太阳视运动轨迹图解课件

1、太阳视运动轨迹1可编辑课件PPTNSB（天顶）AA点为北温带上的任意点CD地平圈天北极天南极天球2可编辑课件PPT夏至冬至春秋分由于天球半径为无穷大，把整个地球看成一个质点ＡAB（天顶）CD地平圈三条平行线：二分二至时太阳运动的轨迹在天球上的投影（太阳光是平行光）天球图SNNSB（天顶）ACD地平圈夏至春秋分冬至B为天顶，CD为地平圈3可编辑课件PPTB（天顶）夏至冬至春秋分ACD地平圈SN夏至冬至春秋分AB（天顶）CD地平圈天球图旋转成正直（天顶朝上）的图形4可编辑课件PPT确定出地表上东、南、西、北四个方向NSEWＢA夏至冬至春秋分ABCD地平圈Ａ点为观察地点，Ｂ点为天顶三条平行线变成了三条带有运动方向的曲线天球立体图夏至春秋分冬至A点为北温带上的任意点5可编辑课件PPT早晨傍晚太阳运动轨迹头顶（天顶）正午6可编辑课件PPT天球立体图地球侧视图NSEWＢA夏至春秋分冬至规律1-1：观察点A位于北半球，则太阳运行轨道面均向南倾斜AB（天顶）DC地平圈NS夏至春秋分冬至7可编辑课件PPT天球立体图地球侧视图NSEWＢA夏至春秋分冬至规律1-2：观察点A位于南半球，则太阳运行轨道面均向北倾斜AB（天顶）DCNS夏至春秋分冬至地平圈8可编辑课件PPT天球立体图地球侧视图规律1-3：观察地点在赤道上，则太阳运行轨道面与地平圈垂直ABNS地平圈NSEWＢA夏至春秋分冬至9可编辑课件PPT天球立体图地球侧视图规律1-4：观察地点在极点，则太阳运行轨道与地平圈平行。ABNSEWＢA夏至春秋分地平圈夏至春秋分冬至10可编辑课件PPT2、日出与日落问题11可编辑课件PPT夏半年太阳从东偏北升起，从西偏北落下；NSEWＢA夏至春秋分冬至规律2：北半球某地观察日出二分时太阳从正东升起，从正西落下；冬半年从东偏南升起，从西偏南落下东北升起西北落下东南升起西南落下12可编辑课件PPT规律2：北半球某地观察日出（刚好极昼）NSB（天顶）A地平圈夏至春秋分冬至正北日出，正北日落NSEW夏至春秋分冬至ＢAa正北升起正北落下刚好极昼的纬线正午太阳高度=2直射点纬度记住13可编辑课件PPT14可编辑课件PPT规律2：北半球某地观察日出（已经极昼的点）NSEWＢANSAB（天顶）地平圈夏至春秋分冬至夏至春秋分冬至正北“日出”，正北“日落”正北升起正北落下15可编辑课件PPT规律2：北半球某地观察日出（北极点）NSEWＢANSAB（天顶）地平圈夏至春秋分冬至夏至春秋分冬至北极点出现极昼时：太阳不升不落极点的太阳高度=直射点的纬度（记住）16可编辑课件PPT极点的太阳高度=直射点的纬度（记住）17可编辑课件PPT极点上，在极昼期间，极点上见到的太阳高度在一天之内是没有变化的，其太阳高度始终等于太阳直射点的纬度(如图乙)。h18可编辑课件PPT太阳日出、日落的方位(1)太阳直射赤道时，即春秋分日，全球各地日出正东方，日落正西方。(2)太阳直射点位于北半球时，全球各地(除极昼、极夜地区外)日出东北，日落西北。(3)太阳直射点位于南半球时，全球各地(除极昼、极夜地区外)日出东南，日落西南。(4)正好出现极昼的地方，北半球正北升起，正北落下，南半球正南升起，正南落下。知识小结19可编辑课件PPT3、其他问题20可编辑课件PPTAbacABNS该角与当地纬度（A）互余，即：∠b+∠A=90°它们与地表的交角相等，即：∠a=∠b=∠c,三条太阳运行轨道面都平行，规律3：北半球某地观察冬至夏至春秋分（参照幻灯片1）NSEWＢA夏至春秋分冬至bacNSB（天顶）abcAA21可编辑课件PPTABNSNSEW81°26′58°

34°34′规律4：正午太阳射到A地的光线，与地面的夹角就是此时该地的正午太阳高度角。冬至夏至春秋分abcＢA夏至：H=81°26′春秋分：H=58°冬至：H=34°34′22可编辑课件PPTNSEWＢA规律5：判断季节(月份)2、根据路线长短判定季节：红色（超过半圈）——夏至黑色（不足半圈）——冬至蓝色（正好半圈）——二分1、根据倾斜方向判定半球：南斜（北半球）北斜（南半球）23可编辑课件PPT问：1、北半球刚好极昼的纬度A是

2、A纬度的正午太阳高度H为NSAaaa规律六：刚好极昼的纬线纬度与直射的纬度互余，其H＝2∠a°设：太阳直射在10°N(a°N)（80°N）（20°）直射点

ANS24可编辑课件PPT

设：某地极昼多时，∠1（12时的H)=30°,∠2(0时的h)=10°12北半球先看公式（1）求太阳直射的纬度25可编辑课件PPT记住26可编辑课件PPT

设：某地极昼多时，∠1（12时的H)=30°,∠2(0时的h)=10°（1）求太阳直射的纬度12北半球20°N27可编辑课件PPT

设：某地极昼多时，∠1（12时的H)=30°,∠2(0时的h)=10°12北半球2、求当地的纬度先看公式28可编辑课件PPT29可编辑课件PPT设：某地极昼多时，∠1=30°、∠2=10°，求：1、某地的纬度2、求太阳直射的纬度N0°90°30°10°aas某地的纬度

12（∠1+∠2）/2＝太阳直射的纬度规律七：b∠b=（∠1--∠2）/2＝某地的余角∠a=∠b+∠2=（∠1--∠2）/2+∠230可编辑课件PPT4、练习31可编辑课件PPT

练习：∠1=∠2=22°，求甲乙的纬度答：甲是北极点，太阳高度相等=22度，说明太阳直射在北纬22度，刚好极昼的纬度是北纬68度12甲乙北半球32可编辑课件PPT

BNS46°A练习：下图表示某地某日太阳运动轨道图，已知正午太阳位于A点，∠ABS=46°，求观察地点的纬度____，太阳直射的纬度_____。a北纬23度北纬67度33可编辑课件PPT例1：读我国某地二分二至日太阳视运动曲线图，回答有关问题：1.①②③三条表示太阳视运动的曲线中，表示冬至日的是____，这一天该地正午太阳高度角是__________。2.当太阳视运动曲线如③所示时，该地昼长约__小时。3.当太阳视运动曲线如①所示时，日出方位是______，日落方位是

。26034′③9东偏北西偏北北极星的高度=当地的地理纬度34可编辑课件PPT例2：下图中的圆圈表示地面无限延长的平面,A、B、C、D、E、F为（34°S、18°30′E）某地观测者看到的二分、二至日太阳升落的位置，读图回答：1、在A、B、C、D、E、F各点中，观测者看到的12月22日太阳升起的位置在_____。

2、用图中给出的点在图上描出当地白昼最长一天的太阳运动路线。A东西35可编辑课件PPT例3：读右图，回答：1.若图中a、b两地属同一时区，钟点相同，但日期不同，则图中经线x的度数为()A.20°WB.0°C.160°ED.180°2.一架飞机2月28日10时从a地沿某纬线飞向b，2分钟后，到达b地的时刻为A.2月28日10时02分B.2月27日10时02分C.2月29日10时D.3月1日10时02分3.若飞机沿b过a继续绕地球飞行一周，飞行员看到的二次日出的周期：A.大于一个太阳日B.等于一个太阳日C.小于一个太阳日D.大于一个恒星日从东向西，日期加一天36可编辑课件PPT运动物体上昼夜交替的周期问题(见本)37可编辑课件PPT结束！38可编辑课件PPT比较北半