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洛城街道中心小学“全员育人导师制”实施工作表受导学生成长记录成长导师:学生姓名年龄性别籍贯住址父亲姓名年龄文化程度工作单位联系电话母亲姓名年龄文化程度学生情况分析简介学性格品行家庭总析成长指导规划目标措施

行动规划受导学生成长标志材料（校内外各类活动情况：荣誉、受奖、表彰、学业、学期末综合评价等各种标明学生成长的资料或文字说明，可粘附）

洛城街道中心小学“全员育人导师制”实施工作表洛城街道中心小学“特别关注学生”成长记录单学生年级类型情况概述成长目标导师典型成长记录日期成长记录简记（学业、品行、身心等方面的进步点滴、综合荣誉等）

日期成长记录简记（学业、品行、身心等方面的进步点滴、综合荣誉等）受导学生品行情况分析表学生所在班级导师学生情况简析态度志向品质道德行为习惯身体心理特长爱好导师行动简划成长目标实施策略规划时限洛城街道中心小学“全员育人导师制”实施工作表受导学生行动动因行动手段全员育人导师典型案例记录单导师:时间：20年月曰班级性别类别过程简记受导学生表白签字:行动后反思家校共融，同育新人洛城街道中心小学家校联系记录家校共融洛城街道中心导师姓名联系人日期11*^受咨联系方式交流时长联系背景行动过程内容行动效果反思播种幸福的教育，收获教育的幸福导师姓名联系人i-一与A芝昏W又联系方式联系背景行动过程内容行动效果反思洛城街道中心小学“全员育人导师制”实施工作表“全员育人导师制”受导学生汇总表导师姓名：序号班级学生姓名性别学业等次综合评定理想自身成长优势123456789101112131415播种幸福的教育，收获教育的幸福

“全员育人导师制”受导学生汇总表导师姓名：序号班级学生姓名性别学业等次综合评定理想自身成长优势16171819202122232425262728293031播种幸福的教育，收获教育的幸福

洛城街道中心小学“全员育人导师制”实施工作表“全员育人导师制”工作台帐（育人行动一一学生、家庭、导师姓名：序号日期对象目标动因方123456789101112131415播种幸福的教育，收获教育的幸福春风风人，夏雨雨人；苟日新，又日新，日日新——导师工作记录时间地点人物过程简记（内容包括：面对的问题或起因、解决的办法或措施、效果及行动分析、反思等概述）播种幸福的教育，收获教育的幸福（寿光市洛城街道教办祖渺HYPERLIN

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