾，还我一方绿地.4.开展“节约水电”宣传活动，每天中午专人到各水槽前检查水龙头是否拧紧；制止同学洗手、洗抹布、拖把时玩水现象；检查教室的日光灯是否关闭.5.收集废旧纸屑，建立环保绿色小库袋，所得收益为中队的奖励基金.2.为雏鹰研究院输送人才，提供活动资料.3.爱心义卖.举行两年一次的爱心义卖，丰富同学们校园生活，同时也能使所得款项帮助有需要的人.4.利用雏鹰争章活动，促进学生习惯养成.计划以“雏鹰争章晋级营”为活动阵地.活动程序如下（1）通过问卷调查，了解学生心目中最不文明的言行，从中确定6条为本学期雏鹰争章晋级过关项目，并公布过关要求.（2）设立2—4名雏鹰争章监督员，监督管理并记录班级学生的行为.达到要求的可每天获取一个标志.（3）两星期为一个项目过关周期，根据获得标志的多少，确定班里此项目过关学生.最多不超过班级人数的40%.可获得雏鹰证书一张.（4）得到四张雏鹰证书可以获得雏鹰胸章一枚.最多不超过班级人数的20%.（5）结合学生互相查，值周重点查的方式.在值周检查中发现该学生违反相关规定，取消其获得雏鹰证书的资格.（6）学期总结，各项目均过关的同学获得雏鹰肩带，最多不超过班级人数的10%，优先推荐班级、区级先进.5.鼓励学生参加“红领巾俱乐部”.我校周边，农村新社区成长很快.随着居委会工作的不断完善，社区中能承担起少先队辅助教育的工作者也在逐步增加.初步设想通过街道团委的协调，在后庙社区设立“红领巾俱乐部”，开展社区少先队活动.并以此为依托，为学生提高假期活动场地，锻炼学生多种能力.四、各月具体安排九月份1．总结暑假生活2．举行开学典礼3．完善班级包干细则，人人一块则“责任田”4．迎接第25个教师节，开展尊师活动5．雏鹰研究院运行，新一届队干部上任，下发标志6．完成全国青少年版权保护知识竞赛试题7．准备迎接市绿色学校复查8．教室布置（学习园地、雏鹰争章台、标语）9．各班黑板报验收，主题自拟10．四比竞赛开始，队长学校开学11．制定少先队工作计划、班级制定工作计划并上交12．开展“我心目中最不文明的言行”调查活动，确定本学期过关礼仪内容13．第一次队长学校，评选少先队队干部中的“每月一星”14．银星电视台开始拍摄15．推荐优秀作品参加市“我和红领巾”征文比赛16．“干干净净迎国庆”校园