《环境化学2》课程教学大纲

《环境化学2》教学大纲一、课程基本信息课程名称环境化学EnvironmentalChemistry课程编码CHM310421020开课院部化学工程学院课程团队（未设置）学分2.0课内学时32讲授32实验0上机0实践0课外学时0适用专业材料化学授课语言中文先修课程有机化学（2-1）、元素无机及分析化学、有机化学（2-2）课程简介（限选）本课程是化学工程、应用化学、材料化学等专业的一门专业限选课程。课程内容主要包括：大气环境化学、水环境化学、土壤环境化学、典型污染物在环境各圈层中的转归与效应和受污染环境的修复等。通过本课程的学习，主要使学生了解环境污染物的分类和来源，掌握污染物在大气、水及土壤中的迁移、转化规律，掌握典型污染物在环境中的转归与效应，掌握受污染环境的修复方法。Thiscourseisalimitedcourseformajorssuchaschemicalengineering,appliedchemistryandmaterialchemistry.Thecoursecontentmainlyincludes:AtmosphericEnvironmentalChemistry,waterenvironmentalchemistry,soilenvironmentalchemistry,theoutcomeandeffectoftypicalpollutantsinvariousenvironmentalcirclesandtherestorationofpollutedenvironment.Throughthestudyofthiscourse,studentswillmainlyunderstandtheclassificationandsourcesofenvironmentalpollutants,masterthelawsofmigrationandtransformationofpollutantsintheatmosphere,waterandsoil,mastertheoutcomeandeffectoftypicalpollutantsintheenvironment,andmastertheremediationmethodsofpollutedenvironment.负责人大纲执笔人审核人二、课程目标序号代号课程目标OBE毕业要求指标点任务自选1M1目标1：了解环境污染物的分类和来源，掌握污染物在大气、水及土壤中的迁移、转化规律。是1.21.22M2目标2：掌握典型污染物在环境中的转归与效应。是1.21.23M3目标3：掌握受污染环境的修复方法是2.12.1三、课程内容序号章节号标题课程内容/重难点支撑课程目标课内学时教学方式课外学时课外环节1第1章第1章绪论本章的重点难点：环境化学研究的主要内容、环境污染物的类别、环境污染物在环境各圈层的迁移转化过程。////21.11．1环境化学人们对环境问题的认识过程；环境化学的任务、内容和特点；环境化学的发展方向。M11讲授//31.21.2环境污染物环境污染物的类别，环境效应及影响因素，环境污染物在环境各圈层的迁移转化过程简介。M11讲授//4第2章第2章大气环境化学本章重点难点：大气的层结结构，大气中的主要污染物及大气运动规律，重要污染物参与光化学烟雾和硫酸型烟雾的形成过程和机理，酸雨、温室效应和臭氧层破坏等全球性环境问题，室内污染问题。////52.12.1大气中污染物的迁移大气的主要成份，大气温度层结，大气中的主要污染物，辐射逆温层，影响大气污染物迁移的因素。M12讲授//62.22.2大气污染物的转化自由基的产生，自由基的结构和性质的关系，自由基反应；光化学反应过程，大气中重要吸光物质的光解；大气中重要自由基的来源；氮氧化物的转化；碳氢化合物的转化；光化学烟雾现象，光化学烟雾形成的简化机制，光化学烟雾的控制对策；硫氧化物的转化及硫酸烟雾型污染；降雨的pH、化学组成，酸雨的化学组成及影响因素；温室气体和温室效应；臭氧层的形成与耗损。M13讲授//72.32.3大气颗粒物大气颗粒物的来源与消除；大气颗粒物的粒径分布，大气颗粒物的三模态；大气颗粒的化学组成；大气颗粒物中的PM2.5。M13讲授//82.42.4室内环境问题室内问题概述；室内气态污染物；室内可吸入颗粒物；室内放射性污染物；室内空气质量控制。M12讲授/讨论4查阅文献，制作讨论PPT9第3章第3章水环境化学本章重点难点：天然水的基本特征，水中重要污染物存在形态及分布；无机物进行沉淀-溶解、氧化-还原、配合作用、吸附-解吸、絮凝-沉降等迁移转化过程的基本原理；水中有机污染物的迁移转化。////103.13.1天然水的基本特征及污染物的存在形态天然水的组成和性质；水中污染物的分布和存在形态；水中营养元素及水体富营养化。2讲授//113.23.2水中无机污染物迁移转化水中颗粒物的类别，颗粒物的吸附作用，沉积物中重金属的释放；胶体颗粒物凝聚的基本原理和方式；氧化物、氢氧化物、硫化物、碳酸盐的溶解和沉淀；电子活度和氧化还原电位，天然水的pE和决定电位，无机铁的氧化还原转化，水中有机物的氧化；配合物的稳定性，羟基对重金属离子的配合作用，腐殖质的配合作用。3讲授//123.33.3水中有机污染物的迁移转化有机污染物的分配作用、挥发作用、水解作用、光解作用和生物降解作用。M13讲授/讨论4查阅文献，制作讨论PPT13第4章第4章土壤环境化学本章重点难点：土壤的组成及性质，土壤吸附性、土壤酸碱性和氧化还原特性，典型农药在土壤中的迁移转化与效应及影响因素；氮磷肥料在土壤中的迁移转化。////144.14.1土壤的组成与性质土壤组成；土壤的粒级分组与质地分组；土壤胶体的性质，土壤胶体的离子交换吸附；土壤酸碱性，土壤的缓冲性能；土壤的氧化还原性。M12讲授//154.24.2污染物在土壤-植物体系中的迁移及其机制影响污染物在土壤-植物体系中迁移的因素，主要重金属在土壤中的积累和迁移转化；植物对重金属污染产生耐性的几种机制。M11讲授//164.34.3土壤中农药的迁移土壤中农药的迁移转化；非离子型农药与土壤有机质的作用；有机氯农药和有机磷农药在土壤中的迁移转化。M11讲授//174.44.4氮、磷肥料在土壤环境中的迁移氮素在土壤中的迁移；磷素在土壤中的迁移。M12讲授/讨论4查阅文献，制作讨论PPT18第5章第5章典型污染物在环境各圈层中的转归与效应本章重点难点：汞、砷、有机卤代物、多环芳烃的来源、迁移转化与效应；表面活性剂的分类、迁移转化和降解机理。////195.15.1重金属元素汞的来源、甲基化和水俣病，汞的生物效应；镉的毒性和痛痛病事件；铬的来源和迁移转化；砷的来源和迁移转化，砷的毒性和生物效应。M21讲授//205.25.2有机污染物持久性污染物；卤代烃和多氯联苯的来源、迁移与转化；多环芳烃的结构与性质，多环芳烃的来源、分布及在环境中的迁移转化。表面活性剂的分类、来源、迁移与转化，表面活性剂的降解机，表面活性剂的染污与效应。M21讲授//21第6章第6章受污染环境的修复本章重点难点：主要修复技术的基本原理、修复过程中污染物的降解和消除过程、以及影响因素，各技术适用的污染物及介质。////226.16.1微生物修复技术影响微生物修复效率的因素；强化生物修复的主要类型；生物修复的优缺点。M31讲授//236.26.2植物修复技术植物修复重金属污染的过程和机理；植物修复有机污染物的过程和机理。M31讲授//246.36.3化学氧化技术高锰酸钾氧化有机污染物的机理；臭氧氧化有机污染物的机理；过氧化氢及Fenton氧化技术。M32讲授/讨论4查阅文献，制作讨论PPT，综合大作业四、考核方式序号考核环节操作细节总评占比1翻转课堂针对典型污染物在大气、水、土壤介质中的迁移转化效应以及防控方法，制作PPT并进行汇报讨论，考核学生对基础知识的掌握能力、学生综合运用所学知识分析问题、解决问题的能力。25%2大作业本课程要求选择一种典型的污染物，通过查阅文献分析出其在水、大气、土壤复合介质的迁移转化效应，并对其可能的防控措施进行分析。25%3考试闭卷考试，成绩采用百分制，卷面成绩总分100分。主要考核学生对环境化学基本知识的掌握能力，学生综合运用所学知识分析问题、解决问题的能力，题型主要有简答题、分析题、计算题等。50%五、评分细则序号课程目标考核环节大致占比评分等级1M1翻转课堂25%[A]90-100，资料调研全面详尽，问题分析正确，汇报清晰、准确;[B]75-90,资料调研一般，问题分析基本正确，汇报准确;[C]60-75，资料调研有缺项，问题分析有漏洞，汇报基本准确;[D]<60，资料调研不全，问题分析不正确，汇报思路有错误.2M1大作业25%[A]90-100，资料调研全面详尽，问题分析深入，论述详细、清晰;[B]75-90,资料调研一般，问题分析较深入，论述详细;[C]60-75，资料调研有缺项，问题分析有漏洞，论述基本正确;[D]<60，资料调研不全，问题分析不正确，论述有错误.3M2翻转课堂25%[A]90-100，资料调研全面详尽，问题分析正确，汇报清晰、准确;[B]75-90,资料调研一般，问题分析基本正确，汇报准确;[C]60-75，资料调研有缺项，问题分析有漏洞，汇报基本准确;[D]<60，资料调研不全，问题分析不正确，汇报思路有错误.4M2大作业25%[A]90-100，资料调研全面详尽，问题分析深入，论述详细、清晰;[B]75-90,资料调研一般，问题分析较深入，论述详细;[C]60-75，资料调研有缺项，问题分析有漏洞，论述基本正确;[D]<60，资料调研不全，问题分析不正确，论述有错误.5M3翻转课堂25%[A]90-100，资料调研全面详尽，问题分析正确，汇报清晰、准确;[B]75-90,资料调研一般，问题分析基本正确，汇报准确;[C]60-75，资料调研有缺项，问题分析有漏洞，汇报基本准确;[D]<60，资料调研不全，问题分析不正确，汇报思路有错误.6M3大作业25%[A]90-100，资料调研全面详尽，问题分析深入，论述详细、清晰;[B]75-90,资料调研一般，问题分析较深入，论述详细;[C]60-75，资料调研有缺项，问题分析有漏洞，论述基本正确;[D]<60，资料调研不全，问题分析不正确，论述有错误.7M1考试50%参见试卷评分标准8M2考试50%参见试卷评分标准9M3考试50%参见试卷评分标准评分等级说明：[A,B,C,D,E]=[90-100,80-89,