南京机电职业技术学院《民族音乐概论1》2023-2024学年第一学期期末试卷

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2023-2024学年第一学期期末试卷题号一二三四总分得分批阅人一、单选题（本大题共15个小题，每小题2分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．）1、在古代罗马文学中，维吉尔的史诗《埃涅阿斯纪》具有重要地位。以下关于这部作品的表述，哪一项不准确？（）A.模仿了荷马史诗的风格和结构B.歌颂了罗马民族的光荣历史和伟大使命C.反映了罗马社会的政治斗争和道德观念D.是一部完全独立创作，与希腊文学毫无关联的作品2、在英国文学中，勃朗特姐妹的作品具有独特魅力，以下对于《简·爱》的女性意识，理解错误的是（）A.追求平等的爱情B.反抗男权社会C.依赖男性获得幸福D.坚持自我价值3、在英国文学中，关于狄更斯的《大卫·科波菲尔》，以下哪种对其人物塑造的评价是准确的？（）A.成功塑造了众多生动鲜活、性格各异的人物形象，展现了社会的多样性B.人物形象较为单一，缺乏深度和复杂性C.主要人物形象突出，但配角形象模糊，对情节推动作用不大D.人物塑造过于理想化，与现实社会脱节4、日本作家川端康成的作品充满了日本传统美学，以下对于《雪国》的艺术风格，描述不正确的是（）A.虚无与哀愁的基调B.细腻的景物描写C.情节紧凑，充满张力D.体现了“物哀”的审美意识5、在俄国文学中，契诃夫的短篇小说以简洁深刻著称，以下哪篇小说反映了小人物的悲惨命运？（）A.《变色龙》B.《套中人》C.《小公务员之死》D.《第六病室》6、巴尔扎克的《人间喜剧》描绘了众多人物和社会场景，这部作品反映了法国哪个时期的社会风貌？（）A.大革命时期B.复辟王朝时期C.七月王朝时期D.以上都是7、对于20世纪德国文学，以下哪位作家的作品以其荒诞不经的情节和独特的叙事风格揭示了战争的残酷和人性的扭曲？（）A.君特·格拉斯B.海因里希·伯尔C.托马斯·曼D.黑塞8、在日本文学中，平安时代的文学作品以优美的语言和细腻的情感著称。以下哪部作品是这一时期的代表作？（）A.《源氏物语》B.《枕草子》C.《徒然草》D.《万叶集》9、在印度文学中，《罗摩衍那》是一部重要的史诗。以下关于这部史诗的文化价值，哪一项更具有深远意义？（）A.宗教教义的传播B.民族精神的体现C.古代社会生活的写照D.文学艺术形式的创新10、俄国作家陀思妥耶夫斯基的《罪与罚》深入探讨了人性和道德问题。关于主人公拉斯柯尔尼科夫的犯罪动机，以下哪项分析不准确？（）A.受到贫困和社会不公的压迫B.试图以犯罪来证明自己的非凡C.内心的邪恶和犯罪欲望的驱使D.对社会道德规范的质疑和挑战11、日本作家三岛由纪夫的作品风格独特，他的哪部小说探讨了日本传统文化与现代社会的冲突？（）A.《金阁寺》B.《潮骚》C.《春雪》D.《丰饶之海》12、美国文学中的“垮掉的一代”代表作品风格独特。以下关于“垮掉的一代”文学的特点，哪一项最能反映其反传统精神？（）A.流浪生活的描写B.即兴创作的方式C.对主流价值观的否定D.放纵不羁的行为13、在俄国文学中，托尔斯泰的作品具有深刻的思想内涵。对于《战争与和平》这部巨著，以下哪一个方面最能体现其宏大的历史视野？（）A.众多人物的命运交织B.对战争场景的逼真描绘C.对历史事件的深入剖析D.反映社会各阶层的生活状态14、法国作家莫里哀的喜剧作品以讽刺和幽默见长。以下关于其作品的主题，不准确的是？（）A.揭露贵族阶级的虚伪和腐朽B.批判资产阶级的贪婪和自私C.赞美平民百姓的善良和智慧D.完全否定宗教的作用和价值15、在古希腊罗马文学中，神话和史诗对后世文学产生了深远影响。以下关于神话和史诗关系的表述，哪一项不正确？（）A.史诗常常借鉴神话中的元素和情节B.神话为史诗提供了丰富的创作素材C.史诗是对神话的系统整理和记录D.神话和史诗在主题和风格上有明显区别二、简答题（本大题共3个小题，共15分)1、（本题5分）阐述《喧哗与骚动》中凯蒂的形象及其对家族的影响。2、（本题5分）分析《罪与罚》中拉斯柯尔尼科夫的梦境描写及其象征意义。3、（本题5分）解释西班牙文学中“流浪汉小说”的特点和发展，分析其对欧洲小说的影响。三、论述题（本大题共5个小题，共25分)1、（本题5分）深入研究法国文学中意识流小说的内心世界揭示与叙事创新。以普鲁斯特的《追忆似水年华》、乔伊斯的《尤利西斯》等作品为核心，分析意识流手法如何打破传统时间和空间的限制，深入挖掘人物的潜意识和内心感受。探讨意识流小说对文学叙事技巧的革新以及对读者阅读和理解方式的挑战。2、（本题5分）比较不同语言（如阿拉伯语和葡萄牙语）的语音特点，分析其发音规律和对口语表达的影响。不少于500字。3、（本题5分）语言学习中的语用学知识有助于避免交际失误。请充分论述在学习斯洛文尼亚语的过程中，如何理解和掌握斯洛文尼亚语的语用规则，如礼貌原则、语境依赖、言语行为等，通过实际案例分析语用失误的原因和后果，并提出避免语用失误的策略。4、（本题5分）论述外国语言教学中的多媒体资源的利用和效果。探讨多媒体技术（如音频、视频、在线课程、教育软件等）在语言教学中的应用方式，如听力训练、口语模仿、阅读理解、写作指导等。分析多媒体资源如何激发学生的学习兴趣、提高学习效果以及存在的局限性和应对策略。5、（本题5分）详细阐述韩语文学中的青春文学，包括其主题、风格和读者群体。分析青春文学如何反映韩国年轻人的成长烦恼、梦想追求和社会现实对他们的影响。四、案例分析题（本大题共3个小题，共30