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文档简介

§《曲线运动》导学案【学习目标】1、知道什么是曲线运动。2、知道曲线运动中速度的方向是怎样确定的，理解曲线运动是一种变速运动。3、知道曲线运动的条件。4、学会分析生活中的曲线运动。5、结合牛顿第二定律理解物体做曲线运动的条件。【学习重点、难点】1、曲线运动的理解。2、物体做曲线运动的条件。【学习过程】（A级）生活中，大多数物体的运动轨迹是怎样的？请举出几个例子来。（结合生活进行思考）（A级）这些运动共有的特点是：。（A级）这样的运动称为：运动。可见，运动的类型是根据来确定的。一、曲线运动速度的方向（A级）1、我们如何来确定速度的方向？你能否设计小实验来研究？[建议小实验]（1）研究从伞上落下的小水滴的运动。（2）观察砂轮上打磨下来的炽热的微粒的运动。（3）去操场研究如抛链球一样抛出的物体的运动。（4）研究自制“飞镖”插入地上的方向。从而明确：质点在某一点的速度，沿方向。[注意]曲线的切线（A级）

2、曲线运动中的性质

速度是，它既有，又有。不论速度的大小是否改变，只要速度的方向发生改变，就表示速度矢量发生了变化，也就具有加速度。曲线运动中速度的方向在改变，所以曲线运动是。（A级）练习：一物体沿着一个圆周做速率为v的运动，问：当其转过半周的过程中速度的变化量是多少？方向？二、物体做曲线运动的条件怎样使得一个物体做曲线运动？请设计一个小实验来研究一下。[建议小实验]（1）将磁铁放在小钢珠运动的轨迹上、运动路线旁来研究。（2）向一个运动的乒乓球吹气。（3）研究抛出物体的受力。（A级）从而得到：这就是物体做曲线运动的条件。练习、互成角度的两个恒力作用于同一物体上，物体由静止开始运动，经过一段时间后，若撤去一个力，那么物体做()A、匀加速直线运动B、变速曲线运动C、匀速度直线运动D、以上都不正确。完成课本第4页问题与练习1、2、3题。【反思小结】检测卡（A级）1、关于曲线运动，下列说法正确的是()A、曲线运动一定是变速运动，速度大小一定要变化B、曲线运动中的加速度一定不为0，但可以是恒定不变的C、曲线运动中的物体，不可能受到恒力作用D、在平衡力作用下的物体，可以做曲线运动（B级）2、某物体在一足够大的光滑平面上向东运动，当它受到一个向南的恒力作用时物体的运动将是()A、曲线运动，但加速度大小、方向不变，是匀变速运动。B、直线运动，且是匀变速运动。C、曲线运动、加速度大小不变，方向改变，是非匀变速运动。D、曲线运动，加速度大小、方向均不变，是非匀变速曲线运动。（A级）3、关于曲线运动，下列说法正确的是()A、初速度为零的物体在恒力作用下，不可能做曲线运动。B、初速度不为零的物体在恒力作用下，一定做曲线运动。C、初速度为零的物体在变力作用下，有可能做曲线运动。D、初速度不为零的物体在变力作用下，一定

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