高中英语外研版必修课件

高中英语外研版必修课件高中英语外研版必修课件1．leadingadj.最重要的；最成功的ShewasofferedtheleadingroleinthenewTVseries.她应邀在那部新的电视连续剧中担任主角。知识拓展1)同义词：chief;prime2)leadto导致；通向AllroadsleadtoRome.条条大路通罗马。HepassedTomandtookthelead.他超过了汤姆取得了领先地位。1．leadingadj.最重要的；最成功的高考直击(2007·浙江)Wefinallybelievethatwarneversettlesanything.Itonly________viloence.A．runsinto

B．comesfromC．leadsto D．beginswith解析：短语辨析。leadto“导致”；runinto“突然……”；comefrom“来自……”；beginwith“以……开始”。答案：C高考直击即学即用(2009·大连模拟)Theyfoundtheplacewiththeboy________theway.A．lead

B．led

C．leading

D．tolead答案：C即学即用2．figuren.1)人像；画像Thecentralfigureinthepaintingistheartist'sdaughter.画中间的那个人是画家的女儿。2)外形；轮廓；隐约的人影Icouldseeatallfigurenearthedoor.我可以看见门附近有一个高大的人影。3)体态Whatafinefigureofaman!一个身材多好的男人！2．figuren.4)名流；名人Heisagreatfigureinhistory.他是历史上的伟大人物。5)数字Writethenumberinwordsandinfigures.用文字和阿拉伯数字写出这个数。4)名流；名人知识拓展1)figuresth.in将某物包括在内；计算在内Haveyoufiguredinthecostoffoodforourholiday?你把咱们度假的食物费用计算进去了吗？2)figuresth./sb.out理解某人/某事物；弄明白；演算出；计算出I'veneverbeenabletofigurehimout.我一直不能理解他。知识拓展高考直击(2008·湖北)Thepresentsituationisverycomplex,soIthinkitwilltakemesometimeto________itsreality.A．makeup B．figureoutC．lookthrough D．putoff解析：考查动词短语意义辨析。makeup“编造；组成”；figureout“弄明白；弄清楚”；lookthrough“浏览”；putoff“推迟”。根据句意“当前形势非常复杂，因此我认为要弄明白实际情况要花费一段时间。”可知figureout正确。答案：B高考直击即学即用Thetwinsresembleverymuchinappearance.Wecouldn't________themout.A．figure B．carryC．spot D．turn答案：A即学即用3．speciesn．(植物或动物的)种；种类或类型①Therearemorethan250speciesofshark.鲨鱼有250多种。②Nospeciesofperformingartistisasself­criticalasadancer.所有艺术家的类型中，没有像舞蹈家那样严格地自我要求了。注意：species单复数同形。3．speciesn．(植物或动物的)种；种类或类型即学即用蛇有许多种：______________________。答案：Therearemanyspeciesofsnake(s)．即学即用4．typen.1)类型；种类Itisthefirstcarofitstypetohavethisdesignfeature.这是同类型汽车中首部具备这种设计特点的汽车。2)典型；具有某种特征的人He'snotthetypetobeunfaithful.他不是背信弃义的人。4．typen.3)文字；字体；活字Thetypeistoosmallformetoread.这种印刷文字太小，我看不清。v.

打字；打印Howfastcanyoutype?你打字有多快？3)文字；字体；活字辨析：kind,sort与type1)kind特指性质相同，且有极相似特征的东西，比较笼统、模糊；而sort指大体相似的东西，它们常通用；type指“型；类型”等，比较具体和肯定。①Whatkindoftreeisthis?这是哪一种树？②Whatsortofbookdoyouwant?你想要本什么样的书？③Isawanewtypeofcarinfrontofhishouse.我在他的房前看见一辆新型的小汽车。辨析：kind,sort与type2)在非正式文体中，sortof和kindof也可用于听起来不那么肯定，较为模糊的词组和句子。可与名词、动词、形容词连用。在美国英语中，更多使用kindof。2)在非正式文体中，sortof和kindof也可用于听即学即用Thebosstoldhissecretarythathehadsomepapers______.A．typing B．totypeC．tobetyped D．typed答案：C即学即用5．develop1)vt.&vi.发展；(使)发育；(使)发达Shebelievesthatsportscandevelopmindandbody.她相信运动有益于身心发展。developone'sEnglishspeakingskills培养英语会话技巧2)vt.开发(土地，资源，新产品)Weneedtodevelopsolarenergyevenfurther.我们必须更进一步地开发太阳能。5．develop3)vt.慢慢养成(习惯)；培养(兴趣，嗜好等)；患(病)Hedevelopedaninterestinmusic.他培养出了对音乐的兴趣。4)vt.冲洗(照片)Photographersreturnandthephotosarequicklydeveloped.摄影记者回来后，很快把照片冲洗好了。3)vt.慢慢养成(习惯)；培养(兴趣，嗜好等)；患(病)知识拓展developmentn.发展developinto发展成为adevelopingcountry发展中国家adevelopedcountry发达国家知识拓展高考直击(2006·湖北)Oneofthebestwaysforpeopletokeepfitisto________healthyeatinghabits.A．grow B．developC．increase D．raise解析：grow“种植；生长”；increase“增加”；raise“抬高；提升”；develop“形成；开发”。句意为“人们保持健康的最好方式之一就是养成健康的饮食习惯”。答案：B高考直击即学即用根据汉语提示完成句子(1)Advancedcomputers________(被研制)toimprovetheresearchwork.(2)I________(养成)thehabitofwatchingTVoverlunch.(3)Thecityhas________(发展成为)thecenteroftourism.(4)NowChinaisa________(发展中)country,whileJapanisa________(发达)country.(5)Whencanthephotos________(冲洗出来)?即学即用答案：(1)weredeveloped

(2)developed

(3)developedinto

(4)developing,developed

(5)bedeveloped答案：(1)weredeveloped(2)develo6．replacevt.1)放回原处Replacethemagazinesafterreading.杂志阅览后请放回原处。2)取代；代替GeorgereplacedEdwardascaptain.乔治接任爱德华当队长。3)(常与with,by连用)用……代替Itisnotagoodideatomissmealsandreplacethemwithsnacks.不吃正餐，改吃点心，这不是什么好主意。6．replacevt.知识拓展1)replaceableadj.可替换的；可代替的replacementn.替换；更换；替代品2)inplaceof替代taketheplaceof代替insteadof代替①Youcanusemilkinplaceofcreamintherecipe.这道食谱可以用牛奶代替奶油。②Computershavetakentheplaceoftypewritersinmostoffices.在大多数办公室中，电脑已经取代了打字机。知识拓展即学即用Owenwas________byBeckhamduringthehalftime.A．removed B．replacedC．supported D．reduced答案：B即学即用7．quantityn.数量qualityn.质量；品质；特性Thechangesofquantitycausethechangesofquality.(Marx)量变引起质量变。7．quantityn.数量qualityn.质量高考直击(2005·山东)Withmoreforestsbeingdestroyed,hugequantitiesofgoodearth________eachyear.A．iswashingawayB．isbeingwashedawayC．arewashingawayD．arebeingwashedaway解析：句意为“森林正在被毁，大量的好土地正在被冲走。”故应用现在进行时的被动结构。句子的主语是“quantitiesof＋不可数名词”时，谓语动词应用复数形式。答案：D高考直击即学即用汉译英(1)质量往往比数量更重要。________________________________________________________________________(2)在德国世界杯期间，大量外国球迷涌进德国。________________________________________________________________________答案：(1)Qualityoftenmattersmorethanquantity.(2)WhentheWorldCupwasbeingheldinGermany,alargequantityof/largequantitiesofforeignfootballfansfloodedthiscountry.即学即用8．search1)n.搜寻；常与for搭配。Thesearchforthemissingmenwasgivenup.搜寻失踪者的行动已经放弃了。8．search提示：(1)如果search前有定冠词the或形容词性物主代词，则名词search后的介词常用for，常用搭配为inone'ssearchfor。(2)insearchof为一固定词组，意为“去找……”。Hewentinsearchofadoctorforhissickwife.他去为他生病的妻子寻找一位医生。2)v.搜查；在……中搜寻searchsb./sp.搜查某人(身体)/某地Thepolicesearchedthethiefbutfoundnoweapononhim.警察搜查小偷的身上，发现他并没有带武器。提示：即学即用TheCustoms(海关人员)were________drugswhenIcamethroughtheairport.They________everybody'sluggageforthem,andthey________themaninfrontofmefromheadtofoot.A．searchingfor;searched;searchedforB．searching;searched;searchedC．searchingfor;searched;searchedD．searching;searchedfor;searched答案：C即学即用高中英语外研版必修课件bringup1)抚养；养育(raise)；教养Theywerebroughtuptorespecttheold.他们从小就被教导尊敬老人。2)呕吐Shecaughtacoldandfeltverysick.Afterawhile,shebroughtupherlunch.她感冒了，感觉特别难受，过了一会儿，她把午饭吐出来了。bringup3)提出(话题等)Bringupthesuggestionatthemeeting.请把此议案在会议上提出来。4)调出；使显示在屏幕上Clickwiththerightmousebuttontobringupanewmenu.单击鼠标右键，调出另一个新菜单。3)提出(话题等)知识拓展bringforth生产；生(孩子)bringforward把……提前；提出bringout生产；制造；使显露bringback回忆；使返回；归还；带回来；恢复；还原bringdown使倒下；减低；降低；使崩溃bringin获利；赚；求援；介绍；引进；推广；吸收；参加知识拓展注意：growup意为“成长；长大”；和主语是主谓关系，而bringup意为“抚养；养大”；与主语是动宾关系。一言辨异Tomgrew_uponasmallfarmandwasbroughtupbyhisuncle.汤姆在一家小农场长大，是由叔叔抚养大的。注意：growup意为“成长；长大”；和主语是主谓关系，而高考直击(2007·江苏)—Doyouthinkthathousingpricewillkeep________intheyearstocome?—Sorry,Ihavenoidea.A．liftingup B．goingupC．bringingup D．growingup解析：A项“举起”；B项“上升；上涨”；C项“抚养；呕吐”；D项“成长”。由句意可知，此处表示“价格上升”。答案：B高考直击即学即用(2009·福州模拟)Anexcellentsolutionwas________atthemeetingheldyesterday.A．comeup B．broughtupC．putup D．madeup答案：B即学即用高中英语外研版必修课件1．Intherice­growingworld,theChinesescientist,YuanLongping,isaleadingfigure.在水稻种植领域，中国的科学家袁隆平是一位杰出人士。1)本句中YuanLongping作theChinesescientist的同位语。同位语用来对名词(或代词)作进一步解释。它可以是单词、短语或从句。2)rice­growing“种植水稻的”，“名词＋v.­ing”构成复合形容词，用作定语。Thetigerisameat­eatinganimal.老虎是肉食动物。1．Intherice­growingworld,t即学即用单项选择Manystudentssignedupforthe________raceinthesportsmeetingtobeheldnextweek.A．800­meter­long B．800­meters­longC．800meterslong D．800meterslength答案：A即学即用2．Hethoughtthatthekeytofeedingpeoplewastohavemorericeandtoproduceitmorequickly.他认为解决人们吃饭问题的关键在于拥有更多的大米，并且能更快地生产出来。tohavemorericeandtoproduceitmorequickly是不定式短语，在句中做表语。①Mytaskistotakegoodcareofyou.我的任务就是照顾好你。②Hisaimistogetthefirstplace.他的目标是拿第一。2．Hethoughtthatthekeytof注意：在现代英语中，做表语的不定式符号to往往省略，特别当句中含有do的某种形式时。Thefirstthingforyoutodois(to)cleanitandpeelit.你需要做的第一件事就是把它洗净，削皮。1)thekeyto...……的关键其中to是介词，其后要跟名词、代词或动名词，类似的用法还有：theanswertothequestion问题的答案thekeytothedoor门的钥匙notestothetext课本注释anendtothemeeting会议的结束theentrancetothebuilding大厦的入口注意：在现代英语中，做表语的不定式符号to往往省略，特别当句2)feedv.喂养；养活；饲养feed...on...“用……喂……”；feed后接喂养对象，on后接食物。此时亦可用feed...with...“把……喂给……”；feed...to...;feed后接喂的东西，to后接喂养对象。2)feedv.喂养；养活；饲养即学即用(1)—Howdoyoudealwiththedisagreementbetweenthecompanyandthecustomers?—Thekey________theproblemistomeetthedemand________bythecustomers.A．tosolving;makingB．tosolving;madeC．tosolve;making D．tosolve;made(2)He________thedog________abigbone.A．feed;with B．fed;onC．feeded;with D．fed;to答案：(1)B

(2)B即学即用3．AsaresultofYuanLongping'sdiscoveriesChinesericeproductionroseby47.5percentinthe1990's.由于袁隆平的发现，中国的水稻产量在20世纪90年代增长了47.5%。1)asaresultof是介词短语，其中的冠词a也可用the，后接名词或动名词，表示“由于……的原因”。类似短语还有becauseof,owingto,dueto,onaccountof等。Asa/theresultofthewar,hundredsofIraqchildrenlosttheirlives.由于战争的原因，许多伊拉克儿童失去了生命。3．AsaresultofYuanLongping知识拓展asaresult“结果；因此”；单独使用作连接性状语，起承上启下的作用。Iwascaughtintherainlastnight.Asaresult,I'vehadabadcold.昨晚我让雨淋了，因此患了重感冒。知识拓展2)by(表程度)相差①InBritain,salesofcigaretteshavebeenreducedby30%inthelasttenyears.在过去的十年里，英国的香烟销售量降低了30%。②Asaresultofthedam,theriverwillriseby30metres.由于大坝的建造，河面将升高30米。2)by(表程度)相差即学即用(1)MyfriendMartinwasverysickwithastrangefever;________hecouldneithereatnorsleep.A．asaresult B．afterallC．anyway D．otherwise(2)Asaresultoftheuseofthenewtechnology,theproductionofthisproduct________50percent.A．hasrisento B．hasbeenraisedtoC．hasrisenby D．hasbeenrisenby答案：(1)A

(2)C即学即用4．InPakistanriceisthesecondmostimportantcropafterwheatandwillbegrowninmanypartsofthecountry.在巴基斯坦，水稻是继小麦之后第二重要的作物，该国将许多地方种植(水稻)。本句是一单句，主语是rice，后接两个谓语，即is和willbegrown，在前半部分中，使用了thesecondmostimportantcrop，即“the＋序数词＋最高级＋名词”，表示“第几……”。有时候the可换成不定式冠词，表示“再，又”。4．InPakistanriceistheseco即学即用Hainanisaverylargeisland.It'sthesecond________islandinChina.A．large

B．larger

C．largest

D．mostlarge答案：C即学即用高中英语外研版必修课件高中英语外研版必修课件高中英语外研版必修课件1．leadingadj.最重要的；最成功的ShewasofferedtheleadingroleinthenewTVseries.她应邀在那部新的电视连续剧中担任主角。知识拓展1)同义词：chief;prime2)leadto导致；通向AllroadsleadtoRome.条条大路通罗马。HepassedTomandtookthelead.他超过了汤姆取得了领先地位。1．leadingadj.最重要的；最成功的高考直击(2007·浙江)Wefinallybelievethatwarneversettlesanything.Itonly________viloence.A．runsinto

B．comesfromC．leadsto D．beginswith解析：短语辨析。leadto“导致”；runinto“突然……”；comefrom“来自……”；beginwith“以……开始”。答案：C高考直击即学即用(2009·大连模拟)Theyfoundtheplacewiththeboy________theway.A．lead

B．led

C．leading

D．tolead答案：C即学即用2．figuren.1)人像；画像Thecentralfigureinthepaintingistheartist'sdaughter.画中间的那个人是画家的女儿。2)外形；轮廓；隐约的人影Icouldseeatallfigurenearthedoor.我可以看见门附近有一个高大的人影。3)体态Whatafinefigureofaman!一个身材多好的男人！2．figuren.4)名流；名人Heisagreatfigureinhistory.他是历史上的伟大人物。5)数字Writethenumberinwordsandinfigures.用文字和阿拉伯数字写出这个数。4)名流；名人知识拓展1)figuresth.in将某物包括在内；计算在内Haveyoufiguredinthecostoffoodforourholiday?你把咱们度假的食物费用计算进去了吗？2)figuresth./sb.out理解某人/某事物；弄明白；演算出；计算出I'veneverbeenabletofigurehimout.我一直不能理解他。知识拓展高考直击(2008·湖北)Thepresentsituationisverycomplex,soIthinkitwilltakemesometimeto________itsreality.A．makeup B．figureoutC．lookthrough D．putoff解析：考查动词短语意义辨析。makeup“编造；组成”；figureout“弄明白；弄清楚”；lookthrough“浏览”；putoff“推迟”。根据句意“当前形势非常复杂，因此我认为要弄明白实际情况要花费一段时间。”可知figureout正确。答案：B高考直击即学即用Thetwinsresembleverymuchinappearance.Wecouldn't________themout.A．figure B．carryC．spot D．turn答案：A即学即用3．speciesn．(植物或动物的)种；种类或类型①Therearemorethan250speciesofshark.鲨鱼有250多种。②Nospeciesofperformingartistisasself­criticalasadancer.所有艺术家的类型中，没有像舞蹈家那样严格地自我要求了。注意：species单复数同形。3．speciesn．(植物或动物的)种；种类或类型即学即用蛇有许多种：______________________。答案：Therearemanyspeciesofsnake(s)．即学即用4．typen.1)类型；种类Itisthefirstcarofitstypetohavethisdesignfeature.这是同类型汽车中首部具备这种设计特点的汽车。2)典型；具有某种特征的人He'snotthetypetobeunfaithful.他不是背信弃义的人。4．typen.3)文字；字体；活字Thetypeistoosmallformetoread.这种印刷文字太小，我看不清。v.

打字；打印Howfastcanyoutype?你打字有多快？3)文字；字体；活字辨析：kind,sort与type1)kind特指性质相同，且有极相似特征的东西，比较笼统、模糊；而sort指大体相似的东西，它们常通用；type指“型；类型”等，比较具体和肯定。①Whatkindoftreeisthis?这是哪一种树？②Whatsortofbookdoyouwant?你想要本什么样的书？③Isawanewtypeofcarinfrontofhishouse.我在他的房前看见一辆新型的小汽车。辨析：kind,sort与type2)在非正式文体中，sortof和kindof也可用于听起来不那么肯定，较为模糊的词组和句子。可与名词、动词、形容词连用。在美国英语中，更多使用kindof。2)在非正式文体中，sortof和kindof也可用于听即学即用Thebosstoldhissecretarythathehadsomepapers______.A．typing B．totypeC．tobetyped D．typed答案：C即学即用5．develop1)vt.&vi.发展；(使)发育；(使)发达Shebelievesthatsportscandevelopmindandbody.她相信运动有益于身心发展。developone'sEnglishspeakingskills培养英语会话技巧2)vt.开发(土地，资源，新产品)Weneedtodevelopsolarenergyevenfurther.我们必须更进一步地开发太阳能。5．develop3)vt.慢慢养成(习惯)；培养(兴趣，嗜好等)；患(病)Hedevelopedaninterestinmusic.他培养出了对音乐的兴趣。4)vt.冲洗(照片)Photographersreturnandthephotosarequicklydeveloped.摄影记者回来后，很快把照片冲洗好了。3)vt.慢慢养成(习惯)；培养(兴趣，嗜好等)；患(病)知识拓展developmentn.发展developinto发展成为adevelopingcountry发展中国家adevelopedcountry发达国家知识拓展高考直击(2006·湖北)Oneofthebestwaysforpeopletokeepfitisto________healthyeatinghabits.A．grow B．developC．increase D．raise解析：grow“种植；生长”；increase“增加”；raise“抬高；提升”；develop“形成；开发”。句意为“人们保持健康的最好方式之一就是养成健康的饮食习惯”。答案：B高考直击即学即用根据汉语提示完成句子(1)Advancedcomputers________(被研制)toimprovetheresearchwork.(2)I________(养成)thehabitofwatchingTVoverlunch.(3)Thecityhas________(发展成为)thecenteroftourism.(4)NowChinaisa________(发展中)country,whileJapanisa________(发达)country.(5)Whencanthephotos________(冲洗出来)?即学即用答案：(1)weredeveloped

(2)developed

(3)developedinto

(4)developing,developed

(5)bedeveloped答案：(1)weredeveloped(2)develo6．replacevt.1)放回原处Replacethemagazinesafterreading.杂志阅览后请放回原处。2)取代；代替GeorgereplacedEdwardascaptain.乔治接任爱德华当队长。3)(常与with,by连用)用……代替Itisnotagoodideatomissmealsandreplacethemwithsnacks.不吃正餐，改吃点心，这不是什么好主意。6．replacevt.知识拓展1)replaceableadj.可替换的；可代替的replacementn.替换；更换；替代品2)inplaceof替代taketheplaceof代替insteadof代替①Youcanusemilkinplaceofcreamintherecipe.这道食谱可以用牛奶代替奶油。②Computershavetakentheplaceoftypewritersinmostoffices.在大多数办公室中，电脑已经取代了打字机。知识拓展即学即用Owenwas________byBeckhamduringthehalftime.A．removed B．replacedC．supported D．reduced答案：B即学即用7．quantityn.数量qualityn.质量；品质；特性Thechangesofquantitycausethechangesofquality.(Marx)量变引起质量变。7．quantityn.数量qualityn.质量高考直击(2005·山东)Withmoreforestsbeingdestroyed,hugequantitiesofgoodearth________eachyear.A．iswashingawayB．isbeingwashedawayC．arewashingawayD．arebeingwashedaway解析：句意为“森林正在被毁，大量的好土地正在被冲走。”故应用现在进行时的被动结构。句子的主语是“quantitiesof＋不可数名词”时，谓语动词应用复数形式。答案：D高考直击即学即用汉译英(1)质量往往比数量更重要。________________________________________________________________________(2)在德国世界杯期间，大量外国球迷涌进德国。________________________________________________________________________答案：(1)Qualityoftenmattersmorethanquantity.(2)WhentheWorldCupwasbeingheldinGermany,alargequantityof/largequantitiesofforeignfootballfansfloodedthiscountry.即学即用8．search1)n.搜寻；常与for搭配。Thesearchforthemissingmenwasgivenup.搜寻失踪者的行动已经放弃了。8．search提示：(1)如果search前有定冠词the或形容词性物主代词，则名词search后的介词常用for，常用搭配为inone'ssearchfor。(2)insearchof为一固定词组，意为“去找……”。Hewentinsearchofadoctorforhissickwife.他去为他生病的妻子寻找一位医生。2)v.搜查；在……中搜寻searchsb./sp.搜查某人(身体)/某地Thepolicesearchedthethiefbutfoundnoweapononhim.警察搜查小偷的身上，发现他并没有带武器。提示：即学即用TheCustoms(海关人员)were________drugswhenIcamethroughtheairport.They________everybody'sluggageforthem,andthey________themaninfrontofmefromheadtofoot.A．searchingfor;searched;searchedforB．searching;searched;searchedC．searchingfor;searched;searchedD．searching;searchedfor;searched答案：C即学即用高中英语外研版必修课件bringup1)抚养；养育(raise)；教养Theywerebroughtuptorespecttheold.他们从小就被教导尊敬老人。2)呕吐Shecaughtacoldandfeltverysick.Afterawhile,shebroughtupherlunch.她感冒了，感觉特别难受，过了一会儿，她把午饭吐出来了。bringup3)提出(话题等)Bringupthesuggestionatthemeeting.请把此议案在会议上提出来。4)调出；使显示在屏幕上Clickwiththerightmousebuttontobringupanewmenu.单击鼠标右键，调出另一个新菜单。3)提出(话题等)知识拓展bringforth生产；生(孩子)bringforward把……提前；提出bringout生产；制造；使显露bringback回忆；使返回；归还；带回来；恢复；还原bringdown使倒下；减低；降低；使崩溃bringin获利；赚；求援；介绍；引进；推广；吸收；参加知识拓展注意：growup意为“成长；长大”；和主语是主谓关系，而bringup意为“抚养；养大”；与主语是动宾关系。一言辨异Tomgrew_uponasmallfarmandwasbroughtupbyhisuncle.汤姆在一家小农场长大，是由叔叔抚养大的。注意：growup意为“成长；长大”；和主语是主谓关系，而高考直击(2007·江苏)—Doyouthinkthathousingpricewillkeep________intheyearstocome?—Sorry,Ihavenoidea.A．liftingup B．goingupC．bringingup D．growingup解析：A项“举起”；B项“上升；上涨”；C项“抚养；呕吐”；D项“成长”。由句意可知，此处表示“价格上升”。答案：B高考直击即学即用(2009·福州模拟)Anexcellentsolutionwas________atthemeetingheldyesterday.A．comeup B．broughtupC．putup D．madeup答案：B即学即用高中英语外研版必修课件1．Intherice­growingworld,theChinesescientist,YuanLongping,isaleadingfigure.在水稻种植领域，中国的科学家袁隆平是一位杰出人士。1)本句中YuanLongping作theChinesescientist的同位语。同位语用来对名词(或代词)作进一步解释。它可以是单词、短语或从句。2)rice­growing“种植水稻的”，“名词＋v.­ing”构成复合形容词，用作定语。Thetigerisameat­eatinganimal.老虎是肉食动物。1．Intherice­growingworld,t即学即用单项选择Manystudentssignedupforthe________raceinthesportsmeetingtobeheldnextweek.A．800­meter­long B．800­meters­longC．800meterslong D．800meterslength答案：A即学即用2．Hethoughtthatthekeytofeedingpeoplewastohavemorericeandtoproduceitmorequickly.他认为解决人们吃饭问题的关键在于拥有更多的大米，并且能更快地生产出来。tohavemorericeandtoproduceitmorequickly是不定式短语，在句中做表语。①Mytaskistotakegoodcareofyou.我的任务就是照顾好你。②Hisaimistogetthefirstplace.他的目标是拿第一。2．Hethoughtthatthekeytof注意：在现代英语中，做表语的不定式符号to往往省略，特别当句中含有do的某种形式时。Thefirstthingforyoutodois(to)cleanitandpeelit.你需要做的第一件事就是把它洗净，削皮。1)thekeyto...……的关键其中to是介词，其后要跟名词、代词或动名词，类似的用法还有：theanswertothequestion问题的答案thekeytothedoor门的钥匙notestothetext课本注释anendtothemeeting会议的结束theentrancetotheb