永生的眼睛-实用版课件

18、永生的眼睛琳达.里弗斯，（1951~今）美国人，1987年美国眼睛银行授予琳达角膜移植和视力恢复代言人18*永生的眼睛

一篇有关角膜捐献的感人的文章——看了这个题目，你想说什么?我们眼睛里五彩斑斓的世界！一、导入课题不顾一切栩栩如生热泪盈眶与世长辞重见天日夺眶而出突如其来不由自主不假思索屡屡获奖

笼罩流淌呵护捐赠遵从骄傲自豪角膜给予恢复搂住孤零零疾病盲童酷爱

前提测评１、形容时间过得飞快。（）2、形容十分生动形象，像真的一样。（）3、形容极有才华。（）4、形容差别非常大。（）5、因非常高兴、感激或悲伤而使泪水充满眼眶。（）弹指而过栩栩如生才华横溢天壤之别热泪盈眶根据意思说出四字词语。热泪盈眶弹指而过栩栩如生天壤之别才华横溢课文主要讲述了琳达的

、

、

为了帮助

，而

的故事，从中我们感受到

。

爸爸妈妈女儿盲人复明捐赠眼角膜琳达一家的高尚情操给课文分段，并归纳段意1-？？-89“我”14岁时，父亲捐赠母亲的眼睛角膜，“我无法接受”“我”长大后，父亲决定捐赠自己的眼睛角膜，“我”女儿很感动“我”捐赠了父亲的眼睛角膜，“我”为女儿骄傲

1、母亲去世后，父亲同意医院要去母亲的眼角膜，我的表现是什么？我为什么不同意父亲的做法？

“身体发肤，受之于父母”，深爱着母亲的我无法接受捐赠母亲角膜的决定，使我忍不住冲着父亲哭喊，使我忍不住深深地责怪父亲，使我忍不住痛哭失声。

“你所能给予他人的最珍贵的礼物就是你自身的一部分很久以前，你妈妈和我就认为，如果我们死后能有助于他人恢复健康，那么我们的死也是有意义的。”此时此刻，你觉得父亲是个怎么样的人？（为他人着想、无私奉献、关爱生命的人。）

一个人所能给予他人的最珍贵的东西，莫过于自己身体的一部分。很久以前，你妈妈和我就认为，如果我们死后的身体能有助于他人恢复健康，我们的死就是有意义的。

这是琳达的父亲劝慰自己的女儿时所说的一段含义深刻的话，表达了两层意思：一是你所能给予他人的最珍贵的东西莫过于你自身的一部分；二是如果死亡之躯能有助于他人恢复健康，这样的死才是有意义的。这段话体现了琳达父母善于为他人着想、无私奉献的高尚的思想境界。父亲说的话包含了几层意思？分别是什么？

合探二：父亲捐献角膜

画出父亲的心愿并体会父亲说这些话时的心情。

他愉快地告诉我，在他逝世后，希望能够捐赠所有尚完好的器官，尤其是眼睛。“如果一个盲童能够借助我们的帮助而重见光明，并像你的女儿温迪一样画出栩栩如生的马儿，那有多么美妙！”高兴、愉快的心情默读课文，勾画出有“骄傲”的句子。含有骄傲的句子:温迪告诉我:“妈妈,我真为你、为外公所做的一切感到骄傲.”温迪为什么为母亲、外公所做的一切骄傲呢？（有了他们的捐赠，就会有盲人可以重见光明，为别人带来了幸福，多么令人骄傲啊！

）

这次,我为自己的女儿—14岁的温迪而骄傲!

再次使用“骄傲”，表达了“我”对女儿美好心愿的支持和认可。这次，我为自己的女儿──14岁的温迪而骄傲！

这里作者再次使用“骄傲”一词，表达了“我”对女儿温迪美好心愿的支持和认可。特意强调温迪的年龄，是为了与文章开头当年14岁的“我”进行照应，形成对比，从而引发读者的深刻思考。

5、你认为这永生的仅仅是他们的眼睛吗？答：这是爱的永生，是奉献精神的永生。他们这样做有助于别人，有助于人类，有助于世界。。畅所欲言：我认为“器官捐赠”这种做法＿＿＿，因为这么做＿＿＿＿。

读过课文后，你最喜欢课文中的哪个人物?为什么?资料补充。

其实课文到这里并没有结束，原文中还这样写道：

没有想到，仅仅是两周之后，我再一次为器官捐献组织签署了同意书。我的可爱的女儿，才华横溢的小温迪，在一次交通事故中丧生了……当我签字时，她的话儿萦绕在我耳际：“你想过什么也看不见会有多么痛苦吗!”

失去温迪二周后，我收到一封来自俄勒冈勇敢者角膜中心的信。信上写道：“角膜移植非常成功。现在，两位昔日盲人已重见天日。他们成为您女儿──一位极其热爱生命的女孩的活的纪念，并有幸分享她的美丽……”

我的金发的温迪手中的画笔依旧不辍地挥动着，她的碧眼仍然闪烁着骄傲的光芒。此时，琳达不再悲伤，因为她又一次想起父亲的话：一个人所能给予他人的最珍贵的东西，莫过于自己身体的一部分。很久以前，你妈妈和我就认为，如果我们死后的身体有助于他人恢复健康，我们的死就是有意义的。如果一个盲童能在我们的帮助下重见光明，并像温迪一样画出栩栩如生的马儿，那多么美妙。当你们得知是我的眼睛角膜起了作用，你们会为我自豪！

同学们，照片上这个小女孩叫杨帆，就在不久前，小杨帆在青岛人民医院离开了我们，小杨帆的生命只有3岁半。这是她爸爸带着她在海洋纪念馆留的最后一张相。杨帆死后，她的父母替她把角膜捐给了两位盲人。小杨帆留下了光明，也留下了爱心。

4月20日20时40分，丛飞因病医治无效在深圳市人民医院去世。37岁的丛飞生前立下遗嘱捐献眼角膜，以他最后的爱心之举，将光明永远馈赠社会、长留人间。

作为一名著名歌手，丛飞商业演出频繁，本应该生活富裕。但他10年来倾其所有，累计捐款捐物300多万元，资助失学儿童和残疾人超过150人，自己却一直过着清贫的生活，甚至不惜向生命借贷。

资料一：据卫生部统计，我国目前约有400万因角膜病致盲的患者，其中70％可以通过角膜移植手术复明，但由于供体角膜匮乏，我国每年仅实施3000例角膜移植手术，数百万的患者还在黑暗中苦苦地等待。资料袋资料二：目前美国有超过84000多名患者登记等待器官移植，而且每13分钟就会有一个新的登记等待患者。2004年仅有30%的等待者获得了器官移植，而剩余的70%的等待者必须继续等待他们迫切需要的移植器官。不幸的是，每天有16个人会因为无法等到器官移植而丧失生命。课堂小结《永生的眼睛》是一篇非常感人的文章。刻画了“我”的父辈为了他人能够更好的生活，尽自己最大所能来帮助别人延续生命、生活得更美好的可贵品德，并借此来教育“我”和所有的人。文章以“永生的眼睛”为题，富有深意。“眼睛”折射出的是人性的善良和美好，“永生”弘扬了关爱他人、无私奉献的崇高精神必将世代相传，永不泯灭。巩固练习一、选择恰当的关联词语填空。

不但……而且……宁可……也不……因为……所以……虽然……可是……1．《永生的眼睛》一课（）使我感动，（）引起我许多的想法。2．父亲（）死去了，（）他那话语给我留下深刻的印象。3．（）我们的捐献给了别人快乐，（）这种做法是很高尚的。4．（）牺牲自己的个人利益帮助别人，（）应当处处为自己的利益斤斤计较，这才是有意义的人生。你能把词语填完整吗？填完后交流朗读并记忆。（）（）其来不假（）（）（）（）如生与世（）（）（）（）天日不由（）（）（

）（

）难忍夺眶（

）（

）你能把词语填完整吗？填完后交流朗读并记忆。（突）（如）其来不假（思）（索）（栩）（栩）如生与世（长）（辞）（重）（见）天