河南省驻马店市新蔡县2022学年高三下学期第六次检测生物试卷含解析

2022学年高考生物模拟试卷注意事项：.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题（本大题共7小题,每小题6分，共42分。）2019年12月1日是第32个“世界艾滋病日”，我国宣传活动主题是“社区动员同防艾，健康中国我行动”（英文主题为"Communitiesmakethedifference"）。下列相关叙述正确的是（ ）HIV病毒是能够引起机体产生特异性免疫反应的物质，因此属于抗原HIV病毒破坏人体的免疫系统，因此艾滋病患者体内检测不到抗体HIV病毒首次侵入人体后，只发生特异性免疫，而不发生非特异性免疫D.当HIV感染后，人体的细胞免疫和体液免疫功能均下降2.金鱼是世界著名的三大观赏鱼类之一，发源于中国，至今已有1700多年历史。据研究，金鱼中紫色鱼雌雄交配，后代均为紫色个体。纯种灰色鱼与紫色鱼杂交，无论正交、反交，用均为灰色。用明灰色鱼与紫色鱼杂交，正反交后代灰色鱼与紫色鱼的数量比都约为15：1。下列推测错误的是（）A.金鱼的灰色性状对紫色性状为显性B.灰色和紫色由三对独立遗传的基因控制C.控制灰色和紫色的基因位于常染色体上Fi自由交配，理论上F2中紫色个体可占1/256.下列关于植物细胞质壁分离实验的叙述，不正确的是A.在发生质壁分离的细胞中能观察到中央液泡逐渐缩小B.发生质壁分离的细胞放入清水中又复原，说明细胞保持活性C.用紫色洋葱鳞片叶外表皮的不同部位细胞观察到的质壁分离程度相同D.细胞壁伸缩性较小，原生质层伸缩性较大，是发生质壁分离的原因之一.千岛湖中的主要鱼类及食性如下：银鱼主要以浮游动物为食；雏鱼和螺鱼主要以藻类和浮游动物为食；鲤、鲸和华编为食碎屑鱼类；鳍鱼等为凶猛的肉食性鱼类。研究人员于2000年在千岛湖实施保水渔业，即大规模放养人们日常食用的雏鱼和编鱼，并且大力捕杀嬲鱼。调查1999、2000年主要鱼类的生物积累量（单位面积中生物的总量）如下图所示。下列相关分析错误的是（）somHsomHO1999尔35□2000<f35A.银鱼生物积累量大幅度下降，可能是由于实施保水渔业加剧了银鱼与就、缩之间的竞争B.食碎屑鱼类的增长有利于千岛湖生态系统的物质循环和水质的净化作用C.实施保水渔业，定期适度捕捞就、鳗，可增加经济效益D.大量放养的雏、编增加了第一和第二营养级的生物积累量，减少了能量损失5.Ca2+内流会促进突触小泡和突触前膜融合，从而释放神经递质。图表示兴奋在神经一肌肉接头处的传递过程，其中ACh是兴奋性神经递质——乙酰胆碱。下列叙述错误的是神经一肌肉接头神经一肌肉接头A.ACh受体可能位于神经元树突或胞体膜上B.若组织液中Ca2+浓度下降，可能会影响兴奋在神经-肌肉接头处的传递ACh发挥作用后，会在突触间隙不断积累ACh与ACh受体结合后，肌细胞可能会发生收缩.下列四种现象中，与下图中模型不相符合的是相对值相对值时间一定量的MCO2培养小球藻，叶绿体中“C3化合物的含量变化一定量的32P标记的噬菌体侵染实验，沉淀物中放射性强弱与保温时间关系C.大肠杆菌放入"NH4cl中培养，含“N的DNA量与培养时间的关系D.在资源和空间有限的条件下，一定时间内种群增长速率随时间的变化.当人感到极度危险时，不会发生的是（）A.胰岛素分泌增加，血糖利用减慢.呼吸中枢活动加强，呼吸急促C.肾上腺素分泌增加，心跳加快D.甲状腺激素分泌增多，神经系统兴奋性增强（10分）多组黄色小鼠（AvyAvy）与黑色小鼠（aa）杂交，用中小鼠表现出不同的体色，是介于黄色和黑色之间的一些过渡类型。经研究，不同体色小鼠的A”基因中碱基序列相同，但某些核甘酸有不同程度的甲基化现象。甲基化程度越高，A"基因的表达受到的抑制越明显。有关推测错误的是（ ）A.A'，和a基因存在可杂交序列B.不同体色的同小鼠基因型不同C.A'，和a基因的遗传行为遵循孟德尔分离定律D.基因的甲基化程度越高，％小鼠体色就越偏黑二、非选择题（10分）林场中的林木常遭到某种山鼠的危害。通常，对于鼠害较为严重的林场，仅在林场的局部区域（苗圃）进行药物灭鼠，对鼠害的控制很难持久有效。回答下列问题：（1）研究生态系统时，在种群水平上的研究主要集中于种群的数量特征和。（2）从能量流动的角度分析，灭鼠的目的是.（3）药物灭鼠后一段时间，老鼠又泛滥成灾，啃食大量植物，（请填写“属于”或“不属于”）群落演替。（4）林场生物群落的空间结构的形成有利于»（14分）水稻是我国最重要的粮食作物。水稻育种一方面要利用基因组育种技术和基因编辑技术，加快水稻功能基因组研究成果向育种应用的转化，另一方面要重视发掘新的重要基因，为设计育种提供“元件”。我国水稻遗传育种经历的3次大飞跃，离不开矮秆基因、核不育基因、抗虫基因等许多重要基因资源的发掘和利用。请回答下列问题：（1）科研人员在自交系A水稻田中发现一株矮化的突变体，通过自交保种发现，后代均表现为矮秆，说明此矮秆突变体为。将此矮秆突变体分别在我国多个地区进行种植，发现株高、产量表现稳定。根据矮秆突变体的性状表现,科研人员认为矮秆突变体具有较高的应用价值，理由是（至少写出两点）。（2）为研究水稻核基因B的功能，科研人员将T-DNA插入B基因中，致使该基因失活，失活后的基因记为b。以野生植株和突变植株作为亲本进行杂交实验，统计母本植株的结实率，结果如下表所示。杂交编号亲本组合结实数股粉的小花数结实率①$BBx^bb16/16110%②9bbx^BB78/15650%③70/14150%表中数据表明，B基因失活使 配子育性降低。若用杂交①的Fi（作父本）给杂交②的力（作母本）授粉，预期母本植株的结实率为,所获得的F?植株的基因型及比例为（3）科研人员将苏云金芽胞杆菌的Bt毒蛋白基因导入水稻细胞获得抗虫水稻，并筛选出细胞核中含有两个抗虫基因的个体。请用筛选出的转基因水稻设计一个杂交实验,进一步确定细胞核中两个抗虫基因的相对位置o（简要写出实验方法，并预测实验结果及结论）（14分）（一）某同学进行果汁制作实验，工艺如图所示。请回答：流程A流程A流程B（1）图中使用的微生物可能是,它的提取液中含有的果胶酶和果胶甲酯酶可把果胶水解成,从而使果汁澄清。固定化酶装柱后用蒸储水洗涤的目的是O（2）实验中，操作流程A和B的先后顺序为.在苹果汁澄清过程中，应关闭的流速调节阀是.要测定从固定化柱流出的果汁中是否还有果胶，可取一定量的果汁与等量的混合，如果出现 现象，说明果胶还没有被完全水解。（3）为了优化生产工艺，通常要分析汁液中各种成分的浓度和所用酶的活性，然后主要优化固定化柱中的（答出2点）、反应液温度、反应pH等因素。（二）下面是关于水稻植株克隆的问题。请回答：（D为培育能高效吸收和富集重金属镉的转基因植物，将野外采得的某植物幼叶消毒后用酶混合液处理，获得了原生质体。为了维持原生质体的正常形态，酶混合液中应添加o（2）将目的基因导入原生质体后经培养形成愈伤组织，通过 得到分散的胚性细胞，这种细胞的特征是O（3）愈伤组织继代次数过多会丧失细胞全能性的表达能力，可能原因有,而且其结果是不可逆的；细胞或组织中,或细胞对外源生长物质的 发生改变；随着时间推移，由于其他各种原因产生了。（4）要获得植物克隆的成功，就要深入探讨特定植株细胞全能性的表达条件，尽量选择性状优良、的基因型。12.研究小组探究不同浓度的IAA、乙烯利及二者的混合溶液对大豆下胚轴不定根形成的影响，结果如下。组别A组B组c组AoAiAzA3BoBib2BjCoClc2c3lAACiimoUL1)010501000105010001050100乙烯利（limol.L”）00001010101050505050不定根平均数量（条）12213228101928357161936请回答：（1）对大豆的下胚轴进行激素处理时常用浸泡法，这种处理方法对激素浓度和处理时间的要求是.A组实验中IAA对大豆下胚轴生根的作用（表现/未表现）出两重性，判断的理由是o（3）本实验表明不同浓度的IAA和乙烯利混合溶液共同作用时乙烯对植物不定根形成过程中有促进和抑制两种相反的调控作用。①支持乙烯对不定根形成有抑制作用的证据是;②支持乙烯对不定根形成有促进作用的证据是。（4）进一步研究发现生长素能调控不定根发育的相关基因的表达，说明激素在植物体内起作用的方式是参考答案（含详细解析）一、选择题（本大题共7小题,每小题6分，共42分。）1、D【答案解析】（1）病原体是指引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等生物。（2）免疫分为特异性免疫和非特异性免疫。（3）艾滋病的传播途径主要有：性传播、静脉注射吸毒（与他人共用被感染者使用过的、未经消毒的注射工具，是一种非常重要的HIV传播途径）、母婴传播（在怀孕、生产和母乳喂养过程中，感染HIV的母亲可能会传播给胎儿及婴儿)、血液及血制品传播(输入被HIV污染的血液及其血液制品)等。【题目详解】A、HIV病毒是能够引起机体产生特异性免疫反应的生物，属于病原体，A错误；B、感染HIV病毒也能发生体液免疫，故艾滋病患者体内能检测到抗体，B错误；C、HIV病毒首次侵入人体后，即发生特异性免疫，也发生非特异性免疫，C错误；D、当HIV感染后，T细胞受损，人体的细胞免疫和体液免疫功能均下降，D正确。故选D。2,B【答案解析】根据题意，金鱼中紫色鱼雌雄交配，后代均为紫色个体，纯种灰色鱼与紫色鱼杂交，无论正交、反交，E均为灰色，说明灰色为显性性状，紫色为隐性性状；用明灰色鱼与紫色鱼杂交，正反交后代灰色鱼与紫色鱼的数量比都约为15：1,紫色个体的比例是1/16,紫色个体是隐性纯合子，1/16=(1/2)。相当于4对等位基因的测交实验，因此金鱼的体色由至少4对等位基因控制，且4对等位基因遵循自由组合定律。【题目详解】A、根据题意，纯种灰色鱼与紫色鱼杂交，无论正交、反交，Fi均为灰色，说明金鱼的灰色性状对紫色性状为显性，A正确；B、据分析可知，Fi与紫色金鱼杂交，符合4对等位基因测交实验的结果，因此金鱼体色的这对相对性状至少由4对等位基因控制，B错误；C、根据题意，纯种灰色鱼与紫色鱼杂交，无论正交、反交，眄均为灰色，推测控制灰色和紫色的基因位于常染色体上，C正确；D、据分析可知，金鱼的体色由至少4对等位基因控制，且遵循自由组合定律，假设金鱼的体色受4对基因控制且独立遗传，则4对基因隐性纯合(aabbccdd)时金鱼体色表现为紫色，用心灰色鱼与紫色鱼杂交，正反交后代灰色鱼与紫色鱼的数量比都约为15：1,即aabbccdd比例为1/16,则Fi灰色鱼基因型为AaBbCcDd,Fi自由交配，理论上F?中紫色个体可占1/4x1/4x1/4x1/4=1/256,D正确。故选Bo3、C【答案解析】在植物细胞质壁分离过程中，细胞不断失水，液泡的体积逐渐减小，A正确；只有活细胞才能发生质壁分离以及复原现象，B正确；紫色洋葱鳞片叶外表皮不同部位细胞的细胞液浓度不一定都相同，用相同浓度的外界溶液进行质壁分离实验时观察到的质壁分离程度可能不同，C错误；细胞壁的伸缩性小于原生质层的伸缩性，是发生质壁分离的内因，D正确。4、D【答案解析】本题考查了生态系统的营养结构、能量流动和物质循环的相关知识。由题干可知千岛湖的生产者主要是藻类，初级消费者是浮游动物、雏鱼和第鱼，次级消费者是银鱼、鲤鱼和蝙鱼，最高级消费者是幽鱼，鲤、鳍和华编为食碎屑鱼类;是该生态系统的分解者的一部分，结合题干所给的柱状图，对所给选项进行逐项分析解答。【题目详解】由题干可知银鱼、雏鱼和蝙鱼在以浮游动物为食物中它们是竞争关系，由于人们大规模放养人们日常食用的雏鱼和编鱼，加剧了银鱼与雏、鳗之间的竞争，结果使得银鱼生物积累量大幅度下降，A正确；食碎屑鱼类是该生态系统分解者的一部分，分解者能够把有机物还原成无机物，促进了千岛湖生态系统的物质循环和水质的净化作用，B正确；由图可知，大规模放养人们日常食用的雏鱼和鲸鱼，并且大力捕杀继鱼，提高了鲤鱼和鳗鱼的产量，定期适度捕捞就、W,可增加经济效益，C正确；大量放养的鲤、端增加了第二和第三营养级的生物积累量，D错误.【答案点睛】从题干中梳理出相关生物在生态系统中的地位并在此基础上正确理解生态系统各成分在生态系统中的作用是解题的关键。5、C【答案解析】分析图可知，钙离子的浓度与细胞膜的透性有关，如果细胞外液的钙离子的浓度较低，会使细胞膜对钠离子的通透性加大，以致出现膜的去极化加强，引起动作电位加大，引起肌肉细胞兴奋性增强。【题目详解】A、由图可知，ACh受体可能位于神经元树突或胞体膜上，A正确；B、若组织液中Ca2+浓度下降，Ca2+内流将减少，神经递质的释放将受到影响，进而可能会影响兴奋在神经一肌肉接头处的传递，B正确；C、ACh发挥作用后，会被相关酶立即分解，C错误；D、Ach是兴奋性神经递质，因而ACh与ACh受体结合后，肌细胞可能会发生收缩，D正确；故选C。6、C【答案解析】据图分析，随着时间的延长，纵坐标的相对值先增加后降低，结合光合作用暗反应的过程、噬菌体侵染大肠杆菌的实验、DNA的复制及种群增长速率变化等分析各个选项，据此答题。【题目详解】A、光合作用暗反应过程中，二氧化碳与五碳化合物先结合生成三碳化合物，然后三碳化合物还原生成有机物，所以一定量的"CO2培养小球藻，叶绿体中化合物的含量先增加后降低，A正确；B、一定量的32P标记的噬菌体侵染实验中，-np标记的是噬菌体的dnA,侵染过程中DNA进入大肠杆菌并合成子代噬菌体的DNA,因此沉淀物中放射性强度逐渐增强；随着保温时间的延长，大肠杆菌裂解释放噬菌体，则沉淀物中的放射性又逐渐减少，B正确；C,将大肠杆菌放入^NH4cl中培养，含"N的DNA量会逐渐增加，不会减少，C错误；D、在资源和空间有限的条件下，一定时间内种群数量呈S型增长，其增长速率先增加后减少，D正确。故选C7、A【答案解析】甲状腺激素的分级调节过程：下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素促进垂体分泌促甲状腺激素，促进甲状腺分泌甲状腺激素，甲状腺激素促进代谢增加产热。当甲状腺激素含量过多时，会反过来抑制下丘脑和垂体的分泌活动，这叫做负反馈调节。【题目详解】当人感到极度危险时，胰岛素分泌增加，血糖利用加快，A符合题意；当人感到极度危险时，人在面临紧急情况时，通过神经-体液调节，促使肾上腺素的分泌量急剧增加，B不符合题意；当人感到极度危险时，肾上腺素增加后会刺激人的交感神经异常兴奋，心跳与呼吸频率加快，C不符合题意；当人感到极度危险时，甲状腺激素可以促进新陈代谢和生长发育，提高神经系统的兴奋性，D不符合题意。故选A。8、B【答案解析】分析题干：黄色小鼠（AvyAvy）与黑色小鼠（aa）杂交，力的基因型为A'ya,但由于A'，基因中碱基序列中某些核昔酸有不同程度的甲基化现象，不同程度地抑制Au基因的表达，使用中小鼠表现出不同的体色。【题目详解】A、A”和a基因是等位基因，两个基因中存在可杂交序列，A正确；B、不同体色的F1小鼠基因型相同都是A"a,B错误；C、A”和a基因属于等位基因，遵循孟德尔分离定律，C正确；D、基因的甲基化程度越高，A”基因的表达受到的抑制越明显，Fi小鼠体色就越偏黑，D正确。故选B。【答案点睛】解答本题的关键是解读题干信息：纯合黄色小鼠与黑色小鼠杂交，Fi为杂合子，由于A”基因碱基序列中某些核昔酸有不同程度的甲基化，不同程度地抑制A”基因的表达，因此F1虽然基因型相同，但表现型有差异。二、非选择题9、空间特征 调整能量流动的关系，使能量持续高效地流向对人类最有益的部分 属于 提高群落利用空间、阳光等环境资源的能力【答案解析】1、种群的数量特征(核心问题)：①种群密度：种群最基本的数量特征；②出生率和死亡率、迁入率和迁出率：决定种群数量变化的主要因素；③年龄结构：预测种群数量变化的主要依据；④和性别比例：影响种群数量变化的重要元素。2、群落的结构包括垂直结构和水平结构，群落的演替包括初生演替和次生演替。【题目详解】(1)在在种群水平上的研究，主要集中于种群的数量特征和空间特征。(2)从能量流动的角度分析，对草原进行灭鼠的目的是调整能量流动的关系，使能量流向对人类最有益的部分。(3)根据题意分析，药物灭鼠后一段时间，老鼠又泛滥成灾，啃食大量植物，导致该群落的物种组成发生了变化，属于群落的演替。(4)林场生物群落的空间结构的形成有利于提高群落利用空间、阳光等环境资源的能力。【答案点睛】解答本题的关键是种群和群落的相关知识点，了解种群的特征、群落的演替和结构等知识点，都是有些较为基础的题目，根据题干要求分析解答即可。10、纯合体矮杆突变体具有较强的抗倒伏能力和较高的光能利用率，雄30%5：6：1让该细胞核中含有两个抗虫基因(设为D)的个体自交，统计子代表现型和比例。若后代抗虫：不抗虫=3：1,说明两个抗虫基因位于同一条染色体上；若后代全为抗虫，说明两个抗虫基因位于一对同源染色体的两条染色体上；若后代抗虫：不抗虫=15：1,说明两个抗虫基因位于两对同源染色体上【答案解析】1、纯合个体自交后代不发生性状分离。2、一对基因位于一对同源染色体上，遵循基因分离定律，若两个抗虫基因位于两对同源染色体上，则遵循自由组合定律。【题目详解】(1)纯种个体能稳定遗传。矮秆突变体通过自交保种，后代均表现为矮秆，说明此矮秆突变体为纯合体。(2)由实验可知①和②组是实验组，③组是对照组。表中数据分析可知，②和③的结实率相同，而亲本①中的雄性亲本是bb,其结实数特别低，根据基因B失活后是b基因，可推测是雄配子育性严重降低导致结实率降低。根据做出的假设和表格中的结实率，如果让杂交①的Fi即Bb给杂交②的Fi即Bb授粉，雄配子是1/2B和l/2b,雌配子是1/2B和l/2b,当雄配子含B时母本结实率是50%,当雄配子含b时母本结实率是10%,子代中有1/4BB、l/4Bb、l/4Bb、l/4bb,所以预期结实率应是1/4x50%+1/4x50%+1/4x10%+1/4x10%=30%,子代中BB：Bb：bb=(1/4x50%)：(1/4x50%+1/4x10%)：(1/4x10%)=5：6：1.(3)让该细胞核中含有两个抗虫基因(设为D)的个体自交，统计子代表现型和比例。如果两个抗虫基因位于同一条染色体上，产生的配子类型及比例是含有2个D配子和不含有D的配子之比是1：1,自交后代表现型及比例是抗虫植株与不抗虫植株之比为3：1；如果两个D基因位于一对同源染色体的两条染色体上，产生的配子都含有D,自交后代都具有抗虫基因，因此都能抗虫；如果两个抗虫基因分别位于2对同源染色体上，则在遗传过程中遵循自由组合定律，自交后代不抗虫个体的比例是1/4x1/4=1/16,故抗虫个体：不抗虫个体=15：1。【答案点睛】本题旨在考查学生理解基因分离定律和自由组合定律的实质和使用条件，把握知识的内在联系，形成知识网络，并应用相关知识结合题干信息进行推理、解答问题，学会应用演绎推理的思想设计遗传实验、预期实验结果、获取结论。11、黑曲霉或苹果青霉 半乳糖醛酸 除去未被固定的酶 先A后B阀①95%乙醇絮状物(或浑浊或沉淀) 固定化酶的量、反应液的流速(或酶反应时间) 适宜浓度的甘露醇 液体悬浮培养细胞质丰富、液泡小而细胞核大 染色体畸变、细胞核变异或非整倍体产生 激素平衡被打破 敏感性缺乏成胚性的细胞系 细胞全能性表达充分【答案解析】植物细胞全能性的基本含义是：植物体的每个生活细胞都具有遗传上的全能性，因而都具有发育成完整植株的潜能。植物的组织培养是根据植物细胞具有全能性这个理论，近几十年来发展起来的一项无性繁殖的新技术。植物的组织培养广义又叫离体培养，指从植物体分离出符合需要的组织、器官或细胞，原生质体等，通过无菌操作，在无菌条件下接种在含有各种营养物质及植物激素的培养基上进行培养以获得再生的完整植株或生产具有经济价值的其他产品的技术。狭义是指组培指用植物各部分组织，如形成层、薄壁组织、叶肉组织、胚乳等进行培养获得再生植株，也指在培养过程中从各器官上产生愈伤组织的培养，愈伤组织再经过再分化形成再生植物。【题目详解】(-)(1)果胶是植物细胞壁的主要成分，图中用微生物的提取液使果汁变得澄清，黑曲霉或苹果青霉中含有果胶酶和果胶甲酯酶可以使果汁变澄清，因此图中的微生物是黑曲霉或苹果青霉。果胶是由半乳糖醛酸和半乳糖醛酸甲酯组成，果胶酶和果胶甲酯酶可把果胶水解成半乳糖醛酸，从而使果汁澄清。固定化酶装柱后用蒸储水洗涤的目的是除去未被固定的酶。(2)实验中，从微生物中提取酶需要对微生物进行培养，需要时间，且为了防止果汁时间长变质或影响口感，因此操作流程A和B的先后顺序为先A后B。在苹果汁澄清过程中，果胶酶和果胶甲酯酶已被固定在固定化酶柱上，因此应关闭的流速调节阀是阀①。果胶不溶于乙醇，要测定从固定化柱流出的果汁中是否还有果胶，可取一定量的果汁与等量的95%乙醇混合，如果出现絮状物(或浑浊或沉淀)现象，说明果胶还有剩余，还没有被完全水解。(3)反应物的量、酶的量和酶的活性以及产物的量、温度、pH等都会影响酶促反应速率，因此主要优化固定化柱中的固定化酶的量、反应液的流速(或酶反应时间)、反应液温度、反应pH等因素。(-)(1)原生质体没有细胞壁的保护，容易吸水胀破，因此为了维持原生质体的正常形态，酶混合液中应添加适宜浓度的甘露醇。(2)将目的基因导入原生质体后经培养形成愈伤组织，通过液体悬浮培养(特殊的)得到分散的细胞，这种细胞称为胚性细胞，其特征是细胞质丰富、液泡小而细胞核大。在适宜的培养液中，胚性细胞可以发育成胚状体(3)全能性的表现前提是细胞中存在全套的遗传物质，愈伤组织继代次数过多染色体畸变、细胞核变异或非整倍体产生，会丧失细胞全能性的表达能力，而且其结果是不可逆的。植物激素对植物细胞的生长发育有调节作用，细胞或组织中激素平衡被打破，或细胞对外源生长物质的敏感性发生改变，都会影响细胞的生长。随着时间推移，由于其他各种原因产生了缺乏成胚性的细胞系，全能性降低甚至丧失。(4)全能性指个体某个器官或组织已经分化的细胞在适宜的条件下再生成完整