广西壮族自治区河池市凤山县重点达标名校2023学年中考四模化学试题（含答案解析）

2023学年中考化学模似测试卷注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．下列人体必需的元素，其中不属于微量元素的是A．氟 B．碘 C．铁 D．钙2．《石灰吟》是明代政治家、文学家于谦创作的一首七言绝句。它不但借物喻人，托物寄怀，表现了诗人高洁的理想：还与化学有着不解的情缘，请问下列《石灰吟》的诗句中，一定是物理变化的是A．千锤万击出深山B．烈火焚烧若等闲C．粉骨碎身全不怕D．要留清白在人间3．下列物质间的转化：①C→Cu②Cu→Cu（OH）2③Ca（OH）2→CaCl2④NaNO3→Na2CO3⑤Ba（OH）2→NaOH，可以通过一步反应完成的是A．①②③ B．③④⑤ C．①③⑤ D．②④⑤4．“绿色化学”有利于保护环境。下列符合“绿色化学理念的是（）A．将有毒物质埋入地下 B．加高排放废气的烟囱C．严禁使用农药灭虫 D．生活垃圾分类回收5．下列图示实验操作中，正确的是（）A．点燃酒精灯 B．稀释浓硫酸 C．读出液体的体积 D．取用大理石块6．下面说法没有科学道理的是（

）A．铅笔不含铅B．水银不是银C．干冰不是冰D．合金中不一定含金属7．下列有关实验及结论的描述正确的是（）A．将溶液加热，通过检验是否有氨气产生判断溶液中含有铵根离子B．向溶液中加入硝酸银溶液有白色沉淀生成，证明溶液中含有氯离子C．向溶液中加入稀盐酸有气体产生，证明溶液中含有碳酸根离子或碳酸氢根离子D．向溶液中加入稀盐酸无现象，再加BaCl2溶液产生白色沉淀，证明溶液中含有硫酸根8．下列有关物质的组成、结构、性质及变化规律，分析正确的是（）A．CO、Fe2O3、Na2SO4等物质都含有氧元素、都属于氧化物B．稀盐酸与稀硫酸化学性质有所差异主要是因为酸根离子不同C．金刚石与石墨物理性质差异较大的原因是由于碳原子的结构不同D．浓硫酸、烧碱都有吸水性、都可以用来干燥CO2气体9．下列与化学知识有关的理解正确的是A．钻石恒久远，一颗永流传，是指金刚石是天然物质中最硬的B．0.9%的生理盐水，是指100g水中溶解了0.9g的氯化钠C．碱能使酚酞溶液变红，但能使酚酞溶液变红的不一定是碱D．古代的“五金”，是指金、银、铜、铁、铝10．化学是一门以实验为基础的学科，下列实验操作正确的是（）A．读液体体积 B．倾倒液体C．过滤 D．浓硫酸稀释二、填空题（本大题共1小题，共4分）11．结合钠、氯元素在元素周期表中的信息及A．B．C三种粒子的结构示意图，回答下列问题。（1）钠的相对原子质量为____。（2）从粒子结构示意图分析，A、B、C中化学性质相似的是_____。（3）粒子A为氟元素，写出氟化钠的化学式____。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12．某纯碱样品中含有杂质NaCl，为测定该样品中Na2CO3的质量分数，称取纯碱样品6g，放入20g水中使其完全溶解，再加入稀盐酸26.2g，恰好完全反应，反应后溶液的总质量为50g。试计算：（写出计算过程，结果保留一位小数）生成二氧化碳的质量；样品中Na2CO3的质量分数；反应后所得溶液中溶质的质量分数。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13．请写出下列变化的化学方程式：用氢氧化铝治疗胃酸过多：_____；铁在氧气中燃烧：_____。14．治理污染、保护环境，事关人民群众的身体健康和社会的可持续发展。下列环境问题与燃煤有直接关系的是_____（填序号）。A酸雨B温室效应C可吸入颗粒物增加烟气脱硫是目前控制燃煤的重要途径。如钠碱循环法是利用亚硫酸钠（Na2SO3）溶液脱除烟气中的SO2，生成亚硫酸氢钠（NaHSO3），反应的化学方程式为_____，Na2SO3可由NaOH溶液吸收SO2制得，反应的化学方程式为_____。大气中CO2含量不断升高，使全球气候问题日趋严重。科学家们正在努力尝试通过多种途径减少CO2的排放或将CO2转化为有用物质。①途径一：利用NaOH溶液来“捕捉”CO2，并将CO2储存或利用，流程如图。下列有关该过程的叙述正确的是_____；（填序号）A该过程可实现CO2零排放B该过程只有2种物质可以循环利用C反应分离室中分离物质的操作是蒸发、结晶D该过程至少发生了4个化学反应②途径二：将CO2转化为甲醇（CH3OH），其反应的微观过程如图2所示，上述反应的化学方程式为_____。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15．某学习小组在探究碳酸钠的化学性质时，做了下面所示的实验。（1）①实验一：探究碳酸钠溶液的酸碱性。观察到试管中溶液变为红色，可得出结论是_____；②实验二：探究碳酸钠与稀盐酸的反应。观察到试管中产生大量气泡，该反应的化学方程式为_____；③实验三：同学们将实验一、实验二反应后溶液倒入同一洁净的烧杯中，得到无色溶液，则实验二试管中反应后溶液所含有的溶质是_____。④实验四：探究碳酸钠与氢氧化钙溶液的反应。观察到试管底部产生白色沉淀，上层溶液为无色。此白色沉淀是_____；（2）为了进一步了解实验四上层溶液中所含溶质的成分，小组同学将实验四试管内物质进行过滤，对滤液中溶质成分展开了探究。（提出问题）滤液中溶质成分是什么？（作出猜想）猜想一：滤液中溶质是氢氧化钠、碳酸钠猜想二：滤液中溶质是氢氧化钠、氢氧化钙和碳酸钠猜想三：滤液中溶质是氢氧化钠、氢氧化钙猜想四：滤液中溶质是氢氧化钠（交流讨论）大家一致认为猜想二不成立，理由是_____。（实验验证）①步骤1：小组同学取实验四少量滤液于试管中，加入少量氯化钙溶液，观察到产生白色沉淀，证明猜想_____（填“一”、“三或“四”），成立；②步骤2：为了进一步确定该猜想中氢氧化钠的存在，同学们向步骤1试管中继续滴加氯化钙溶液，直到不再产生沉淀，然后过滤，向滤液中加入_____溶液，当观察到_____现象时，可证明氢氧化钠的存在；（交流反思）将步骤2中的氯化钙溶液换成氢氧化钙溶液，重复操作步骤2，是否可证明氢氧化钠的存在，请说明原因_____。16．某无土栽培营养液的配方中可能含有氯化钾、硫酸铵、碳酸氢氨中的一种或几种物质，为确定配方的成分，化学兴趣小组的同学开展了以下探究活动：（实验探究一）取少量固体样品在研体中与熟石灰混合研磨，有刺激性气味的气体产生，该气体能使湿润的红色石蕊试纸变____色，写出可能发生该反应的一个化学方程式______________________________________________________________．（实验探究二）另取少量固体样品溶于水得到溶液A，按下图所示进行实验，现象如图所述（设发生的反应都恰好完全进行）．请你回答下列问题：①白色沉淀E是______________．②小明认为由实验探究二可以确定该化肥中一定含有氯化钾和硫酸铵，一定没有碳酸氢铵．小强认为这个结论不正确，他的理由__________________________________．为了使小明的结论正确，小强对上述实验进行了改动，他的做法是_____________________________．

2023学年模拟测试卷参考答案（含详细解析）一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、D【答案解析】

人体的元素按照含量分为常量元素，如：氧、碳、氢、氮、钙、磷、钾、硫、钠、氯、镁；常见微量元素有：锌、铁、硒、碘、氟等，故选D。2、A【答案解析】

A、千锤万击出深山，意思是把深山中的大石块变成小石块，发生物理变化；B、烈火焚烧若等闲，意思是碳酸钙高温煅烧生成氧化钙、二氧化碳，发生化学变化；C、粉骨碎身全不怕，意思是氧化钙和水反应生成氢氧化钙，发生化学变化；D、要留清白在人间，意思是氢氧化钙和空气中二氧化碳反应生成白色的碳酸钙和水，发生化学变化。故选A。3、C【答案解析】

①碳和氧化铜在高温的条件下反应生成铜和二氧化碳；②铜无法直接转化为氢氧化铜；③氢氧化钙和盐酸反应生成氯化钙和水；④硝酸钠是可溶性的盐，不能转化为碳酸钠；⑤氢氧化钡和硫酸钠反应生成硫酸钡沉淀和氢氧化钠。①③⑤能一步反应；故选C。4、D【答案解析】

根据绿色化学的理念进行分析，绿色化学就是对环境不造成污染。【题目详解】A、将有毒物质埋入地下会造成土壤污染与地下水污染，不符合“绿色化学理念；故不符合题意；B、加高排放废气的烟囱不能从根本上解决空气污染，不符合“绿色化学理念；故不符合题意；C、农药的使用对于提高农作物产量作用很大，不能禁止使用，不符合“绿色化学理念；故不符合题意；D、生活垃圾分类回收可以节约资源、保护环境，符合“绿色化学理念；故符合题意；故选D【答案点睛】本题考查了化学与环境保护的知识，完成此题，可以依据已有的知识进行。5、B【答案解析】试题分析：A、点燃酒精灯时，应用火柴点燃，禁止用燃着的酒精灯去点燃另一个酒精灯，以防引起酒精失火，错误；B、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时地扩散；一定不能把水注入浓硫酸中；图中所示操作正确．C、量取液体时，视线没与液体的凹液面最低处保持水平，错误；D、取用块状固体状药品，试管横放用镊子把药品送到试管口，然后试管慢慢竖起使药品缓缓滑入试管底部，错误。考点：考查化学实验操作正误判断的知识。6、D【答案解析】

A、铅笔芯的主要成分是石墨和粘土，不含铅，选项正确；B、水银是汞元素组成的金属单质，不含银元素，选项正确；C、干冰是固态二氧化碳，不是固态的水，选项正确；D、由合金的概念可知合金是金属与金属或金属与非金属融合而成的，合金中一定含金属，选项错误，故选D。7、D【答案解析】

A、向溶液中滴加氢氧化钠溶液后，给溶液微热，通过是否有刺激性气味气体产生判断溶液中是否有铵根离子，故A错误；B、加入硝酸银溶液生成的可能是氯化银沉淀也可能是碳酸银沉淀，故B错误；C、向溶液中加入稀盐酸有气体产生，产生的气体可能是二氧化碳也可能是二氧化硫气体等，故C错误；D、向溶液中加入稀盐酸无现象，排除碳酸根离子和银离子的干扰，再加BaCl2溶液产生白色沉淀，证明溶液中含有硫酸根离子，故D正确。故选D。【答案点睛】本题考查离子鉴别题目，做题时注意从题目中找出反应的典型现象，根据物质的性质进行推断。8、B【答案解析】

A、硫酸钠含有三种元素，不属于氧化物；故A错误；

B、稀盐酸与稀硫酸的化学性质相似的原因是都属于酸，两者的溶液中都含有氢离子；化学性质有所差异主要是因为酸根离子不同，故正确；

C、金刚石和石墨的物理性质不同，是由于碳原子的排列方式不同，不是碳原子结构不同，故错误。

D、浓硫酸、烧碱都有吸水性，都可做干燥剂，但烧碱能与二氧化碳反应，不能干燥二氧化碳气体，故错。

故选：B。9、C【答案解析】

A、钻石是经过琢磨的金刚石，钻石恒久远，一颗永流传，碳在常温下化学性质不活泼，很难与其它物质发生反应，保存的时间较长，故选项说法错误。

B、0.9%的生理盐水，是指100g生理盐水中含有0.9g的氯化钠，故选项说法错误。

C、碱能使酚酞溶液变红，但能使酚酞溶液变红的不一定是碱，也可能是碳酸钠等盐溶液，故选项说法正确。

D、古代的“五金”，是指金、银、铜、铁、锡，故选项说法错误。

故选：C。10、B【答案解析】

A、量取液体时，视线与液体的凹液面最低处保持水平，图中仰视刻度，操作错误，故A不正确；B、向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨；图中所示操作正确，故B正确；C、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中缺少玻璃棒引流，图中所示操作错误，故C不正确；D、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时的扩散；一定不能把水注入浓硫酸中；图中所示操作错误，故D不正确。故选B。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、22.99ABNaF【答案解析】

（1）在元素周期表中，元素名称下方的数字表示相对原子质量，故钠的相对原子质量为：22.99；（2）A、B的最外层电子数相同，故A、B的化学性质相似；（3）粒子A为氟原子，最外层电子数为7，大于4，在化学反应中容易得到一个电子，从而带上一个单位的负电荷，钠元素通常为+1价，故氟化钠的化学式为：NaF。【答案点睛】本题考查元素周期表的相关知识，元素周期表中，左上角的数字表示原子序数，右上角的字母表示该元素的元素符号，中间的汉字表示元素名称，下方的数字表示相对原子质量。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、（1）2.2g；（2）88.3%；（3）13.1%。【答案解析】

（1）根据质量守恒定律可知，生成CO2质量＝20g（水的质量）＋6g（固体质量）＋26.2g（稀盐酸的质量）－50g（反应后溶液的总质量）＝2.2g（2）设Na2CO3的质量为x，生成氯化钠的质量为yx＝5.3g则样品中Na2CO3的质量分数＝（3）y＝5.85g反应后溶液中溶质NaCl的质量为：5.85g＋（6g－5.3g）＝6.55g则反应后溶液中溶质质量分数＝=13.3%四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、Al（OH）3+3HCl＝AlCl3+3H2O3Fe+2O2Fe3O4【答案解析】

氢氧化铝和盐酸反应生成氯化铝和水，铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁。【题目详解】（1）氢氧化铝和盐酸反应生成氯化铝和水，反应的化学方程式：。（2）铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁，反应的化学方程式：。【答案点睛】书写化学方程式要注意四步：一是反应物和生成物的化学式要正确；二是要遵循质量守恒定律，即配平；三是要有必要的条件；四是看是否需要“↑”或“↓”。14、ABCNa2SO3+SO2+H2O═2NaHSO32NaOH+SO2═Na2SO3+H2OBDCO2+3H2CH3OH+H2O【答案解析】

（1）将煤燃烧能生成二氧化碳、二氧化硫等物质，还能产生大量的灰尘，生成的二氧化碳能形成温室效应，生成的二氧化硫能形成酸雨，产生的大量灰尘增加了空气中的可吸入颗粒物；故选ABC；（2）利用亚硫酸钠（Na2SO3）溶液脱除烟气中的SO2，生成亚硫酸氢钠（NaHSO3），反应的化学方程式为：Na2SO3+SO2+H2O═2NaHSO3；Na2SO3可由NaOH溶液吸收SO2制得，反应的化学方程式为2NaOH+SO2═Na2SO3+H2O；（3）①根据题干提供的信息进行分析，碳酸钙高温能分解生成氧化钙和二氧化碳；增大反应物的接触面积能促进反应的进行；氧化钙能与水反应生成氢氧化钙，氢氧化钙能与碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠；而氢氧化钠溶液可来“捕捉”CO2；故该过程只有碳酸钙、氢氧化钠等都可以循环利用；而含有二氧化碳含量低的气体排出，并没有“实现CO2零排放”；在“反应室“中发生的反应有CaO+H2O＝Ca（OH）2，Ca（OH）2+Na2CO3＝CaCO3↓+2NaOH，所以分离CaCO3和NaOH用过滤操作；该过程化学反应有：碳酸钙高温能分解生成氧化钙和二氧化碳、氧化钙能与水反应生成氢氧化钙、氢氧化钠溶液与二氧化碳反应、氢氧化钙能与碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，故至少发生了4个。②根据微观示意图可知：CO2和H2在条件下转化为甲醇（CH3OH）和水，配平即可，故其化学方程式为：CO2+3H2CH3OH+H2O；答案：（1）ABC；（2）Na2SO3+SO2+H2O═2NaHSO3；2NaOH+SO2═Na2SO3+H2O；（3）①BD；②CO2+3H2CH3OH+H2O五、探究题（本大题共2小题，共13分）15、碳酸钠溶液呈碱性NaCl、HClCaCO3氢氧化钙与碳酸钠在溶液中不能共存一酚酞溶液变红（合理即可）不能，氢氧化钙溶液与碳酸钠溶液反应生成氢氧化钠，干扰对氢氧化钠的鉴别【答案解析】

（1）①因为碳酸钠溶液的显碱性，故滴加酚酞溶液，可观察到试管中溶液变为红色。故填：碳酸钠溶液显碱性；

②因为碳酸钠与稀盐酸反应生成氯化钠、水、二氧化碳，故该反应的化学方程式为Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑．故填：Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑；

③将实验一、实验二反应后溶液倒入同一洁净的烧杯中，得到无色溶液，说明混合后的溶液显酸性或中性，即混合溶液中一定存在氯化钠，可能含有氯化氢；也就是实验二中盐酸一定过量，即实验二试管中反应后溶液所含有的溶质是氯化钠和氯化氢；故填：氯化钠和、氯化氢；

④因为碳酸钠与氢氧化钙的反应生成碳酸钙白色沉淀和氢氧化钠