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本文格式为Word版，下载可任意编辑——《伤仲永》同步达纲练习1、给以下加粗的字注音。

邑人()环谒()称前时之闻()

泯然()日扳仲永()卒之为众人()

2、解释以下加粗的词语。

⑴世隶耕__________________⑵未尝识书具__________________

⑶收族为意________________⑷立就________________________

⑸客人其父________________⑹环谒_______________________

⑺即书诗四句______________⑻或以钱币乞之________________

⑼称前时之闻______________⑽泯然众人___________________

⑾贤于材人________________⑿受之天_____________________

⒀卒之为众人______________⒁固众人_____________________

3、以下句子朗读停顿错误的一项为哪一项()。

A、借旁近/与之，即/书诗四句，并/自为其名。

B、其诗/以养父母、收族为意

C、或/以钱币乞之。

D、余闻之/也久。

4、选出对以下句子翻译正确的一项。

⑴一乡秀才观之()

A、(把他的诗)叫来一个乡的秀才欣赏

B、(把他的诗)叫来全乡的秀才欣赏

C、(把他的诗)传给乡里的一个秀才欣赏

D、(把他的诗)传送给全乡的秀才欣赏

⑵父利其然也()

A、父亲利用他的这种状况

B、父亲认为这种状况有利可图

C、父亲认为其中的利益就是这样

D、父亲利用这种状况

⑶从先人还家()

A、从先父那里回家

B、自先父那里回家

C、跟着先父回到老家

D、跟着先父从老家回来

⑷以下句子中"其'字的用法与其他三项不同的一项为哪一项()

A、其诗以养父母、收族为意

B、父利其然也

C、则其受于人者不至也

D、彼其受之天也

5、填空。

⑴《伤仲永》选自___________，是"唐宋八大家'之一的__________，字介甫，晚号__________，北宋有名的文学家、________家、思想家。

⑵本文是一篇_________，它是________的一种，意思是顺手笔录，不拘一格。我国古代的随笔往往借一件事来________________________________________。

⑶文章运用了三个副词，使一个天资非凡、神思灵巧的神童形象跃然纸上。这三个副词是______________。

⑷"余闻之也久'这句话在本文的叙事中，所起的作用是_______________。

⑸在文章最终一段中，认为导致方仲永才能"泯然众人'的原因的句子是________。

⑹《伤仲永》一文采用了__________和_________两种表达方式。

1、yychnmǐnpānz

2、⑴属于

⑵曾经

⑶聚、团结

⑷完成

⑸以客人之礼相待

⑹四处访问

⑺立刻

⑻有的(人)

⑼相当

⑽完全

⑾好过、超过

⑿承受

⒀最终

⒁本来

3、D

4、⑴D

⑵B

⑶C

⑷B

5、⑴《临川先

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