2023年中考英语二轮复习语法专题：现在分词和过去分词 高频考点总结（讲义）

2023届九年级中考英语二轮复习语法专题（全国通用）现在分词和过去分词高频考点总结（讲义）赠言：语法是英语学习的基础非谓语动词是不做谓语成分的动词，在英语中有三种形式：不定式（todo）;动名词和现在分词（doing）;过去分词（done）。动名词虽然和现在分词形式一样，但是它们的作用是不同的，动名词具有名词的特点，在句子中充当主语、宾语、表语、定语。现在分词具有形容词的特点，在句子中担任表语、补足语、定语和状语。在一个简单句中，只能有一个谓语动词（并列谓语动词除外），当出现另外一个动词时，只能用非谓语动词的形式出现。非谓语动词的形式不受句子主语的人称、数和时态的限制，但也保留了一些动词的特征。首先它也可以有自己的宾语，比如：Idon’twanttocauseanytrouble.trouble做不定式tocause的宾语。其次修饰非谓语动词也用副词，比如：ListeningwidelyisagoodwaytoimproveEnglish.widely修饰非谓语动词listening。此外非谓语动词会有自己的逻辑主语，它做宾语和状语时，其逻辑主语一般是句子主语，做宾语补足语时，其逻辑主语是宾语。比如：IenjoyedwatchingthisTVshow.中watching的逻辑主语是I。Iaskedhertoleave.中toleave的逻辑主语是she。对于非谓语动词的否定，不需要借助任何助动词，只需要在非谓语动词前加not。现在分词虽然和动名词形式一样，但现在分词具有形容词和副词的特点，在句子中担任表语、定语、补足语和状语。形式现在分词的形式如下：主动被动一般式doingbeingdone完成式havingdonehavingbeendone现在分词的一般式表示动作和谓语动词的动作同时或之后发生。现在分词的完成式表示动作在谓语动词的动作之前已经完成。比如：Hesatonthecouch,listeningtohisfavouritemusic.listening和sat这个动作是同时发生的。Havingdonetheirduty,ourkidswillcomehome.“完成任务”在“回家”之前。现在分词的主动式表示它的逻辑主语和现在分词是主谓关系，现在分词的被动式表示它和它的逻辑主语是动宾关系，比如：Havingbeencriticizedmanytimesbyherparents,shelostconfidence.“她”和“批评”间是被动关系。句法作用1做表语现在分词做表语，通常具有了形容词的特征，可以把它看作是形容词,往往翻译为“令人……的”，主语一般是物，比如：Thefilmisexciting.2做定语单个的现在分词一般做前置定语，比如：Thisisanexcitingmovie.这是一部令人激动的电影。当含有多个单词时，现在分词部分要后置，比如：Thebuildingstandinginfrontofuswasbuilt200hundredyearsago.我们面前的这座建筑是两百年前建造的。standinginfrontofus整个部分要后置。3做补足语在感官动词see,watch,observe,lookat,notice,hear,listento,feel后面，既可以加现在分词的主动一般式doing，也可以加现在分词的被动一般式beingdone。主动一般式除了表示动作在进行外，还表示宾语和宾补为主动关系，，比如：Ihearawomansingingasongnextdoor.我听到一个女人在隔壁唱歌。被动一般式除了强调动词在进行，还表示宾语和宾补为被动关系。比如：Iheardasongbeingsungbyawomennextdoor.我听到隔壁的一个女人在唱一首歌。使役动词have后可以加现在分词做宾补，除了表示宾语和补足语间是主动关系外，还强调动词进行或表示容忍，比如：Iwon’thaveyouspeakingtoyourparentslikethat.我不允许你这样对你父母说话。使役动词get后加现在分词做宾补，除了表示宾语和补足语间的主动关系外，还强调一种持续的状态，比如：Theparentsgettheirchildrenrunningafterashortrest.在短暂的休息后，父母让他们的孩子跑起来。4做状语分词作状语，除了独立主格结构外，它的逻辑主语都是句子主语，这时不同形式的现在分词表达的含义如下表：形式意义doing句子主语与它为主动关系，与句子的谓语动词的动作同时或基本同时发生。The

studentsrushedoutoftheclassroom,laughingandtalking.学生们跑出教室，有说有笑。beingdone句子主语与它为被动关系，且与谓语动词的动作同时发生或基本同时是发生。Beingtired,Iwenttobedearly.因为累了，我很早就上床睡觉了。havingdone句子主语与它为主动关系，且先于谓语动词的动作发生。Havinghadtheirhopesraisedanddashedsomanytimesbefore,theyaretakingnothingforgranted.在经历过无数次希望的升起和破灭之后，他们没有把任何事情视为理所当然。havingbeendone句子主语与它为被动关系，且先于谓语动词的动作发生。Havingbeentold

manytimes,hestillrepeatedthesamemistakes.尽管被告诉了许多次，他还是重复同样的错误。过去分词过去分词和现在分词在词性的特征上是一样的，都具有形容词和副词的特征，但与现在分词不同的是，过去分词只有一种形式，表示被动或完成的意义。句法作用1做表语和现在分词一样，过去分词做表语，通常具有了形容词的特征，可以把它看作是形容词,往往翻译为“（人）感到……的”，主语一般是人，比如：Heisexcitedatthenews.听到这个消息他激动不已。2做定语和现在分词一样，单个的过去分词一般做前置定语，表示被动或完成的意义，比如：Hepiledupfallenleavesinacorneroftheyard.他把落叶堆积在院子一角。当含有多个单词时，过去分词部分要后置，表示已经完成的动作，过去分词和被修饰的名词间存在动宾关系，比如：MostoftheproductsproducedinthecompanyareexportedtoEurope.该公司生产的大部分产品出口到欧洲。producedinthecompany整个部分要后置。3做补足语感官动词see,watch,notice,observe,lookat,hear,listento,feel后面也可以跟过去分词做宾补，表达宾语和宾补之间是被动关系，比如：I’dliketoseethetaskfinishedbytheendofthisweek.我希望在本周末之前完成这项任务。使役动词have和get后可以加过去分词做宾语补足语，即have/getsth.done，表达付钱获得一项服务，比如：Iwillhave/getmyhaircutt